二年级作文（精选）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
夏天的月亮圆圆的，好像一个盘子，白白的盘子好像在收集那些闪闪发光的“星星糖”。月亮收集地越来越多，云朵看见了，急匆匆的把“星星糖”吞到肚子里，月亮不服气了，想把云朵吞掉，没想到最后它自己却被云朵给遮住了，它俩谁都不服谁，玩得团团转。
在地上，小动物们在开演唱会!
第一个出场的是蚊子，蚊子唱着：“嗡…嗡…嗡…”，“太难听了”观众们叫嚷道;
第二个出场的是知了，“知了，知了。”知了唱到，“不好听，不好听，下一首”观众嚷道;
突然，一只老虎叫了起来“嗷呜，嗷呜”，听到这声音，小动物们全都吓跑了。演唱会也就这样结束了。
在草地上，有的'人在玩捉迷藏，有的人躺着看星空，还有的小朋友们在地上打滚……
夏夜，多美多热闹呀，我爱夏夜!
二年级作文 篇2
寒假里，我和爸爸妈妈一起逛了安徽的屯溪老街。老街的东西可多啦，有笔墨纸砚，有太平猴魁，有特色糕点……看得我眼花缭乱。
我们首先走过一家刻印章店铺，里面有许多刻印章的人造玛瑙石，有红的、有绿的.、还有白的……我选了好一会儿才选中一块白色透明人造玛瑙石。妈妈请来专门刻字的叔叔，让他帮我们刻字。叔叔拿起玛瑙石，在一张纸上磨了几下后，拿起小刀，不一会儿就把“乐俏均”三个繁体字刻好了，真了不起！
我们继续往前走，看见一家店铺的柜台上写着“米上刻字”。我好奇地走过去，一位阿姨坐在椅子上，在一颗米上写着字，真是太神奇了！我对妈妈说“妈妈我能不能买一个啊？”妈妈同意了。我先挑了一个心形的瓶子，然后挑了一株粉红色的假树叶，最后挑了一个宝石挂件。我在纸上写了“好好学习，天天向上”这八个字。阿姨把这几个字写在米粒上，装进瓶子里。我拿着挂件，想：我一定要好好学习，成为有用的人。
要回家啦，我只能依依不舍地离开了安徽屯溪老街，希望以后还能再来一次！
二年级作文 篇3
我们是学生，学生都要读书，我们与书都发生过一些事，都有体会。
记得小时候，我第一次看书、学习，那时，我识字不多，只是看看有没有认识的字，看到认识的字就手舞足蹈，就像傻瓜一样，还不住地告诉爸爸妈妈：“爸……爸妈妈，看……这里有我……认识的……字！”在书的帮助下，我认识了许多字。
我长大了一些，不再看幼儿的书，还在上幼儿园的我好奇地搬来大部头的书来，比如四大名著。我不再认识新的字就手舞足蹈，更多的是默默地识字，读懂故事的情节，理解我读的每一本书，细细品味。虽然那时我还没上小学，但也对我之后的阅读打下了良好的基础。
上小学了，读书成了我的主要任务，我必须要读书，还要根据所读的.书进行无休止的练习，我渐渐讨厌了读书，我不再认为读书好，我厌恶了学习，甚至看见读书就跺脚。可是，后来我发现，读书并不可怕，作业并不难，读书是乐趣，而不是折磨人的工具。
书，陪伴我们一生一世，读书的故事才刚刚开始。书，是知识的源泉，老师带我们走进了书的世界，书又带我们进入知识的世界。
小时候，书使我们识字；长大了，书使我们获得知识。让我们一起拥抱书吧，让我们拥有更多的知识，在知识的海洋里遨游吧！
二年级作文 篇4
星期五下午，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。老师说：“准备——”大家都急忙拿起筷子，“开始——”老师一声令下，比赛开始了。教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。比赛共进行 了五轮，我最紧张的是第四轮，用左手夹黑豆。老师说时，我试着夹了一下，还好黑豆颗颗饱满，夹起来并不难。比赛正式开始，我冷静的'将一颗一颗的黑豆夹进碗里，我急得像热锅上的蚂蚁。一分钟 过去了，我只夹了17颗。虽然冠亚季军我都没得上，但是我还是挺高兴的。因为夹豆子锻炼了我的动手能力。
