二年级作文

时间:2024-07-06 11:45:06 二年级作文 我要投稿

二年级作文[优秀9篇]

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文[优秀9篇]

二年级作文 篇1

  下午,姐姐说:“今天,老师布置了一个手工作业,就是做一个摇头摇脑小娃娃,我们一起做好吗?”我说:“行”。

  我帮姐姐一起准备材料,有剪刀、塑料小药瓶、纸水杯,花的、绿的、红的.布头、画笔、细毛线、小木棒等,把桌子都占满了。

  我和姐姐开始制作了,姐姐先把纸水杯的底下划一个小长口,把木棒插进去,在木棒上面插上药瓶,主体完成了。我们接着把绿色的长方形布像裙子一样套上去,用红色的布把药瓶紧紧地包上一圈,在上面画上大大的眼睛、长长的眉毛、微翘的嘴巴。用粉色的花布把纸水杯围起来,剪成一条条的小长条。最后在小娃娃头顶上绑上细毛线,作为头发,我们给它还设计了个新颖的发型呢。

  一个活灵活现的摇头摇脑小娃娃诞生了,姐姐向上推动小木棒,小娃娃露出头来,我在一旁配音:“大家好,我是摇头摇脑小娃娃。”逗着全家都笑了。

  姐姐把这个漂亮的摇头摇脑小娃娃拿到学校,还被评为全班第一名呢。

二年级作文 篇2

  今天,我和妈妈早早地起床,打算去海边抓螃蟹。一到海边,看到很多小螃蟹在岩石上爬来爬去。但等我们一脚踏入它们的地盘,还没等我走进,它们就快速地钻进石缝里了。妈妈和我都不敢用手直接去抓,所以我们就拿了一双筷子去夹。我使筷子的.技术不行,妈妈虽然好点,但螃蟹的动作更快。我夹、它逃、我夹、它逃,一眨眼,它们就躲进洞里去了。最后,我们只成功地抓到了三只,并把它们放在矿泉水瓶里带回了温州。

二年级作文 篇3

  我有一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴。虽然个子不高,但是在班里,我的成绩可是数一数二的。

  我喜欢看课外书,看得很入迷。记得有一次,老师带我们去校图书馆看书。我有点激动,因为是我第一次来图书馆,所以第一个冲了进来。哇,有多书啊!我数了数,一共有三十排!这可够我看一年了。我看着满排的书,眼花缭乱,不知看哪一本书好。我在每一种书的前面徘徊,看一下有什么书适合我。我想来想去,终于想到看什么书了。我拿了一本叫《凡卡》的书,我读了几页,就爱不释手了。

  我越看越入迷,忘记了周围的一切。“叮铃铃!”下课了,但我还沉浸在书里。老师吹响了哨子,说:“好了,集合回教室!”我听到后,把书本放回原来的地方,然后出去排队。

  我成绩也是蛮好的.,就是数学有点差劲。知道为什么吗?那是因为数学难,要花费脑子,而语文、英语不同,有一些只需要死记硬背就行了。期中考试的成绩对我来说还行吧,两个第一。想都不用想,当然是语文和英语了。数学排在第四名,我好不容易才在第四名的,再说,我已经尽力而为了。

  我的画画技术在我看来还行吧,每天画一幅简单的画就行了,画难的我不在行。我对画画也是如痴如醉,但画画不怎么样,所以我干脆就叫“画痴”。我可不敢当“画家”、“画圣”呀这些大人物,我当个小配角就OK了。每次有画画比赛时,我很想报名,但是因为我天生比较胆小,又加上对自己不自信,所以我都没参加。好可惜呀!

  这就是我,一个爱看书的我,一个成绩好的我,一个喜欢画画的我。

二年级作文 篇4

  吃完晚饭,我和妈妈、周丽敏等人一起去登美女峰。

  快要登到山顶时,我和妈妈已经汗流浃背。经过大家的共同努力,终于,我们登到了山顶,禁不住兴奋地喊起来:“我们胜利啦!我们胜利啦!”喊声回荡在山顶,有另外一种声音从远处传来:“我们胜利啦!我们胜利啦!”

  我向远方眺望,山上的草木像是绿色的海洋;道路上的'小汽车变成了小小的甲克虫,慢慢地向前移动;山脚下的大蒙古包,现在看却只像个大馒头,好像用一只手就能抓起来;长长的青龙河变成了一条晶莹的玉带;沙滩上的人们好像是从小人国来的,站在山顶的我就成了巨人。

  开始下山了,我们来到了山腰有鼓的地方。我和小伙伴拿起鼓槌儿使劲敲鼓,鼓声穿越山林,震耳欲聋。我们又来到一个小凉亭,凉亭里的桌椅都是石头做的。玩了一会,我们就兴高采烈的回家了。

  晚上,我做了个梦,梦见我还在爬美女峰,不小心,摔了一跤,吓了我一跳。起来一看,原来是个梦。

二年级作文 篇5

  在我的人生中,发生过许许多多的事情,有的令我难过,有的令我开心,有的`令我后悔,但那一次,令我深受感动。

  那天清晨,我背起书包正准备去上学,妈妈大声的叫住了我,急匆匆的拿着把伞跑过来,念叨道:“昨晚看天气预报说今天有雨,带把伞,别让雨给淋了。”我抬头看了看天,阳光正明媚,便不耐烦的说道:“带什么伞啊,书都这么重了,太阳那么大,还下什么雨啊?”妈妈想硬把伞塞进我的书包,我没好气的抓起伞,狠狠的摔到地上,头也不回的跑出去了。

