精选初三作文集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三作文10篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
不想做“差生”
哦！
请大家不要误会，“差生”并不是仅仅指那些学习成绩不太好的学生。哎，说实话，我的学习成绩也非常差，但也不止学习差,.....算了，说也说不清了，干脆看下面吧：
“差生”理由之一
那天走在上学的路上，我便被那“热气腾腾”的小吃店吸引过去。刚走进去，里面的人便像以往那样一窝蜂似的挤在一起买东西，好不热闹。“叔叔，请问这个要多少钱？”我挑了半天，拿起一袋五颜六色.看起来很好吃的糖果问道。“哦，那个5角钱，拿几袋？”“一袋就够，”交完钱我就走了。到了外面当然是赶快把糖吃完喽，打开袋子后，我顺手向地下一扔，便吃糖去了——“你真差！”有位漂亮小妹妹走到我面前把糖纸捡起来后对我说：“你不应该把糖纸随便扔到地上，应该把它扔到纸篓里，你真差！”我听完后很不情愿地说：“哼，这关你什么事儿？”然后就生气的走开了。
我真的就这么差吗，我怎么了？
“差生”理由之二
前几天由于老师的批评，我怀着愤愤不平的`心情迈着沉重的步子一步一步地走回了家。弟弟问我：“老姐，怎么了，脸色不太对劲儿呀！”我说：“去一边去，关你什么事呀，不要烦我行不行，讨厌！”弟弟听后脸色都变了，大声喊道：“喂！你怎么这样啊，人家好新安慰你，你还拿我当出气筒，什么意思呀？”他的话在我耳边听着就像千百只苍蝇一样在耳边“嗡~~嗡~~”地叫。我便压住他的声音喊：“烦不烦人呀，快走开！”“你真是太差了！”弟弟说完后便生气地走开了。
我真的就这么差吗，我怎么了？
哎，现在知道“差生”真正的含义了吧！
它不讲公德，不讲道理，没有品质，没有礼貌，脾气暴躁而且很惹人厌。
哎，不想做“差生”。
初三作文 篇2
一条小路蜿蜒的伸出村口，它越过淙淙的小溪，绕过芳香的田野，穿过青青的竹林，伸展着，伸展着乡村的小路像一条蛇，游行于天地之间。我站在村口，望着这条小路。它会通向哪里呢？我不知道。我去问爷爷，爷爷说，那就远咯。越过小溪，翻过那个山头，再转上几十个弯，你就能够看到好多好多房子。那就是镇上，比我们这里要大好多。在那里，人来人往，还可以看到车。每逢过节，会有好多小贩各种各样的东西。过年的`时候，则会张灯结彩，喜庆极了。
后来，来到了镇子上。镇子上的路是水泥公路，宽阔而坚硬。我在路上走着，果真有爷爷说的那番场景，真是好看。但是那条路好长好长，我也没有走完。我站在一个山头上，看着这条路，没有终点。我问我的老师，这条路会通往哪里呢？它有终点吗？老师说，等你长大了你就知道了，你现在要好好读书啊。你翻过这些山，你就可以到达一个更大的地方。在那里，路是柏油公路，比这里的还要宽。柏油公路又从那里走到另一个地方，没有终点，一直通往远方。神秘的路啊，我要通过你走到一个遥远的地方。
初三作文 篇3
“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的`公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
初三作文 篇4
阳光下激，那把锁进闪着金光。
--题记
那是把微微泛着褐色锈迹的铁锁。空气中充盈着它特有的古香与成熟的气息,厚重而朴实。
微凉的春风亲吻着芬芳馥郁的树木，淡淡的复古清香与细碎阳光浸染着那把冰凉的锁，温暖无法透过，被锁上的是我热切渴求的复习资料的答案。我与锁的距离很短,可却始终触摸不到答案。