二年级作文 篇5
剪刀、老虎钳、螺丝刀、铁丝、钳子……这是我爷爷的工具箱里的“宝贝”。就凭着这个工具箱，还真救过不少的电器、物件的性命呢！于是我就叫爷爷为“万能修理工”
一次，我朋友的玩具车坏了，刚要把车子拿到我爷爷那儿，可爷爷好像已经闻到了“猎物”的气息，拿着他的“万能工具箱”，径直走了出来，“咔嚓咔嚓”几下子，就把玩具车给大卸八块了，然后用非常专业的眼光，看着每一个小零件，突然眼睛一亮，对我们说，“你爷爷我，终于找到毛病了！是这个小发动机坏了，换一个就好。”说完便打开了那应有尽有的`工具箱，从里头拿出一个还未生锈的小发动机给小车装上，玩具车又“复活”了，一辆“混血儿”车，又重现江湖。
爷爷最能修理的不是物品，而是我，对，你没有听错，爷爷最拿手的就是修理我。
我以前作业老是写错，经常用橡皮在纸上擦来擦去，有时还会把洁白的纸擦成一张大花脸。一次，我把18x3的答案写成了44，我正好准备用橡皮重复那个动作。可是我把我的课桌翻了个“底朝天”，也没有看到我那橡皮的影子。于是我用我那张嘴发出了SOS求救信号：“爷爷，帮我找找橡皮！”于是爷爷戴上老花镜，开始翻箱倒柜，比我还努力，还有点夸张！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不错了，怎么这找比写还累啊！爷爷一看我这一脸的表情，好像明白了什么，走到我面前，从口袋里拿出了一个东西，这让我瞪大了眼睛，原来我的橡皮就在爷爷口袋里啊！肯定这是爷爷“修理”我的“诡计”！
爷爷不仅是广大电器的“继命人”，还是我的“学习修理工”，果然是“无所不修”呀！
二年级作文 篇6
今天上课时，老师给我们猜了个谜语。谜面是“大拇哥，二拇弟，马三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。”请你猜猜谜底是什么？哈哈哈！告诉你们吧！它就是最能干的手。接着，我看了同桌的左手的“马三娘”。我同桌中指长7厘米，宽1厘米，手指颜色黄黄，他强调的说“我是正宗黄种人哦。”他的指甲不长，但是里面藏着黑乎乎的很多脏东西，指纹是箕行的，中指上的小月亮特别小，说明有点营养不良。要加强补了。
楚老师为什么让我们那么认真的`看同学左手的“马三娘”呢？我心里起了一个大大的问号？楚老师到底要玩什么游戏呢？
我们玩的游戏是猜中指。我把左手团在一起，一片混乱来迷惑同桌，我把手藏起来，在桌底下摆好手指，拿出来时，看到同桌的脸上愁眉苦脸，紧紧地思索半天终于给想出来了，结果给猜对了。我看他比刚才开心多了，一股胜利者的样子。我想：“好厉害哦，看来很难迷乱他。”
轮到我来猜了，我一下子就猜出来。我指了指，他一下子就给我猜中。我高兴极了！看来猜指也是一场心里决战哦。我很喜欢这个游戏。
二年级作文 篇7
一天早上，小女孩红红在穿袜子时，发现袜子破了一个洞，就大声喊：“妈妈，过来看看，我的袜子破了一个洞！”妈妈仔细地看了看，说：“红红，这双袜子穿久了，有些线脱落了，所以才破了一个洞，只要缝一缝就可以穿了。”红红懊恼地说：“为什么不把袜子扔掉，我要穿新袜子。”妈妈说：“勤俭节约是一种美德，把破衣服破袜子缝一缝，补一补又能穿了。红红，你长大了，应该懂得节约了。”红红脸红了，不好意思地说：“我错了。”红红起床后，拿出针和线，把洞一针一针地缝好。
破袜子可以穿了，红红和妈妈笑了。
二年级作文 篇8
