[热门]二年级作文8篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的二年级作文8篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
一直以来,我对榴莲都是充满着好奇,妈妈说,榴莲是非常香非常好吃的水果,可我一闻到味道就跑得远远的。
有天,妈妈又买了个榴莲放在厨房里,看着它黄绿黄绿的皮长满了刺,我好奇的走进了它,发现它的屁股居然裂开了,露出五瓣黄黄的果肉,飘出了一股难闻的味道,我起身要走,妈妈看到了就对我说:“裂开了就是可以吃了,你试着吃点看看,真的非常好吃”。说完妈妈就扳开榴莲,拿了一块要给我吃,我连连后退,用手捂住鼻子,头摇得像拨浪鼓一样。妈妈没办法就自己吃起来了,吃得一脸得幸福感,好像真的好好吃的样子,我心想:真的那么好吃吗?那我也试试看,妈妈看出了我的想法,拿了一块我轻轻咬了一小口,好神奇哦,吃到嘴里居然没觉得臭,很甜很软糯,感觉还能接受。我又轻轻咬一口,然后又一口……慢慢的'我吃完一小块,妈妈看着我,相视的笑了。
自从会吃榴莲到爱上榴莲,自己也成了一个小吃货,榴莲制品中,最爱吃的是榴莲千层,薄薄QQ的皮,配上奶油和榴莲泥,一层又一层的叠加在一起,香甜又有层次的口感,真的是超级好吃哦。
二年级作文 篇2
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,窗外下起了雨。
我轻轻地伸出手想要接住它,可它调皮地躲开了,从我的指尖悄悄滑下,轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香,隐隐约约地飘进我的房间,刹那间,填满了“香水”的`房间又多了一丝美意。
屋外,细雨如丝,像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然,一阵凉爽的风吹来,打破了雨的寂静,将“轻纱”吹得飘了起来,像窗帘在风中摆出婀娜的姿态,又像仙女那轻飘的衣袖。
我踱步来到池塘边柔软的草地上,细细品味着雨的气息,顿时感到神清气爽。“叮咚,叮咚……”雨的歌声越来越急,越来越响,池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖,躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令,面庞上出现了成百上千张“笑脸”,慢慢地,慢慢地,“笑脸”越来越大,越来越多,“笑脸河”成了“花河”。( )
渐渐地,渐渐地,雨停了,太阳出来了,小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴,君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠,夕阳西下时,水珠成了金黄色,变小了,小了,小了,消失了……
雨,在不知不觉中又下了起来,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”。
二年级作文 篇3
一天,城里的.小花狗告诉小狐狸:“你妈妈还没死,被关在非常不自由的动物园。”小狐狸高兴极了,马上告诉大家,狐狸妈妈以前帮助过很多小动物,有小兔子、小袋鼠、狼、熊猫、小鸟儿、老虎、豹子……这时,他们都想了一个营救办法……
动物们到了动物园,小花猫去把工作人员引开,工作人员还以为是一只简单、平常的花猫,又看了一下,原来是一只珍贵的小花猫,工作人员马上去抓那只小花猫。大家冲入动物园,小狐狸把钥匙一抓,跑到铁箱前,把铁箱打开,救了狐狸妈妈还救了许多动物。
大家回到大山里面,快乐地唱啊!跳啊!美味的食品到处都是,大家聚在了一起。大家才发现,原来这个动物园是个黑心集团,每天都叫猎人抓一些国家一、二、三级保护动物,而且无证经营。小动物们立即告诉了警察,警察马上把动物园成员、猎人抓了起来。
二年级作文 篇4
昨天放学的时候,有些同学欢天喜地地拿着一份数学考试卷,原来是前几天的口算测试结果出来了,家长们也都急着问孩子的成绩,唯有我站在孩子身边一语不发,其实不是不关心孩子的成绩,而是早已知道孩子这次考得不理想。
早在考试的当天,放学时李老师就对我说:“100道的口算测试,瀚文整整有一半没有答完。”李老师的话里没有指责,只有遗憾。所以从那时起我就知道儿子的考试成绩可能只有50分,也许是由于老师对我说这番话时的那份冷静,也许是由于从考试到出来成绩还有一段时间,让我有充足的时间来思考这件事,所以我已经能理智的看待这件事了。
见我和孩子对待成绩这么漠不关心,有些家长和同学便询问起来,本来我是有意避开这一话题,轻描淡写地说了句没考好,看着满脸沮丧的儿子,我不能再去揭他的伤疤,每个人都有自尊心,儿子的心更加娇嫩,我不能再把儿子的不足暴露在众目睽睽之下,让他再羞得无地自容!这对他心灵的震颤不亚于八级的汶川大地震,孩子也许会因此一蹶不起,丧失了所有的信心!
