一年级作文

时间:2024-03-04 10:04:30 一年级作文 我要投稿

一年级作文10篇[热]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文10篇[热]

一年级作文 篇1

  今天,我来到人民公园观看恐龙展。

  进了展区,首先看到一个大号恐龙头,张着血盆大口,很吓人。随后两个大棚映入眼帘,东侧是恐龙博物馆,西侧是恐龙课堂。再往里走是各种各样的恐龙,有:霸王龙、棘龙、雷龙、副栉龙、三角龙、犹他盗龙、肿头龙、剑龙、阿马加龙、恐爪龙、重爪龙、羽毛恐龙、异齿龙等,一共 只。他们形态各异,栩栩如生,不时发出各种叫声。最吸引我的是一窝模拟作的刚刚破壳而出的小恐龙,睁着一双双稚嫩的眼睛,看起来很可爱。在这里,使你仿佛置身于 万年前的恐龙王国。

  恐龙很笨,智商最高的. ,最低的只有 . 。世界上最大的恐龙有 米,最小的只有 厘米。恐龙手指越少距离现代越近,最少的是霸王龙,只有两支。目前世界上共发现 种恐龙化石,中国就有 个属、约 多种,是世界上发现恐龙化石最多的国家之一。

  关于恐龙的灭绝,众说纷纭,最权威的是小行星撞击说、火山喷发说、太阳耀斑说,最有趣的是生存竞争说。小行星撞击说认为, 万年前的某一天,一颗小行星突然“光顾”地球,尘埃笼照大气层,植物无法进行光合作用,死光光了,食物链遭到破坏,恐龙也死光了。几千年后的一天,沉睡的地球苏醒过来,逐渐恢复了生机,一片鸟语花香,小动物依靠恐龙的腐肉和少量残存的植物生存了下来。恐龙呢,只剩下记忆了。火山喷发说认为, 万年前不知何故,火山突然集体喷发,恐龙纷纷葬身于滚滚岩浆中,灭绝掉了。太阳耀斑说认为,还是那时,太阳突然爆发一次超大耀斑,发出很多对生物有害的宇宙射线,恐龙受到这些射线的照射,逐渐死去,从此灭绝了。生存竞争说认为,哺乳动物大量偷吃恐龙蛋,或咬死恐龙,恐龙无法繁衍后代,在地球上消失了。

  究竟哪个说法对呢?还有待我们去探索。我带着这些疑问,离开了恐龙展区。

一年级作文 篇2

  我的小乌龟很可爱,它有一个非常硬的壳,而且还爬的很快。它是母的`,四只脚上都长着尖尖的爪子,它不但长相可爱,还做出许多好玩的事情,比如吃东西,不管给它什么东西,它都是不吃,就像天上的神仙一样,不吃不喝。还有,我把它翻过来,它就用头翻正,我的小乌龟还有很多有趣的事呢!

  我爱我的小乌龟!

一年级作文 篇3

  躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学,和我是好朋友。

  怀着天使般的童心,踏进了青春校园。

  “轰!”

  “哎呦喂,疼死啦!”

  “对不起,没事吧。”

  抬头一看,一位长相秀丽,温文尔雅的女学生向我伸出手。

  惊愕,下一秒我握住了她的手。

  “你好!我是彩儿”她甜美的笑了。

  “好!我是XX”某人傻傻的笑着,笑的很奸。

  “你是读哪个班?”

  “初二(3)班”

  “哇!不会吧?那是顶尖的尖子班啊!”

  仔细一想,如果我能交上这样的`朋友,说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓,近朱者赤,近墨者黑。正想着,某人拍了一拍我的肩膀。

  “同学,没事吧?在想什么?”

  “哦,没事。”

  “我能和你做朋友吗?”

  “可以”她嘴角微微上扬。

  ……

  躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。

  “彩儿,看!那左边的云朵儿像你。”

  “嗯,的确很像。”

  “那朵云在微微变化,哈哈!它变成奋斗的你。”“彩儿,三年后还会来这里读吗?”

  “可能不会吧。”

  “为什么?”我急了。

  “因为家庭原因我会跟随父母奔波。”

  ……

  一次邂逅,很开心。

  一次分离,很伤心。

  物是人非事事休,欲语泪先流。

  躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。

  彩儿,过得好吗?

一年级作文 篇4

  春天来了,小草从土里抽出芽来,嫩嫩的,绿绿的,真惹人喜爱!

  春天来了,桃花、迎春花都争先恐后地开了,那桃花就像一个穿着粉红衣服的小姑娘,又文雅又干净;而迎春花却像一个穿着金黄裙子的小女孩,又活泼又可爱。她们摇摆着手臂,好像在和春风姐姐招手!

  春天来了,那光秃秃的'杨树和柳树也长出了又嫩又绿的新芽,十分美丽!

  春天来了,一些冬眠的动物也醒过来了,蛇、熊都从洞里出来活动了。

  我喜爱春天,春天万物复苏,一片生机勃勃!

