【通用】有关小学生周记模板2篇
时间过得真快，一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的有关小学生周记模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关小学生周记模板1
轻轻地推开那扇门，无论迎接你的是铺满金光的大道还是一场骤然而至的暴风雨。——题记
独自走在时间古老的巷陌里，听街角的风吹来千年的故事，历史的风铃缓缓唱着忧伤而美好的歌，一遍遍。我看到历史的文人墨客推开虚掩的.门，开始讲述那沉重的故事。
屈原推开了门，一扇沉重的、沉重的压得他喘不过气的门，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他历尽艰辛，坎坷不平，只可惜这条求索之路太过漫长，太过艰辛，他吃力地推开门，却已筋疲力尽，只能感慨“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，长叹一声，掩面投汨罗江自尽。但他的离开是一个朝代的悲哀，是举国上下的悲痛，他同样是伟大的，香草幽兰诉说着他的心愿，皇皇《离骚》倾诉着他的忠贞，他有着受万民景仰的无限光荣。
屈原推开爱国的门，迎来了至高的荣耀。
昭君推开了门，一扇布满荆棘的、扎得她满手鲜血的门，只是不能摆脱，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，当昭君的琵琶声在充满硝烟的塞外响起，又有谁听得懂她曲中的无奈与毅然？决绝的推开门，管它会留下多么深的疤痕。推开门，用她柔弱的双肩撑起一个民族的寄托。当昭君以一身玉骨掩埋他乡后，不知她会不会在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千万万的后代的眼中是有多么的可爱、善良、坚强？
昭君推开和平的门，迎来了一个民族的长期生存。
如今我站在时间的寻常巷陌，一颗心牵引我无羁绊地向前走，我伸出手，轻轻推开岁月的大门，倾听千年的文人墨客们诉说、诉说他们千年的寂寞。
成功者是饱受磨难的，但当他们推开门之后，一切的一切又算得了什么？无论是走上铺满金光的大道还是迎接一场暴风雨的洗礼，都不会显得突然，因为他们已经承受了所有的磨难与痛苦——在推开那扇门的时候。
推开那扇虚掩的门，静静接受所面对的一切，你需要一直一直走下去，走下去。
有关小学生周记模板2
数学周记有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。”
线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的`背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”
射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。
今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？
这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！
第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢！开始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！
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