谁知让我意想不到的是,儿子还是诚实地告诉了这些家长和同学,小声说:“是50分。”此时我心里暗暗为儿子竖起了大拇指,为他的诚实和勇敢喝彩!面对同学和家长质疑的`目光和惊叹的反问,我早有准备。家长们还都来安慰我,怕这猝不及防的打击让我天旋地转。然而最让人感动的是儿子的同学潇洒一族,当他听到儿子的考试成绩时先是满脸的疑惑,等到回过神来,马上满脸烟消云散,双手抱住儿子的肩膀说:“没事,瀚文,加油!”那是男子汉之间的拥抱,不是表示亲昵,而是在给与一种力量!不知老师是否看到了这一幕,此时刚好轮到我接孩子了,老师在忙碌之际也没忘说了一句:“语文考了满分。”
孩子,老师和同学们都在为你加油啊!
可孩子还是垂头丧气,说了一些悲观的话,什么我是最差的学生,要是留级那怎么见人-------
我赶紧把这两天准备的素材都拿了出来,这几天我一直没闲着,搜索各种有关后来居上的例子,像牛顿,爱迪生这些惊天动地的伟人小时候的故事(没办法,我不能信手拈来),告诉他飞人刘翔的起跑并不是遥遥领先,中国女排在奥运会上前两局失利的情况下是怎样转败为胜的,还有他崇拜的过江龙妈妈,小时候还考过25分呢……
继而我们又分析了失分原因,儿子又重新做了一遍口算达标试卷,这次的计时是7分10秒,成绩是99分,至此,儿子终于找到了原有的自信,脸上渐渐露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是闪着灵光,透着智慧。
今天早上,儿子在餐桌前的一番话更让我如释重负“虽然这次我没有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎样战胜失败,考满分的同学也许就没有这些收获!”听着这些像哲学家一样的语言,我想也许儿子真的悟出了跌到了怎样爬起,也许儿子是在让我放心而安慰我,总之不管是出于什么心态,这次考试的失利,更让他知道如何对抗失败,不是一蹶不振而是奋起直追!
二年级作文 篇5
要春游了,我万分的激动。这是我们上学以来第一次去春游,星期四晚上我躺在床上想,明天去春游会是什么样呢?