每天繁重的作业令我有点烦躁。直到有一天,父亲检查完我的作业后,将答案重新锁上了。他将那把发着金光、向我微笑的`钥匙放到了客厅的花盆下,却不想这一切被躲在门后的我看见了。我心里窃喜不已。
自从发现那把钥匙的藏身之处后，我每天都过得很愉快,没有问题,没有烦恼。
那天，春风没有光临,树木也没有了昔日的芳容。家中，端坐在沙发上手背青筋暴起的是严厉“冷漠”的父亲,他手中攥着那份完美的作业,我明白他已经知道了。原以为对我严格要求的他会像以往一样教育我， 可是，这次没有，他只留下一个挺拔而落寞的背影。
阳光尖利，直直刺向我的心房。望着那把默默无声陪我长大的锁和那只残留着铁锁味道的钥匙，心一点一点坠落。“吧嗒”，一滴热泪不舍得从通红的眼角滑落,滴到冰冷的地板上,勾勒出朵朵晶莹的白色蓬花。
好似阳光的温度蒸发了眼边的泪。不知何时。我的手抚上了那把沧桑沉重的锁， 我看到了金色在我手中荡漾,希望在锁上跃动
缓缓有力地把锁锁上，锁上的是答案,而我手中却是一眼惊鸿-:一成长与力量。
再次捧起这把锁,星光散场，流年静淌，我已长大。
初三作文 篇5
打开门吧！为了他人。打开门吧，为了自己。
——题记
内向的我喜欢大自然的一切。喜欢它的生机勃勃，欣欣向荣，硕果累累，雪花飞舞。但我不喜欢与同学交往，我宁愿自己一人在一个角落静静地看书，默默地发呆来感受平静。“哇！鸟窝旁有个小鸟掉了下来，好像翅膀受了伤，但看样子羽毛已经长齐了，我应该能够养活它。”这便是我和它的第一次相遇。从此，它融入我的生活。
每天我就喂它米糊，上学时，它便注视着我远去，放学回家时，它便扑腾着翅膀，欢天喜地迎接我。
我把它放在沙发上，一边用手抚摸它背部的羽毛，一边向它说我的心事。
“今天有两个同学邀我去玩丢沙包，我又不会躲又不会扔，如果去玩他们肯定会笑话我的，所以我拒绝了他们。哎，不知为什么，我一和同学说话，我就结巴，并且还不敢正视他们的眼睛，心扑扑的跳，特别怕说错话，怕他们责备，笑话我，真不知该怎么办。也只有和你才能玩，才能好好说话。”
突然我想起了它翅膀上的伤已好了，如果我带它到田野上去，它肯定会高兴得不得了。
趁着双休日早上，我们来到一块旷野上，天高云淡，阳光暖暖地洒在身上，小鸟的身躯也被染成了金色，我用双手捧着它，将它一次次抛向天空，可它总是扑腾翅膀，但双脚仍紧抓着我的手指。
“鸟儿飞吧，你必须会飞，这是你的本能，不要辜负你的翼，不要怕，我在你身后，我会保护你，飞吧鸟儿，放心的飞吧”
我再一次试着将它抛起，它松开了爪子，舞动着它的翼，低低的飞行了一段距离，然后在我头上盘旋，又落回我的怀中。我欣喜，我的鸟儿会飞了。
在当天夜里，我梦见我的鸟儿飞起来了，但越飞越远，我追逐，我呼喊，我哭泣，可它无动于衷，依旧向前飞。我只得呆呆望着它越来越远，它的身影越来越小，直到变成一点，直到看不见它，我才放弃追寻。
第二天我买了个笼子，将它放了进去。
“对不起，我知道让你学会飞翔，又限制你飞翔是一件非常残酷的事情，但我爱你，我不希望失去你。对不起！！”
它未理会我，只是呆呆望着窗外。
“今天我和同学发生矛盾了，我只不过是不小心弄翻了他的文具盒，他就冲我大吼叫，我对他说过了对不起，可他仍不原谅我，还纠合他的好朋友来骂我。班上居然没有一个人帮我，怎么会这样呢？我真希望我有许多好朋友。”
小鸟仍不愿望着我，仍望着曾经属于它的一片天空，我知道我夺走了它的快乐。它呼唤快乐，呼唤天空，呼唤自由，但我用冰冷的铁笼锁住了它的身躯，而曾经的怜惜，只不过是记忆的一片涟漪。
的确，笼爱鸟，鸟厌笼，无鸟之笼寂寞，有笼之鸟痛苦。
