中学生周记

时间:2023-04-01 10:59:02 周记 我要投稿

中学生周记范文集合四篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的中学生周记5篇,欢迎大家分享。

中学生周记范文集合四篇

中学生周记 篇1

  今天一大早,我就被一阵热气热醒了,我打开窗户一看:好大的太阳啊,把大地照得明晃晃的。

  马路上的行人穿着薄薄的衣服,手里还不停的摇着扇子,有些人甚至不敢出门,就在家里吹着空调。

  邻家的小狗趴在大树下伸着长长的舌头直喘气,知了也在枝头上不停的叫着,好像在说,“热死了、热死了。”

  大树的树叶好像被太阳给烫卷了,小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子,连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的,如果我倒点水在上面,马上就会变成水蒸气不见了。

  只见冷饮摊日渐火爆,人们争先恐后地购买。尽管吃着冷饮,但身上的汗水还是不停地往下滴。出门时,人们大都选择空调车、出租车,可以暂避一会儿,享受一会儿,隔窗望“火”。而此时的`空调车,也变得人满为患,像挤在一起的罐装沙鱼。唉!夏日炎炎,繁忙的人们真是饱受“酷暑煎熬”了!

  我真希望这炎热的夏天快点过去,凉爽的秋天早点到来。

中学生周记 篇2

  在一次放学的时候,我回到家,敲敲门,却没人开门,我说:“哎呀,没人在家,我在楼下等着吧!”

  于是,我就下来了,坐在一个平台上等着,过了一会,我的肚子饿得两眼直冒金星,于是,我就拿着五角钱去小卖部买了一袋方便面,正吃得香时,一个跟我同龄人跑过来,不小心把我的方便面给碰洒 了,可是那个人却全然不知,于是我一百米冲刺的速度捉住了他,他说:“干什么?”我说:“你把我用来充饥的方便面给碰洒了!”“有证据吗?”我气得一蹦三尺高,心想:还没遇见过这样不讲理 的.人。接着对他说:“好!那我就让你看看你干的好事!”我令他来到事发现场,他顿时呆若木鸡,我说:“赔吧!”他低下头不知怎么办才好。可正在这时,我想起爸爸对我说的话:‘人一定要学会 宽容’。我犹豫不决,在经过一番思想斗争后,我郑重其事地作出决定,不让他赔了。他走后我继续俄着肚子,过了一会爸爸妈妈回来了,我把事情从头到尾说了一遍,他们异口同声的说:“儿子你做 得对!”

  宽容是枯树上开出的花……,所以我们一定要学会宽容。

中学生周记 篇3

  网络是一个方便的东西,在网络中我发生许多的事情。

  昨天补习老师说有本书叫《爱的教育》,对我有帮助挺好的,我当时就在烦恼,我做作业的动作并不是很快而且今天作业还这么多我应该怎么办呢?

  回到家中我一直都在抓着自己的头,在为这个问题所烦恼。晚上要吃饭,再开饭前我要去找妈妈来吃饭。我东瞧瞧西看看老是找不到妈妈,我一想还有一个地方没找,就是妈妈的房间。我飞快地跑到妈妈的房间里,果然妈妈在里面。

  “妈妈吃饭。”

  “好的,你的等等。”我看见妈妈身上抱着一个手提电脑,我走到电脑后面,探出脑袋看着电脑屏幕。哇!屏幕里面有着琳琅满目的东西,我这时想到一个主意,我可以到淘宝网上面去买书啊!我当时怎么没想到呢?

  吃完晚饭我拿张纸巾擦擦嘴巴飞快地跑到爸爸妈妈的.房间里面去。忽然妈妈叫住我问:“去干吗呢?一吃完饭就跑。”“上淘宝网找书,我要买书。”和妈妈说完我又再一次地跑到房间里,我先打开电脑输入淘宝网的网址,然后我就在搜索那里输入爱的教育这四个字后开始搜索。

  哇!有好多本爱的教育都显示在屏幕上,每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,终于我看到一本爱的教育和老师推荐时的图片一模一样的书,并看到旁边说是适合三四年级的同学读的,我想还好我可以今年在网络上买到要不然我就看不到。我点一下就看见立刻购物和加入购物车,因为我是第一次网购所以我不知道要按哪一个我就叫妈妈来帮我。

  “ok!好,后天就能到。”

  “太好喽!”我发出欢呼声。

  在网络的帮助下我买到这本书。看完这本书后我很开心,是因为我看完我自己在网上买到的书。我很感谢网络,觉得网络很便捷。

  

中学生周记 篇4

  那次我受到了老师的表扬,我永远也不会忘记那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。

  受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会降临到我的`这边呢?

  正在我无精打采的时候,我的脑子里忽然闪现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的字写得这么好呢?如果我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?

  晚上回到家,我特意准备了一个本子—练字用的,从今天晚上开始,我就坚持练字。

  第二天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞叹,上课时,老师拿着我练的字在讲台上展示,并贴在教室的墙壁。

  经过那次表扬,同学们都发现我变了:学习比以前认真了,上课回答问题的次数比以前多了……同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了勇气,让我找回信心,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。

  我永远也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。

  不经历风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接成功?