二年级优秀作文

时间：2024-01-22 18:20:05 二年级作文我要投稿

二年级优秀作文实用（10篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。

二年级优秀作文实用（10篇）

二年级优秀作文篇1

　　冬爷爷悄悄的走了，让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师，她让小草更绿了；小花更美了；柳条更柔了；带来柔和的春风；带来的淅淅沥沥的春雨……

　　这春雨如同一根根细细的耗牛毛，落下来，一点感觉都没有，马上就成了一滴滴小水珠，特别舒服。这雨如同一位温柔的.妈妈，让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜，它的味道。

　　这春雨如同一根根细细的绣花针，落下来，却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸，让路边的小柳树们茁壮成长。

　　这与像是大自然里的小精灵，给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分，到了秋天，给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得，自己的努力没有白费啊！

　　这雨是大自然里最美的，当我看到了窗外淅淅沥沥的春雨时，他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳，让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样，好像和他们一起去玩哦。

　　你若问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的告诉你：春天。因为我爱春天，我更爱那春天里的春雨。

二年级优秀作文篇2

　　最让我难忘的就是那次下五子棋我赢了爸爸。

　　放暑假的一天，我缠着家里拥有“五子棋高手”美誉的老爸教我下五子棋，老爸一口答应了。爸爸说：要先找到棋盘上的交叉点，可以在任何一个交叉点上下棋。对方下完后要看有没有“三连”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己设置“五连”，这样才能赢对方。横着、竖着、斜着的“五连”都可以。我听明白以后，就开始和爸爸对战。第一局我先下，下了一会儿我遇到了麻烦，爸爸有两个“三连”怎么办？只好堵一个，爸爸自然赢了。下了五局，结果是5：0，我成了爸爸的手下败将！

　　我不甘心，苦练了一个月的'五子棋。这一个月我从来没有赢过爸爸，我急过、哭过、想放弃过，可是我想：不经历风雨，怎能见彩虹？谁没经历过失败？没有失败的苦，哪有成功的甜？不能放弃，输了再来！每输一次，我都总结是哪步棋下错了？爸爸哪步棋下得高？经过不断地练习，不断地总结，我感觉离自己心中那个目标越来越近了！

　　终于有一天，我鼓起勇气向爸爸挑战。这一次爸爸又用上次的方法，他得意地看着我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我发现了爸爸两个“三连”中的交叉点，我把棋下在了那里，哈哈，一举两得，两个“三连”全堵上了一角，这可把爸爸震住了。他接着下，我可不让他，一个“五连”就高唱凯歌结束了比赛。我终于赢了爸爸，我成功了！

　　我这个“新手”赢了“高手”，靠的就是有不服输的意志，输了吸取教训，继续努力，再输了再努力……这样坚持不懈下去，最后收获的一定是成功！

二年级优秀作文篇3

　　从前，有一只美丽的梅花鹿。

　　一天，它来到清澈的小河边发现有美丽的`身影倒映在河水中，梅花鹿说:“难道是自己的身影吗?”它左看右看，一直看到夜幕降临。才说：“我的角真美丽，就是四条腿长得不好看。”忽然，一只饥饿的大老虎来了，自言自语的说：“今天，终于可以吃一顿饱餐了。”梅花鹿发现大老虎来了，吓了一跳，急匆匆的逃了。饥饿的大老虎也追了上去，把梅花鹿扑倒在地上。梅花鹿哀求着说：“老虎大王，请你放了我吧!我会报恩的。”老虎张大了嘴巴正要吃梅花鹿时，一位猎人来了，射中了饥饿的大老虎，救出了梅花鹿，梅花鹿终于得救了。

　　梅花鹿后悔的说：“以后我再也不骄傲了。”

　　你们不要向梅花鹿学习。

二年级优秀作文篇4

　　“预备！”裁判员大叫一声。双方队员抓起了绳子。

　　“嘟——”哨声响了，也意味着比赛的开始，两边的同学都拉紧绳子，绳子丝毫不动，只见他们前腿弓，后腿弯，整个身子像一张硼累的`弓，压阵的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬紧牙关，涨得脸像个茄子，豆大的汗珠直往下滴，几次摔倒，爬起来又接着拔。我们双方互不相让，使出了吃奶的力气往后拉。我们都为他们加油！我们终于取得了胜利。

二年级优秀作文篇5

　　一天，小熊豆豆起床了，它想到摘点苹果做水果派，可是小熊豆豆出家门，看见苹果树上的叶子都落下来了，小熊豆豆一愣，树爷爷每天都笑眯眯的，今天怎么不开心呢？

　　小熊豆豆跑到树爷爷面前，小熊豆豆好奇地问：“树爷爷，你今天怎么不高兴呢？”树爷爷说：“我生病了，你看我的叶子都落下来了。”小熊说：“你得了什么病？”大树爷爷说：“我的肚子里有很多虫子。”

　　小熊豆豆连忙跑到啄木鸟家，小熊豆豆对啄木鸟说：“树爷爷病了，肚子里有许多虫子，虫子把树爷爷咬得直不起身子。”啄木鸟连忙从床上跳下来，从树上飞向小熊家。它让树爷爷张开嘴，啄木鸟用它尖尖的嘴巴把虫子都吃掉了。啄木鸟生气地说：“都怪你们这些虫子，咬得树爷爷直不起身子了。”