青岛一座依山傍水，有着悠久历史文化底蕴的城市。在滚滚的 时间长河中，无时无刻都记录着美丽青岛的沧桑巨变。无论是物质 方式和精神生活，还是生活环境和交通出行，都无时无刻在发生翻 天覆地的变化。
衣食住行是我们人类必须具备的东西，而这些生活中必须具备 的东西也有变化。住:以前人们住的是草房和土房，这样的房子不 挡雨也不挡风，因为它们很简陋；后来人们又盖起了水泥房，它可 以挡风挡雨；接着人们又建造了楼房，它漂亮，还可以挡风挡雨， 如今又有了别墅，它又安全又漂亮。到街道一望，楼房别墅全映在 你眼里。衣:以前人们穿的都是单调的布料，既不结实又不防雨； 后来，人们又做出有颜色的衣服，但是不结实；接着人们又用皮子 做衣服，既结实又好看，可防雨；现在又用野兽的皮毛做衣服，结 实.防雨还暖和；所以现在很少有人挨冻了.食物：在以前穷人家的 孩子吃得是粗茶淡饭，还有时吃不饱饭，他们很可怜吧；但慢慢地 他们能吃饱了，不过也是那种粗粮；而现在就连我们不怎么富裕的 人都吃上了鱼鸭蛋肉，几乎没有人在为吃不饱饭而忧愁啦。可见现 在与过去的差别。行:以前陆地全是土的，下雨后很黏脚，骑车很 不方便；现在是水泥路，下雨也不黏脚，开车也方便。以前骑的是 自行车；然后是摩托车；现在轿车面包车每家都有。变化大又方便。
微尘是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动 中；微尘是一个关爱他人的符号以它命名的募捐箱徽章走进岛城的
保护环境,保护我们的'家园。
大街小巷；他像星星之火，在照亮别人的同时，也点燃众人爱心， 汇聚成从善如流的力量；他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个 人的名字，这是一座城市的良心；微尘有情. 博爱无疆，以关注儿 童“生命 .健康 .教育”为宗旨；微尘值得我们敬仰。可是以前，别 看大街上人来人往，残疾乞讨的人只有一小部分。不仅有大部分的 人耻辱，就连帮助他们的人都寥寥无几。所以说以前的人太没有爱 心啦，要是拿以前和现在来比，结果简直就是天壤之别!
大沽河是一条文化色彩浓厚的古河。它绵延上百公里，说它像 小龙都有点小看了它。它河里的水多河鲜却少，但自从村民放水后 他们就方便多了。1.放水后水会多，这样就可以架滴灌，随时灌溉浇 田。2.放水后河鲜就越多越新鲜，这样不仅能吃新鲜口可的河鲜，还 能让他们享受捕鱼的快乐，唤起他们儿时的美好记忆。这些变化让村 民们受到了恩惠。
青岛变化越多带给人民的幸福就越多，让我们一起用行动来改 变青岛，让青岛的人民更加幸福，让我们的青岛更加美好吧!
二年级作文 篇9
世上的爱千变万化。有的如春天般和煦，有的如夏天般炽热，有的如秋天般默默无闻，还有的如冬天般含蓄深沉。
和煦的爱是友爱，你瞧！一个女孩正在耐心的教另一个女孩跳绳，她努力的把绳子甩得很慢，让另一个女孩看得明白些，自己就是摔倒了也不在乎。
炽热的爱是母爱，你看！一位母亲正带着孩子回家。孩子吃着面包，一边吃，一边讲着学校里的趣事，银铃般的笑声不时的传出，可他哪知道，他嘴里吃着的面包却是他母亲省下的中午饭。
默默无闻的爱是师爱，你瞧！晚上，老师在灯下备课，沙沙的写字声回响在耳边，让人久久不能入睡。白天，朗朗的读书声，便是老师汗水的结晶。
含蓄深沉的爱是父爱，你看！一个孩子取得了好成绩，父亲在一旁默默无语，在孩子得意的`时候却一脸严肃的训斥到：“别骄傲！”可谁能看见，父亲那颗欢喜的心呀！
世界上的爱数不胜数，但是，就是在这五彩斑斓的浇灌下，我们才会长成栋梁之材。
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