老师第一次找我谈话，他告诉我要打开自己心中的那扇门，这样才能让阳光透进来。只有真心接纳他人，别人才愿意与你交朋友。不要羞，不要怕，当你勇敢地迈出第一步时，你会发现交朋友是如此简单，但前提是：打开你的门！
同学很惊异我的变化，很快，我抛弃我以前的顾虑，尽量主动和他们交流玩耍。我发现班上同学是如此友善，大部分都不会因我的短处而嘲笑我，他们还很经常向我请教我擅长的一些事。我真的'很快乐。
突然想起了我的那一位朋友。
它在家中咕咕哀鸣，寻找出口。他用身体撞击着铁笼。努力使自己自由。
一丝酸酸的东西涌上心头，我的眼眶红了。当我已打开了我的心门，那么我是不是应打开它的自由之门呢？
我缓缓打开笼门，两只手小心翼翼的将它抱出来，细腻的羽毛，黑亮的眼睛，多么可爱的生灵啊！如果我将它放归大自然，那将形成一道很美的风景吧！
当我将它放在门边时，它迟疑了。我最后一次将它捧起，向上扬去，它飞离我的那一霎那，我不禁热泪盈眶。
再见了，我的朋友。
每个人都有那么几扇门，当你确定门外是自由是快乐是真诚时，那就打开它吧！不要让你的那扇门伤害了别人，伤害了自己。
初三作文 篇6
窗外，北风呼呼地吹着，雪花纷纷扬扬地下了一天却丝毫不见有停的迹象，屋内，刚上初三的方哲在灯下写作业，时不时得打个哆嗦，呵一呵冻得握不住笔的双手。
想不到，一年前还在学校因打架、逃课险些被开除的坏孩子如今也能在书桌前认真学习，这让他的妈妈心里乐开了花，逢人便夸她的孩子懂事。
这不，又给她的宝贝儿子送来了杯热水，关切地说：“喝点水歇会儿吧，别累着。”然后蹑手蹑脚地带上房门走了出去。
的`确，他真的变了，也许是意识到自己长大了的缘故。
她的妈妈收拾脏衣服准备去洗，结果从兜里掏钱时发现少了十元钱，认为肯定是儿子偷的，冲进儿子房间，厉声说；“你才乖乖老实几天，咋又学会偷东西了啊！长大了你就以为我管不住你了？”
他停下手中的笔：“我没有偷你的钱。”
她的妈妈不依不饶：“你不会又说是你爸拿了吧？不可能！犯了错还不承认，你说我缺你吃了还是缺你喝了！干嘛要偷东西……”
还没等妈妈唠叨完，他就回了句：“我说了没偷你钱了，要怎样你才相信！”
“啪”一巴掌，实打实地落在他脸上，然后扭头将儿子反锁在屋内。
他只感到脸上火辣辣的疼，用手捂住了脸，心中一片怨言。
此时，风刮得更紧了，外面的电线发出“呜呜”的哀嚎声。
“叮咚”他的爸爸回来了，妈妈赶紧去开门，他爸一进门，妈妈就开始诉说儿子偷钱的事：“你儿子偷我十元钱还死不承认，我把他锁在屋里让他反省呢！你去好好管管他。”
“你昨天不是用那十元钱买了瓶醋和一袋洗衣粉吗？”他爸爸提醒她，她顿时恍然大悟，懊悔不已。
她赶紧打开儿子房门，不知如何是好，只见儿子红着眼睛像驴一样死撑着，然后摔门而出，脚下的雪踩得咯吱咯吱响，像在哭泣亦或是在嘲笑，他终于忍不住抱头痛哭，像只受伤的小鸟，放任寒风像刀子一样割着脸……
妈妈紧跟着赶了过来，累得气喘吁吁，说：“儿子，对不起，是妈错了，我不该不分青红皂白得责备你，还动手打了你，你能原谅妈妈吗?”他扭过头看着妈妈：她已不再年轻，曾经一头乌黑的秀发不知何时已布满银丝。妈妈心疼地抚摸着他的脸：“是妈妈冲动了，相信我，我再也不会了，再也不会了，跟妈妈回家好吗？”他点了点头。
他已高了妈妈一头，路灯下，母子二人踩着雪走向家的方向……
后来他明白了一个道理：躺着也中枪个中的委屈只有自己知道，但也不是完全没有渊源的，关键是以后怎么避免中枪了。
初三作文 篇7