　　后来，大树爷爷又恢复健康了，小熊很开心，大树爷爷长出了又大又红的`苹果，它很开心。后来，小熊又摘了一些又大又红的苹果回家做水果派。

二年级优秀作文篇6

　　明天是六一儿童节，是我们小朋友自己的节日。在这一天，我们小朋友可以尽情地玩耍、尽情地做自己的事情、尽情地过一个快乐的'六一。

　　回家后我告诉爸爸妈妈，希望他们能够陪我一起过六一。可是爸爸妈妈告诉我，六一是星期五，不是双休日，爸爸妈妈要正常上班，不休息。

　　如果爸爸妈妈不能陪我过六一，那么我六一还能干什么呢？看电视？玩电脑？如果是这样，那还真不如在学校上课呢！至少能和同学在一起！

　　真希望有一天，国家制定专门规定，让小朋友和家长一块休息、一块过节。那样的话，全家人在一起，我们每个人都会快快乐乐的，真希望这一天早日到来！

二年级优秀作文篇7

　　夏天是美的，只是美得太躁动；冬天是美的，只是美得太冷酷；朝霞是美的，只是美得太匆促；夕阳是美的，只是美的太迟了。

　　其实，秋天也是美的，只是美得太凄凉。我爱秋天，不是因为这是个收获的季节。我爱她，爱她的奉献，爱她的伤感与悲凉。

　　我们偶遇在秋天，分离在秋天，你的消失也是在秋天，重逢却不知是否仍是在秋天！秋灌注了我的情感、我的感动、我的失落、我的惊喜。

　　那天，在校园的林荫路上，风吹起满地金黄的落叶，“刷啦啦……”清脆且浪漫，一群纯真的妙龄少女在这“黄金大道”上自由快乐地追逐嬉戏。迎面而来一辆飞驰的自行车打破了这和谐的气氛，“咣当”一声，我的人生从此脱离了原本的轨道。

　　他说要对我负责，为表示歉意每天接我上下学，我没吱声，就算是默认了吧！只是没想到我们很谈得来，在他“护送”我的.几天里，我们从学校谈到家里，从足球谈到音乐，从学习谈到电脑，真的，我们的爱好如出一辙。很快，我就像朋友预料的一样糊里糊涂地就成了他的GF。

　　然而有一天，他告诉我，他要走了，他要到一个没有秋天的地方。我是有万般的不愿意，可我不能阻碍他的发展，我放手了。后来，我在信中说：“你就像是断了线的风筝，飞出了秋天的田野，去寻找另一片天空；而我却变成了一株稻草人，永远待在原地，等待秋天的再次到来……”

二年级优秀作文篇8

　　告诉你一件新鲜事儿，昨晚我和弟弟用电动牙刷刷牙了!那是爸爸看春节联欢晚会抽到的，有两支，我和弟弟一人一支。我们先在牙刷上挤了牙膏，再按上面的按钮，牙刷就开始转动了。这就是高科技给我们带来的美好生活，希望有了它以后我和弟弟的牙齿能越来越白，越来越健康。

　　晚上，我赶紧打电话给奶奶，兴奋地告诉她我和弟弟每人各有一把电动牙刷。奶奶听后对我说：“娃儿呀，你们可真是幸福啊，连牙刷都赶上高科技了!看看奶奶这一辈，小时候哪见过牙刷呀?到你爸爸那一辈才有的东西，也都是手动的.。现在到你们倒是电动的啦，这变化也真是大!时代在发展，国家在进步，你们赶上了新时代，可要好好学习，将来成为有用之材。”“奶奶，我记住啦，我会好好努力的!”

　　握着我的电动牙刷，耳边回响着奶奶的话，我觉得我太幸福了!我们是祖国的花朵，应该好好读书，为祖国争光，才不负我们生活在这个好时代!

二年级优秀作文篇9

　　4月26日星期六雨（李子涵）日记

　　春姑娘来了！她轻轻地一吹，小草们就钻出了地面，花儿也穿着五颜六色的衣服争先恐后地开放。她把“大鼓”重重地一敲，冬眠的动物就从甜美的梦中醒来。

　　只要春雨细细地一下，柳树就冒出了嫩芽，笋芽儿也探出了“脑袋”。她还让树木穿上了绿色的衣服，让小燕子从南方飞回来了，春姑娘又让一些小鸟们唱着动听的歌曲，仿佛在祝贺春天的到来。

　　小伙伴们脱掉棉衣，穿着漂亮的`春装在草地上放风筝、捉迷藏……瞧，他们玩得多开心呀！

　　4月25日星期五多云（马秋璇）

　　动物园里有狮子不奇怪，可教室里有狮子那就可怕了，这是怎么回事呢？原来第二节课是手工课，老师叫我们做“笼子里的狮子”。同学们做的惟妙惟肖，那一只只黄色又凶猛的狮子，让人看了还真有点害怕。想要把它做好，还真不是一件容易的事，我可是花了不少的心思呢！

　　我用那双胖嘟嘟又笨笨的小手，先把圆圈里的狮子剪下来；接着，就在剪笼子的时候，一不小心把两根柱子剪断了，我只好无奈地求救老师，老师说没关系，只要用双面胶贴住就可以了。我再用铅笔把固定狮子的两个圆圈钻两个洞，再用橡皮筋把狮子固定住，最后再放进笼子里，这样“笼子里的狮子”就大功告成了。看着一只只栩栩如生的狮子，就像进入动物园一样，我高兴地笑了。

　　文具盒（吴巧影）

　　我的文具盒非常漂亮。它是粉红色的，上面有一个米老鼠图案，米老鼠整天微笑着看着我，好像在对我说：“小主人，我喜欢你。”当然，我也喜欢它。它旁边有许多小花，十分精美。当我要写作业时，铅笔就从文具盒里跑出来，帮我写出工整的字；当我写错字时，橡皮就立刻跳出来，帮我把错字消灭掉；当我要画线段时，尺子就蹦出来帮我画出笔直的线段：当我要画画时，它就让彩色铅笔来帮忙，帮我画出非常漂亮的画。

　　你们说，我的文具盒是不是不仅漂亮而且很实用呢？