五年级的作文（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂......4月5日就是清明节了。4月4日一早，我怀着沉重的心情为我和蔼而慈祥的曾祖父扫墓。祖父的坟在陡峭的山路旁，我手里拿着扫把，一步步艰难地走着。哎呀！我重重地摔了一跤。趁他们还没来，我继续向上爬。才一会儿，我就到了，望着墓碑，祖父过世时的样子和他被埋掉的场景一幕幕浮现在脑海里，泪水在眼眶里打转，不禁吧嗒吧嗒地流下来。我盯着那扇门，感觉有千言万语想对祖父说：祖母现在瘦了，也变得十分憔悴，别致的小屋只有她一人了。尽管大家时常来看她，可是你在她心中的位置无人能顶，她没有办法忘记您。昨天我去看她了，她很伤心，可能是清明这个节日勾起了她的伤怀情绪。见到了我，她很高兴!她总说，在我身上能看到你的影子，你年轻时是和我一样的..... 另外，祖母烧了许多纸钱给您，她知道您喜欢吸烟，如果不让您吸的话，他会生气的！我想那些铜板应该还够祖父花的'吧。因为大家每年只来一次，祖父也很省，不会乱花的。大家都来了，烧了香，点了蜡，大家各自向祖父说出了各自的心事。小孩子们都知道，祖父喜欢吸烟，把爸爸、叔叔们的香烟全打劫走了，烧给了祖父，如果祖父泉下有知的话，会很开心的！
五年级的作文 篇2
中秋，是中国人的传统节日，它是中国人创造出来的优美神话，千万年来凝聚着团圆的愿望。古往今来，多少文人墨客抒发着对圆月的赞美，对团聚的向往。
我在爸爸妈妈的身边长大，没有体验过分离的痛苦，没有品尝过思乡的忧愁，对于中秋，除了甜甜的月饼，还有可以放假一天之外，没有什么特别的感觉。“但愿人长久，千里共婵娟”，“举头望明月，低头思故乡”，这些优美的诗词，对于我来说也仅仅停留在欣赏的高度。
临近中秋，我发现了一些现象，比如：爸爸打给老家爷爷奶奶的电话多了，问爷爷奶奶过节的东西准备好了吗？哪些亲戚都来看望过了？说自己中秋节没法回去，让爷爷奶奶多保重。我们家附近建筑工地上的工人们，大部分背着行李陆陆续续地返回了家乡。
我去问爸爸，他给我解释了在中秋佳节里远在异乡的人们对亲人和家乡的眷念，还和我一起在网上查阅了有关中秋的资料。随着中秋知识的增多，我的心灵有了微微的触动，对大人们系于中秋的.情感有了较深的理解，对明月象征的团圆的力量有了渐渐清晰的认识。
中秋的圆月，皎洁，美丽，寄托着人们美好的愿望。“每逢佳节倍思亲”，那一轮默默高悬在空中的明月啊，您那柔柔的月光好像传递着无穷的力量，指引着人们向往亲情，向往团圆，如果机会允许，人们会不远千里奔赴家乡和亲人团聚；如果机会不允许，通过您，天各一方的亲人们给对方寄去了的浓浓的思念。
五年级的作文 篇3
将头掩埋于漫漫书中与茫茫题海中，将笔搁浅与僵硬的手中，将心灵覆盖上一层层浓郁的灰色。初二后的我们，“享受”默写，获得试卷的“洗礼”，拥有分数的“记忆”。
这片天空是无奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆来咪。。。。”是什么声音？如此清脆，敲进我的心田，原来是它！我走进琴房，只见它静静的站在那里，一袭黑衣的它显得高贵、典雅。那白色的键宛如一个个晶莹的珍珠，正演绎着传世经典的乐章。
我迫不及待的坐了下来，将双手放在他的上面，我屏气凝神，轻轻地按下黑白的琴键，任凭我的思绪牵动我的手，宣泄出唯美的音乐。那声音，有时是奔跑的骏马，是汹涌的.波浪，有时是空山的鸟语，是曲径的通幽。有时是飒飒的秋风，是飘扬的飞雪。我享受着这一切忘我地弹着。
这是天昏沉下来，许多东西都暗沉下来，唯有不断跳动的琴键，黑的更加黑亮，白的更加洁白，他们与我的手指融合在一起，变成了一股旋律和感情风景的中心！他冲旋着，像喷发的火焰，以自取自大的深处的热焰和火流驱散了四周的阴霾，冲出了一条坦荡的前进道路。
一曲终，屋子里只有宁静，我的钢琴，我的音乐，我的另一片天空。让我忘却烦恼，抛洒痛苦的记忆，让我放松自我，按摩疲惫的、被考试蹂躏的身体。在这片天空，这片乐土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我与那份旋律一同冲出压力的阴霾，冲出一条属于自己的道路。
我的另一片天空，他会永远陪伴我，成为我一生不悔的依托。
五年级的作文 篇4
太阳慢悠悠地收拢它那金色的光芒，极不情愿地退下山头，边落边回望这生机勃勃的世界，最终它还是钻进了云层。天边的云朵被镶上了一道光亮的金边……