  时间飞逝,一下子就要放学了,刚刚还是响晴的天气,突然间雷雨交加,说变脸就变脸了。看着同伴们被亲人陆续接走了,唯独我还在望着雨干着急,后悔当初把伞扔掉,还生妈妈的气。眼看着就剩下我一个人了,刚准备直接冲回家去,却看到远远的走来了一个熟悉的身影——妈妈。

  我不好意思的接过了雨伞,纠结了半天,还是鼓足勇气向妈妈道歉,妈妈摸摸我的头,笑了:“孩子,妈妈怎么会怪你呢,妈妈疼你还来不及呢!”这句话深深的触动了我,是啊!为我无私付出却不求回报的只有妈妈了。我的心一阵刺痛,想起清晨还冲妈妈发脾气,而妈妈从未放在心上。我的泪不自觉的流了下来。

  妈妈,你就是一把伞,为我遮挡风雨,给予我无尽的感动。

二年级作文 篇6

  清晨,天才朦朦亮,阳光如一层薄纱朦朦胧胧,若有若无,四周静极了,仿佛还是那无声的、恬静的夜晚。

  早上,天空全白了,东方似有了一点点金色,过了一会儿,太阳升起来了,大地四处都成了金色的,金色的马路、金色的小河、金色的房屋、金色的小树、金色的

  中午和下午阳光很晒,人们很少出门,出门也打伞戴墨镜,阳光也刺眼。

  傍晚,阳光一下子弱了好多,天气好像一下子变了似的.,空气十分清爽,西面的天边上好多火红的晚霞,天还是蓝色的,只不过颜色很淡,让人心情十分的舒畅。

  晚上到了,阳光没了,天黑了,夜深了,一轮明月升了起来,柔和的月光代替了金色的阳光,我也该睡了。啊嗯——再见了,同学们!

二年级作文 篇7

  一天,我看见一只蝴蝶,我就想去捉那只蝴蝶。

  那只蝴蝶真的很可爱,它的翅膀上有各种各样的.花纹。它的眼睛圆圆的,大大的。我则想去捉那只蝴蝶,它就飞走。又停在了别的花上,我静悄悄地走过去,我怕被它发现。我又刚想去捉它又 飞走了,又停在刚才那里,我们就跟着这只可受的蝴蝶绕圈子。我们跟着它转了好几圈,我转晕了,还摔了一下。我感觉捉蝴蝶非常地有趣。

二年级作文 篇8

  这里,有我们的欢声笑语;这里,有我们成长的足迹;这里,有老师的关心、鼓励;这里,有同学真诚的友谊。这,是我成长的见证;这,是我的亲爱的.学校。

  我们,在愉悦平等、宽松和谐的气氛中,学到了知识,学到了方法,更“学到”了自信!高兴地一声“真棒”,让我看到了曙光,轻轻地一声“不错”,让我感到了自豪。更重要的是,我们在“爱”中学习,在“爱”中感到温暖。

  记得有一次,我生病了,上课时一直无精打采,盼望着早点下课。老师让我回答问题,我也说得乱七八糟,和往常的那个口若悬河的我是那么的不一样。老师似乎察觉到了什么,就让我先休息一会。下课时,老师又过来问这问那,并给我父母打了电话,让我回家。

  第二天,我刚来到学校,就听见一个熟悉而有亲切的声音:“雨菲,过来一下。”我不解向办公室走去,听到华老师对我说:“雨菲,病好些了吗?昨天的知识很重要,我来帮你补一补。”说完,便拿起书,一字一句的讲了起来,仿佛她面对的不是我一个人,而是一个班,丝毫没有马马乎乎的对待。说着说着,我听到了老师那沙哑的嗓音,她端起水杯,喝了一口,又开始了讲解。“听明白了吗?我讲得清楚吗?哪道题还没有理解,快点告诉我,我再给你讲。”听到了我肯定的回答,华老师这才松了一口气,脸上露出了灿烂的笑容。“一定要经常锻炼身体呀!”她语重心长地对我说。“恩,我知道了。”我说。

  来到教室,同学们一下子围了上来。“病好了吗?”“还难受吗?”“昨天你一定没听懂,我给你讲讲吧!”刹那间,我感觉自己是最幸福的,老师的关爱,同学的友爱;同学的关心,老师的关怀,像潮水一般涌了上来,在我的心间久久地回荡。

  爱是心灵溢香的妙方,因为友爱,生命是那么的绚丽多姿;因为关爱,我们常常被感动。在我的学校,爱在时时刻刻,爱无处不在, LOVE伴我成长……

二年级作文 篇9

  牛郎织女传说之乡在沂源燕崖镇。10月3日,我和爸爸、妈妈来到沂源牛郎织女景区。碧绿的河水、青翠的山岗,宜人景色让人目不暇接。顺着山路,我们来到了织女洞,看到美丽的织女和纺车。上织女洞的`梯子很陡,我小心翼翼地上来下去,很害怕摔倒,心想神仙是不是飞上去的?

  织女洞对面隔着一条河是牛郎庙,要经过一座由喜鹊搭成的鹊桥走800米才到。我在牛郎庙看到牛郎和他的孩子,还有他使用的工具和老牛。牛郎和织女天隔一方,每年才能见一面,他们好可怜!

  风景区还有情人谷、爱情墙、爱情广场、祈愿阁我还在河边留了个影,河边的风光真是让人留恋。我有一个愿望:希望牛郎织女能天天相会。

  这次秋游让人十分难忘!

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