星期五早上,我早早就起床了,背上自己的小书包赶到学校,等着和同学们一起去光明农场。一路上我们听着导游的讲解,我觉得时间过得真快呀!一会就到了光明农场。
我们在光明农场看到了奶牛、海龟、鳄鱼、孔雀……给我印象最深的就是微型马。
微型马,他的个子小小的而且他跑起来特别快。因为它的骨头是空心的。它全身都是灰色的,它的腿很短很短,它脑袋上的.毛都耷拉下来,灰色毛跟他的眼睛混在一起,让人很难看见他的眼睛,它的头和身体一平,它他的脖子很长很长,尾巴很短。这种马最小才38厘米高,国外很多地方把它当作宠物来饲养。它也是我见过最可爱的小马。
二年级作文 篇6
今天,我和我的小伙伴们一起去正大广场看电影“蓝精灵2”。
这回电影里的格格巫为了获得强大神奇的蓝精灵汤,制造了一些长相酷似蓝精灵但皮肤是灰色的“淘气精灵”,然而很快他就发现只有真正的蓝精灵才有用,而要想把这些淘气精灵变成真正的'蓝精灵,需要一句只有蓝妹妹才知道的秘密咒语。格格巫绑架了蓝妹妹,把她带到了巴黎,因为他要在这里接受“世界上最伟大的魔法师”大奖。为了救回蓝妹妹,蓝爸爸、笨笨、厌厌、靓靓再度出发来到人类世界,向他们的人类朋友求助……
这部电影让我难以忘怀,蓝精灵们既可爱调皮,但又聪明伶俐,它们执着的精神更打动了我,为了同一个目标,团结在一起,永不言败。
二年级作文 篇7
我家有只“小刺球”,其实就就是一只小刺猬——小荆。
小荆有一对圆溜溜的大眼睛,两只毛茸茸的耳朵,一个敏感的鼻子,四条敏捷的小长腿,还有背上满背又尖又多的小尖刺。虽然这些刺又尖又多,但是触摸一下是不刺手的,而且摸一下还觉得很痒,像是给我的手指挠痒痒呢!真是可爱呀!
小荆可聪明了。有一次,我出去了一会,它就一溜烟地打开了笼子的顶盖,跑进了家里某个角落,躲藏了起来。我用手电筒使劲地找,怎么也找不着,像是跟我玩躲猫猫!我心想:小荆给我来了个躲藏计,我就给它来个食物引诱计!哈哈!
我先把笼子打开,在里面放上小荆最喜欢吃的食物——泥鳅、黄鳝和蚯蚓,然后在盖子下竖着一根小木条,在小木条的中间绑了一根绳子,绳子的长度直达我躲藏的地方。等到快天黑了,小荆趁我打瞌睡时把里面的.食物吃光了,把木条给踢走了,“呼”的一声,我惊醒了,以为小荆上当了,可是笼子里面什么都没有。小荆不但把里面的食物吃光了,而且把我骗了一回,哼!
我又来了个食物引诱剂。我把笼子放在它的不远处,然后在出口盖处,用绳子绑住盖子的把手,可提起来,把食物放在笼子里,食物的香味弥漫整个屋子,它立马跑过来,发现没有小木条,犹豫了一会儿,最终进去了,把绳子一放,一盖,我就成功地捉拿了聪明的“小刺球”。
虽然有些小动物很笨拙,但是它们身上的防身武器也狠厉害呀!比如:刺猬身上的刺不但能保护自己,也不会受到敌人的伤害。狗的毛可以保暖,还能不让自身的热量流失……。
二年级作文 篇8
星期天的下午,我和几个好朋友约好去踢足球。我们没有足球场,于是找了一片空地,作为规定的场地进行比赛。
我和邢飞扬、严鑫智三人一组,剩余三人作为另外一组,激烈的比赛开始了。邢飞扬可是飞毛腿,他的任务是传球,严鑫智身体棒,负责守门,我反应快,负责射门。进攻开始了,我们一传一射,可是射门没成功,被对方守门员稳稳地接住了球。
他们也开始组织进攻,第一个人往前一站,后面那个往前一传,超过了我们组的一个人,我们只好把他围起来,让他无法传球,我使用铲球,把他们的球铲了起起来,我临阵一脚把球给踢进了球门。经过几个回合的`奋战,第一局我们终于取得了胜利。
下半场,交换场地后,他们先发起进攻,可是都被我方一一化解。始终攻破不了我们的防线,又是一个漂亮的射门,进球了!
这次比赛我们赢了,靠得不是力量,而是靠机智还有相互配合。
【二年级作文】相关文章:
二年级作文[精选]06-17
二年级作文[经典]08-31
二年级作文11-08
(经典)二年级作文04-06
二年级作文【经典】08-10
二年级的作文11-06
二年级作文11-06
二年级作文(经典)05-17
二年级作文(精选)04-16
(精选)二年级作文07-15