今天是20xx年的第一天，我们早早的从温暖的被窝的爬出来，来迎接我们的新的开始。我们这里有一座去年刚刚建好的一座寺庙——安福寺。好像是一些老板自己出资建的，没有动用政府的钱。我们两家人准备去安福寺去祈求一个好运气，希望今年顺顺利利的。我们两家人浩浩荡荡的从家里出发，路过姨妈家，把姨妈他们也拉了过去。 安福寺人今天可真多，别说人了，连车都多的'数不过来。从安福寺外面到隧道，一排排的车，各种各样的车的品牌都有，好像一个车展。 在安福寺外面，先是一座日台，里面都许多鲤鱼在雍容的游着。
在日台后面，有一块心肝性的石头，有几个小孔，里面有清澈的水，且水源源不断的流出来，那就是沐手石。我们在那里洗过手后，就进了安福寺的大门。走过门后，有几位工作人员向观客们递上香，在蜡烛上点着香后，亲自把它插在香炉里。在香炉后面，有一瓶镂空花的铁瓶，有许多人用一元硬币在那里想把钱丢进镂空中，期盼能有好运气。再在后面就是主寺庙，里面有许多金的佛像和灯。
里面正有僧人们在诵读，不让进去。在主寺庙后面，有一棵树化玉，长十几米，横截面积有一个脸盆大。那里还有介绍，是一些有缘人士赠送给安福寺的，价值很高。大家纷纷拍照，留下纪念。 后来，我们去了云水阁，那里是买佛庙纪念品的。我最喜欢那里的瓷器，十分小巧玲珑，可惜太贵了而且有些不卖。最后，妈妈给我们姐妹俩各买了一串手链，小小的一串。那里的人说这些都是开过光，颂过佛的，能保佑我们。我们又在安福寺的其他地方走了一会儿，一条小径上竟有几树的腊梅开了。是在暗示我们些什么吗？
初三作文 篇8
“喵呜”，小猫眨着水汪汪的大眼睛向我乞食，娇小玲珑的身躯更显得楚楚可怜。看着它，我的眼里却浮现出另一只老猫的身影。
也不知幸还是不幸，它出现在我的生命中，陪我走过一段青涩的时光。
那只老猫从我出生起就在了。
它或许也过了几年安生日子，但仍旧抵不过命运的安排。有一次，它得了重病，整个人顿时就垮了，瘫倒在稻草窝里，身上沾满了杂草，毛也因长久没被梳理而耷拉在一起。可它似乎连站起来也没力气，更何况梳理了。胸口艰难的一上一下浮动着，发出一阵奇怪的声音，那是痰长久郁结在肺部的结果，但那时，我却更相信那是它的呼救，虽然微小，却是真实存在的对生命的渴望。那时的它脆弱到了极点，似乎任何一点外力都能让它死亡。它的眼神更不复以往的明亮，那种木然的眼神让人感觉世界都变得灰暗，无一丝色彩。我至今都难忘它那颓败的神情，如同一只断了线的木偶，让人心痛。
奶奶看着它的病态，狠了狠心要把它扔了，我无法想象这对于一只重病的猫来说是多么致命的打击，但我并没有能为它做什么，只是眼睁睁的看着它被放逐。
一个阴雨绵绵的早晨，奶奶将毫无抗争能力的它放入一个麻袋出了门。
下雨，大雨如注，仿佛老天也在为老猫的不公平待遇而呐喊，而哭泣，然而令人想不到的是老猫拖着病弱的身子回来了。它就那么静静的在雨中站立着，凝视着我们，浑身的毛因为被打湿而黏在一起，显得狼狈不堪，仿佛过了几个世纪，它的目光中渐渐流露出了一种淡淡的哀伤，，似在诉说着内心的凄楚，不明白为什么它那么轻易就被主人丢弃。那种哀伤包裹着老猫，也环绕着我们，压抑着我们的心房。良久，它垂下眼睑，走进了自己的窝。
怀着一种愧疚的心情，家人再也没有说要把老猫丢弃。
从那以后，老猫的周围似乎筑起了一堵墙，再也没人走进它的内心。它更加小心翼翼的在我家生活，仿佛是怕再被被遗弃，活像一个受尽地主剥削的穷苦人民，看得我们阵阵心酸，却无能为力。即使这样，日子还是一天一天过去了。
然而安逸的'日子没过几天，在灯火通明，举国欢庆的春节那几天，它默默的在角落里结束了一生，为自己画上了一个并不完美的句点。
它的遗容很安详，就像是睡着了一样，只是在没有均匀的的呼吸声，上下浮动的胸膛来告诉我们它还活着。那双略带哀愁的大眼也再也不会出现在我们眼前了。