一年级作文 篇5

  我现在是一年级的小学生,我们坐在宽敞明亮的教室里上课,别提我心里有多高兴了。记得半年前,我刚踏入这所小学的校门时,同学们都很陌生,和老师也很生熟。经过半年多,我们在一起上课互相交流,我们相处的非常好。现在好了,我们成了最好的朋友,我也非常喜欢我的'老师。我每天都高高兴兴的来上学,教室里打扫的干干净净,保持一个良好的学习环境,在这良好的学习环境里,我们一定要好好学习、天天向上。这是直得我最快乐的一件事。

一年级作文 篇6

  小叔和大叔说,爷爷年龄大了,突发脑梗塞晕倒,并伴有暂时的失意,有些熟人甚至亲人都记不清了。我的心头一阵颤抖,不敢相信影视剧中人的失意情节,竟然会发生在爷爷身上,会演化成活生生的现实。

  走出医院门口,我转身看了看身后的医院,这个与病魔抗争的堡垒,希望能给爷爷一个满意的体魄。

  出院后,爷爷便再也没有离开药物,病情却不见好转,时而说些让人半懂不懂的话。我知道,那个小时候由于顽皮把手弄伤给我包扎伤口的爷爷不在了,那个小时候因为去学校晨读我只穿了一件单衣冻的鼻涕横流徒步赶往学校送我花甲袄的爷爷不在了,那个儿时心中的无所不能的爷爷不在了……

  但我从未预料过爷爷会这么快离开我们,在我还未毕业,还没有参加工作,还未成家立业的时候就与世长辞,就给我们无尽的遗憾和悲痛。

  我没有预料到的事情还是无情的发生了……

  奶奶告诉我,春节以后的四个月里,爷爷的.病情日益加重,一度求医问药,竟使爷爷丧失了语言能力,不能说话,也就意味着有苦吐不出,痛苦难当。为了不连累家人,爷爷曾几度想上吊轻生,均被家人拦下。我不能体会爷爷心中的苦,更无法猜测爷爷最后的愿望,而我,我竟没能见上爷爷最后一面。

  四月十四日,我生日过后的第二天,爷爷的花儿枯萎了,落进泥土里,掷地有声。

  四月十六日,凌晨三点,爷爷躺在棺木里,安详。爷爷下葬时,他的四个儿子和姑姑的哭声,奶奶的哭声,震彻云霄。除了我和妹妹被蒙在鼓里,我们一大家子人都目睹了爷爷最后的眼神,参加了爷爷的葬礼。这是我的遗憾!

  礼毕,天气骤变,倾盆大雨从天而降,落在田野,也落在爷爷的坟墓上。

  风水先生说,“大雨沐棺,必出贵人!”

  离开你的那一天,天色充满昏暗,像苦涩的咖啡;离开你的那一天,你期待的彩虹依然没有出现,褪色的夕阳无力的耷拉着脑袋;离开你的那一天,你走了几十年的小路,还是崎岖不平。

  爷爷的花儿落了,我要快点长大……

一年级作文 篇7

  过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的`红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要注意的安全事项:

  一、不要离鞭炮太近。

  二、不要在周围放鞭炮。

  三、不要在人群附近放鞭炮。

  我相信大家一定会按照我的方法做的,祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

一年级作文 篇8

  上次植树节里我栽下了一棵百合花。

  百合花刚种下的那阵子是“危险期”,因为我看它的叶子那么柔弱,好象一不小心就会枯萎,后来发现我错了。

  春季正是多雨水的时节,然而在倾盆大雨中,它是那么坚强、勇敢、坚定。雨点从天而降,我以为百合花话被雨点砸到了,肯定会枯萎的,可是它出乎我的意料。它在大雨中挺身而出,不屈服于大雨,你说它的精神,有哪种小花小草比得过呢?

  大雨过后,百合花像是洗过一个澡,显得格外干净。叶子变多了,也变绿了。一、二、三、四、五、六、七、八,叶子长成八片了,真快啊!看着它茁壮的.样子,我就打心底高兴得很哩!

  百合花也有童年,它的童年像我们的童年一样,都很健康。百合花,你那永不服输、坚持到底克服困难的行为及精神,我为你赞叹,为你感到高兴,应该为你说出那三个字“我爱你”。

  我爱你,爱你那精神,爱你那外表、行为。

一年级作文 篇9

  一天,小明和小兰走在放学的路上。

  走着走着,他们发现了路旁有一棵小树被风吹得东倒西歪,于是他们俩就商量着要救救小树。他们先用棍子插在小树的.四周,又找了一根绳子把小树和棍子绑了起来,这下小树好像一下子有精神了,马上直起了腰杆。他们又在树旁竖了个牌子,上面写着:请爱护小树!看着小树的变化,他们越干越起劲,又给小树浇了几桶水,小树咕咚咕咚地喝了个痛快,这时候,太阳公公也露出了欢快的笑脸,好像在夸奖他们做得好。旁边的阿姨也伸出大拇指,对他们说:“你们真是爱护环境的好孩子,我们要向你们学习!”

  听了阿姨的话,小明和小兰心里美滋滋地。

一年级作文 篇10

  快要过年啦!我们梧田镇的所有路口,都用高高的.竹子安在路口两边,那就像一个大门在迎接我们呢!马路上,像苹果一样红的灯笼挂在高高的柱子上,还有像星星一样多的彩旗挂在长长的电线上。

  快要过年啦!我们家会有很多很多的客人要来,跟我们吃年饭、和爸爸、妈妈、一起打扑克、还和我们一起放鞭炮、看烟花、看春节联欢晚会。

  我祝老师们、同学们在牛年里牛气冲天!万事如意!

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