一年级作文

时间：2023-09-14 10:03:23 一年级作文我要投稿

一年级作文9篇[精]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文9篇[精]

一年级作文篇1

　　秋天来了，秋高气爽，天高云淡。

　　田野里，玉米露出金黄的牙齿，茄子披上紫色的外衣。

　　果园里，苹果露出红红的'脸颊，梨树挂起金黄的灯笼。

　　天空中的大雁一会儿排成一个“人”字，一会儿排成一个“一”字，唱着欢快的歌向南方飞去。

　　秋天真美呀！我爱秋天。

一年级作文篇2

　　春天来了，两个小朋友来植树。他们先挖了一个大坑，再把树种在坑里，然后又把土埋起来，最后再浇上水。小树快乐的成长着。

　　冬天来了，寒冷的风把小树吹得东倒西歪，两个小朋友看见了，他们把小树扶正，给小树穿上了衣服。

　　第二年的`春天，小树长高了许多，两个小朋友开心的笑了。

一年级作文篇3

　　自小生活在农村的我，更是能深刻的体会到农村人的艰苦与不易。每天的柴米油盐充斥着，家长理短围绕着，但当你仔细看的时候，这些事情中的主角永远少不了的便是女人。

　　农村的生活，没有城市那般精致讲究，但却有着最真实的'淳朴气息；没有城市生活的繁华迷人，但却有着独特的生活方式；没有城市生活的高档大气上档次，但却有着属于自己的简单朴实近自然。

一年级作文篇4

　　小时候，我经常和我的朋友们一起出去玩，我们玩的可开心的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用篱笆做小人物……小时候不用为某事烦恼，不用为某物、某人担心，无忧无虑的，真是快乐似神仙！

　　但快乐的日子总是很短暂的。一刹那，都已经上初中了。以前，我都天真的以为上初中和小学一样，是那么的简单轻松。可万事都与我想的相反，上初中刚好是复杂和劳累，不但科目增多了、作业增多了，连我的玩时间也变得愈来愈少的，真是想的就烦。哎，长大了真不好！

　　长大后，会的越多就做的越多！明天一放学就回家写作业，写完作业还要干活。作业都已经把我烦的`够呛了，特别是数学，简直是一窍不通，英语，简直是看的眼睛都花了，并且有多的几颗科目。每当些作业时，都要左思右想，害怕那里些错了，又有好几颗作业，有时脑子都转不过弯来了。

　　小时候，一直在想什么时候才能长大呀，长大该多好呀。现在回想起来，小时候说的话真是童言无忌呀！

　　哎，曾经，再也会不去了，再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了！

一年级作文篇5

　　不久前，我们一家去兔耳山游玩。

　　来到兔耳山脚下，我抬头望，看到两座巨岩高高耸起像两只兔耳朵似的，整个山头便像一只大兔子卧着，好像在迎接来自四面八方的游客；再看看那两只高高竖起的耳朵，又好像在聆听远方的声音。（除了观察，还要想像，这样作文会更有意思！）我想这就是兔耳山得名的原因吧。

　　渡船过河，就开始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦蓝瓦蓝的天空映衬下，在啾啾的小鸟的歌声中，眼前的一切犹如一副美丽的.画卷！（写得真美，真是画中有文，文中有画！）由于体力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一会儿。坐在石头上，我细细地欣赏这幅画卷，忽然发现竹子的阴影下有一条约一米多宽的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以见到溪底的沙石，一条条小鱼和一只只小虾自由自在的游着，（看到这里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸决定一起去捉鱼虾。刚开始我们用手捉，小鱼小虾都狡猾从我们手边溜走，躲在石缝里不肯出来。啊，那里有一只很小的虾！我伸手一抓，一个滑溜溜（原来观察不仅要靠眼睛、耳朵，还可以用手哦！）的东西被我抓住了！我偷偷地一看原来真是只虾，高兴得一蹦三尺高！我转念一想：要是照这样抓下去根本抓不到几只，对！应该做个简易的捕鱼器。（有勇有谋，就应当这样！）于是我喝了一盒王老吉，把上面的纸盖给撕开，纸盒就成了小篓子，这样一来我还真捉到了很多虾。

