二年级作文300字(锦集5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
螳螂是比较大的昆虫，它生活在植物丛中，身体的颜色和绿色的植物一样。他是个长颈虫，没有昆虫能与它相比。螳螂常用两对后足落在植物上。它的前足形状像长臂，高举在胸前，像在祈祷，所以欧洲人给他取名叫“祈祷的昆虫”。其实这种端庄的姿态是螳螂打猎的准备。
上个星期，同学们在班门口玩，突然在花坛里发现了一只浑身绿色的螳螂，像穿了一件绿外衣。他们就想抓住它，于是就一起跳进花坛里，几个人用手去捉螳 螂被突如其来情景吓坏了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它动弹不得，他们抓住了螳螂都高兴的欢呼。我觉得这样做事不对的，因为螳螂是益虫，能 为人类消灭很多害虫。也许这只螳螂正在花坛里捕捉害虫，
却被同学们残忍的捕捉，同时也伤害了小草。正好这一幕被江老师看见了，他顿时气的'火冒三丈，严厉的批评了这些调皮的同学。螳螂是益虫，请不要伤害它！
二年级作文300字 篇2
“天猫精灵，帮我打开床头灯!”“天猫精灵，帮我……”哈哈哈，自从有了天猫精灵，我们家的电器开关都不用手了，只要一喊天猫精灵，他们就会很听话地自己开关了!
寒假里的'一天，爸爸同学聚会回到家，他手上拿着一个红色的盒子，脸上洋溢着神秘的笑容问我：“你猜这是什么?”我打开盒子，只见里面是一个红色的像是音箱一样的东西，爸爸告诉我：“这是天猫精灵!”随后，爸爸把我的声音录在天猫精灵里，我问它：“天猫精灵，我是谁?”只听它用清脆的声音回答：“你好，可爱的悠悠!”能被它认出来，我真是太开心了!
爸爸还把天猫精灵连接了床头灯、电视、冰箱、空调、风扇还有加湿器，弟弟也忍不住了，大声喊道：“天猫精灵，打开电视，我要看汪汪队!”马上电视就自己打开了，并搜索到了汪汪队开始播放，太神奇了!虽然长得像个音箱，但它简直就是个小机器人了!
天猫精灵已经是我和弟弟共同学习和成长的好伙伴，它帮助我和弟弟更加独立。
二年级作文300字 篇3
最后一滴雪化了，春姑娘就悄悄地来到我们的身边，春风轻轻地吹来了，把大地涂上了翠绿的颜色。
小草从地下探出头来，带个小草帽，露出了笑脸。柳树梳着她绿绿的长头发，花儿开的五彩缤纷，红的像火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳，美丽极了。美丽的`嫩江也开化了，开江了，欢快的鱼儿跳出水面。小蚂蚁也赶来凑热闹了，在草地上和小草嬉戏，小朋友们在翠绿的草地上跑着，手里拽着长长的风筝线，放着五颜六色的风筝，那美丽的风筝在空中翩翩起舞。
人们常说“一年之计在于春”，我也要在这美丽的春光里努力学习，希望到秋天，我也可以收获累累的硕果。
我爱这美丽的春天，我要用七彩的画笔画出春天的美景，我要让这美好的春光永远定格在我的记忆里。
二年级作文300字 篇4
有一天，小白兔去釆磨菇，一不小心掉到了一个大坑里，上不来。小兔急得哭起来了。
这时，小红、小华和小东听到声音就赶来了。小兔看见有三小朋友来了，小兔就说：“救救我！”小明、小红和小华绞尽脑汁，想啊想啊！小华说：“我们可以把石块扔到坑里，让小兔站在石块上爬上来”小东说：“这是一个好主意。可是万一砸到了小白兔呢？”小红又说：“可以找来一根竹竿，把竹竿的一端放到坑里。”小红就找来一根竹竿，把竹竿的一端放到坑里，可小兔的手抓不住竹竿。小红说：“我们可以拿一条绳子和一个篮子，把绳子绑在篮子上，然后放到坑里，让小兔跳到篮子上，我们再使劲地把小兔拉上来。”
说干就干。小华和小红四处找绳子和篮子，而后小红找到了篮子，而小华则找到了绳子，他们一起把绳子绑在篮子上，把掉在坑里的.小兔救了上来。
小兔高兴地向小华和小红说：“谢谢你们救了我！你们真是好孩子。”小华和小红互相地笑了笑对小兔说：“不客气。”在临走前，小华和小红还叮嘱小兔以后要小心点。
二年级作文300字 篇5
各位知道吗，微笑是有很大的魔力，它能让人弄自己的生命来保护他人，大家来听一则这样的西洋小故事。
从前有给神枪手叫约翰，他狙击无人能敌，命中率为百分之百，他是部队中的精英和骄傲，有一天，他被派遣到伊拉克，他的.教官告诉他：“要小心那些行踪可疑的老人孩子，他们很可能是‘xxxx’，如果他们向你接近，马上击毙！”约翰骄傲的点点头，他被分配到一座断桥旁巡逻，这令他大失所望，他坐在断桥旁，无奈地摇摇头，这时，一个黑影一闪而过，他举起枪，警惕地喊：“谁！”一个小孩子的脸庞出现在黑暗中，他对约翰笑了一笑，约翰也回了他一笑，这时小孩快速地朝他走来，他惊慌地开了三枪，但一枪都没中，已经不及了，小孩已爆炸。
但谁都不知道，那其实不是xxxx，是那小孩救了他，因为他对他友好地一笑！
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