奶奶将它简单的埋了起来，家里好像从没出现过这只猫一样，家人早已忘却了他，纷纷开始新的生活。
一种不只是心酸还是苦涩的味到在我心底滋生。
我想，在老猫心底，任何物质都比不上人们真心的关爱，在此，我只能说，对不起，没有在正确的时间向你表达我的心，请你接受这迟到的爱。
初三作文 篇9
校园里，月季开了一季又一季，仿佛每一季都是春天，都用出十分的力气去开放；校门外，梧桐那巴掌形的叶子，又恋恋不舍地绕着枝干，打一个转儿，落下，随着风而不满地去远行；我才发现，我已经初三了。
初三是辛苦的。每时，每刻，我都要一直“时刻准备”着，整日箭在弦上，直到放学那一刻才会感受到那从未有过的轻松。妈妈告诉我，这叫充实。
初三是张扬的。十五六岁的我们正是充满活力与热情的时候，在校服上写各种各样稀奇古怪的`玩意儿，把头发剃成奇形怪状的，看到老师也不像以前害羞地低着头用蚂蚁似的声音叫“老师好”，而是向老师大方地打招呼，像朋友一样，无拘无束，老师也宽容大方地回应，与孩子们在一起，他们似乎也年轻了许多。
初三的我，也是叛逆的。有时竟会顶撞家长和老师，但是我知道面对长辈和老师是不可如此“直言不讳”，保护自尊心只是一个好听的借口罢了。
如果说是初三的生活让我懂得了人生的真谛，那么我希望在这人生第一个转折点，我能舞出属于自己的绚丽多彩的人生。
初三作文 篇10
《论语》说:“天能说什么?你怎么能在四点钟走路，万物怎么能诞生，天堂怎么能说话?”你沉默，但在沉默中孕育一切你的善良毫无保留地给了你的孩子生命。你的智慧可以在任何事情上被你启发。你很严格。当你发现你的孩子没有维护他们自己的和平，你必须教他们记住血的教训。
黑斑羚穿越的故事仍然萦绕在我的脑海很长一段时间。我从生命的弧线中感受到了生命的力量，从黑斑羚首领的哀嚎中感受到了它的悲伤和愤怒。这个故事真感人但是如果你抛开你的情绪，从理性的角度看待它，你会有一个新的体验。黑斑羚飞过的不是对年轻一代履行职责的长者吗?
试想一下，如果他们陷入困境，只想保护自己，情况会比现在更糟。我们必须相信黑斑羚的智慧，为了另一半牺牲一半。大自然，你是智慧的象征苍鹰，一个当之无愧的天子，是许多人羡慕的对象，而你，大自然，是鹰的伟大创造者。当小鹰来到这个世界上时，他不能长久享受家庭的幸福，所以他不得不被他的母亲推下悬崖，独自生活。历经艰辛成为一只合格的雄鹰后，新的`挑战又来了。
事实证明，当一只鹰进入中年时，它必须经历痛苦的洗礼。它需要在悬崖上撞掉它的喙，在长出指甲后一个接一个地拔掉它的指甲，在新的指甲长出后一个接一个地拔掉它的羽毛。因此，每只鹰都会重生。但是说起来很简单，谁能理解这种味道呢?大自然，你可能会被指责为无情，但我明白你让鹰遭受苦难和孤独，只是为了让鹰有一天成为天之骄子，在天空中战斗。我们没有忘记汶川地震和青海玉树泥石流。你已经用血的教训警告你的孩子，自然法则不能被破坏，自然生态链不能被中断。
看起来你很残忍，但事实上，你在教那些行为不良的孩子学会与自然和谐相处。只有遵守自然法则，每个人才能生活得更好。大自然，你看起来冷酷无情，但实际上你在教育你的孩子学会生活、给予和珍惜。别担心，我们都认识你蚂蚁理解你，并挤在火前为后代生存。老虎了解你，从童年起就被赶出了他的家乡，在大自然中锻炼后成为了所有动物的国王。人类理解你，保护环境和节约资源早已深深扎根于人们的心中。大自然，我们了解你!爱你!
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