　　为什么老捉不到鱼呢？我一定要捉到一条鱼！一会儿，我终于发现有条小鱼躲在石头旁边。可我刚一伸手它就钻到石头缝里。我拿着简易的捕鱼器在洞口守株待兔，没想到小鱼从这头钻进却从另一个石头缝游出来！我想起三十六计里的“抛砖引玉”，就拿出小块糕点扔进水里，小鱼们闻到的香味不顾一切地一拥而上，我一看乐了心想：这下我要大获全胜了！可机灵的鱼儿察觉到我们来捉它们，一下子全跑回去了！就在这时，我的脚踩到一块长满青苔的大石头，整个人滑进水里，全身都湿透了，妈妈说我没抓到鱼自己倒成了一条鱼。（好一场人鱼大战！这段中的精彩用词值得大家学习！）

　　该下山了，我们恋恋不舍地踏上回家的路。我要把这儿美好的风光和捉鱼虾乐趣永远留在我的脑海里！

一年级作文篇6

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

　　我很爱看书，爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业，我就会捧起书，坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方，我会暗自窃笑；看到悲伤难过的地方，我也会眼角湿润；看到感动的地方，常常热泪盈眶。碰到饭点，我常常一边应着妈妈，一边自顾自看书，直到看完一个章节为止，因此，也没少挨妈妈的.骂。

　　有一回，我要去参加书画大赛，临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了，一看钟，呀！已经快两点了，距离比赛开始只剩十多分钟了，我匆匆赶到比赛场地，幸好没迟到。回来以后，妈妈给我起了一个外号——书呆子。

　　我看过不少书，比如：《红楼梦》，《西游记》，《假如给我三天光明》等。书，带给我不少快乐；书，让我懂得不少道理；书，开阔了我的视野。

　　书就像是我的人生伴侣，我与书的故事永远不会画上休止符……

一年级作文篇7

　　中午吃完饭，我看见妈妈很累，走过去说：”妈妈，今天的碗我来洗。”妈妈笑得眼睛眯成了一条线。

　　我先系上妈妈的.围裙，把碗从大到小一个一个地叠好，小心翼翼地捧起碗，慢慢地走到厨房里，小心地把碗放到水池里，接着拿来塞子，把下水口塞住，拧开水龙头，放了点水，然后再往碗里挤了点洗洁精，左手拿起碗，右手拿起抹布在水里沾了一下，在碗里转了一遍，碗里跑出了许多可爱的小泡泡。我轻轻一吹，泡泡飞了起来，就像一个个可爱的小机灵在跳舞呢！然后我又认认真真地洗了起来，把碗边、碗底，碗的里里外外都洗了一遍，再把碗放在水龙头下冲洗了一遍。洗完后，我把碗放到橱柜里。

　　看着这些亮洁如新的碗我心里甜滋滋的。

一年级作文篇8

　　今天我喝了自己家做的豆浆。

　　豆浆是用大米、花生、黄豆做的，煮出来的'颜色是白的。忘记告诉大家了，喝豆浆前要放一小勺糖哦。

　　今天的花生放的太多了，所以豆浆里有很多花生皮。我不喜欢吃花生皮，就把一部分掺有花生皮的豆浆喂了小狗。妈妈看见了，告诉我：“花生皮也有营养，不能把它喂狗狗，太浪费了。”我听了，只好乖乖地把掺有花生皮的豆浆往嘴里送。快喝完的时候，实在喝不下去了，因为剩下的都是花生皮。灵机一动，我把它给了奶奶。奶奶高兴地说：“我平时还喝不到这么稠这么好的豆浆呢。”说完便把它喝了个精光。

　　今天，大家都喝到了豆浆，真高兴！

　　奶奶真的喜欢喝有花生皮的豆浆吗？其实不是。