晚霞逝去后，夜幕就悄悄地降临了。天空中一轮皎洁的明月，似一位体态轻盈的少女，缓缓地跳着优美的圆舞曲；又像一条载着孩子的梦的小白船，四处撒播着给孩子们的美梦……( )
映衬着深蓝色天幕的是那亮晶晶的小星星，它们的眼睛不停地眨呀眨，每一次眨眼就带给我们一个美丽的童话故事；又好象对世上的事物都感到很新奇，要努力睁大眼睛来看清楚这一切。
夏夜的.清风凉爽舒服，还夹杂着青草和花儿的香味儿。我不禁循香而觅，呵！原来是夜来香。它嫩绿的叶子上滚动着几颗露珠，在月夜中闪着银色的光亮，与明月相映，与星星相趣；紫色的花儿散发出或浓或淡的香味，犹如一位穿着绿裙紫衣的夜仙子，亭亭地立着，虽没有摇曳的婀娜，却有静默的轩昂。
草丛中，树枝上，池塘边，几位绿衣伙伴正演奏着迷人的小乐曲。蛐蛐悠悠地拉动着“小提琴”，蝉用它细窄的翅膀敲击着“三角铁”，螳螂摆动着强有力的前足，活象一位著名的音乐指挥家……月色中这和谐的露天音乐会，还真有趣呢！
月亮要睡觉了，蝉也不叫了，白色的雾渐渐起来，地面就笼罩在一片宁静的朦胧中……
五年级的作文 篇5
我喜欢云，因为它变幻莫测，千变万化，洁白无瑕。
晴天，云悄然无声的来到了蔚蓝的天空。我第一眼看见天空上的白云，我就深深的爱上了云。它有的时候像魔术师一样可以变来变去，有的变成了一只洁白可爱的小兔子，像是在给我说：“瞧，我是那么的可爱呀。”有的像一只快乐的小狗在奔跑，还有的`像一只又高又大又英俊的龙，有的像老鼠那么大，也有的小蚂蚁那么小的，还有的像大象的那样大，更有像房子那么宽那么长，那么壮的云。
到了傍晚，太阳快落山了。它把自己最后的一丝余晖全部撒到了那些云朵上，又像火把天空上的云给烧焦了一样，还有的像一把把闪着金丝而又锋利的利剑，还有的离太阳很近，身上充满了五颜六色，有赤橙黄绿青蓝紫等等，数也数不清，美得让人窒息。
天空上，突然吹来了一阵大风，有的灰尘弄到了我的眼睛里，我就揉眼。一眨眼的功夫，我所看到的所有景象全部变模糊了，还正在慢慢扩散。我又揉了揉眼睛，突然看见它们变成了一条龙飘走啦。它们真是变化多端啊
这是我喜欢云的原因，也是我爱云的原因。
五年级的作文 篇6
在我的学校里，有好多个中国老师，还有一个跟那么多中国老师一点儿也不同的美国老师——大牛。我的喜欢总是多分一点给大牛的。
大牛来上英语课，总是会偷偷地给我们准备一些惊喜：有时是弹着吉他给我们唱首歌，有时会来一段他自创的魔舞，就是带颗糖也是我们没见过的。连课间跟我们打招呼的时候，他也会从后面蒙住我的眼睛，用蹩脚的中文大声说：“猜猜我是谁？”我们总是会咯咯笑着回话，并和他一起调皮、搞怪。顾老师是我们的.语文老师，知性、优雅，看见她时总是笔挺着腰板，高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作响。我们见了她，总会习惯地毕恭毕敬地鞠个躬，叫声“顾老师好！”。她总是微微一笑，推一推黑框眼镜，温柔地回：“你好。”最有趣的是，大牛在走廊碰上顾老师，总是热络地跑上去，想跟她聊聊天，而我们的顾老师一看到这外国大汉，总是逃也是的回办公室，剩下那只牛在风中凌乱，这就很尴尬了。
再说说上课吧！大牛似乎是吃了什么药，40分钟的课总是上蹿下跳不知疲倦，连我们也被带动着一刻不得停歇。放眼望去，教室里全是举得老高老高的手，大声嚷嚷着：“Me！ Me！ Let me try！……”哪怕答错了，也脸不红心不跳地坐下，再想想再举手。顾老师的语文课，我们可不敢这样！顾老师的问题不简单，我们很少举手，哪怕举手也是规规正正，一丝不苟地呈直角状。站起来回答问题的同学都会特别注意自己的语言组织，生怕看到顾老师皱一下眉。顾老师喜欢我们静静地听，静静地记，说话也喜欢娓娓道来。
其实我挺喜欢顾老师的，她能让我静心学习，也让我做事细心；我也挺喜欢大牛的，他能让我激情澎湃，也让我处事自信。如果非要问我最喜欢谁的话，我想想还是大牛多那么一点点吧。
五年级的作文 篇7
飞上蔚蓝的天空是每个人的梦想，我想飞。飞到天上去看星星看月亮看浩瀚的银河系……
首先，我要坐在白云上，给白云姐姐洗个澡，让她每天都有洁白的裙子。然后再把星星老弟身上的灰尘扫干净，让他的眼睛更明亮。我还要去给月亮奶奶说一下，让她来见证我的成长。最后我要去巡逻一下地球上有没有干旱的地方，让乌云哥哥转移阵地从水灾的地方转移到那里去。我还要和小鸟·蝴蝶。大雁做朋友，在蔚蓝的天空一起捉迷藏一起玩游戏，告诉想要捕捉他们的人不要伤害我们的'好朋友。
我还要飞到月球上去种一些蔬菜带到地球上，让伟大的科学家来看看却球上的东西跟地球上的有什么不一样，让他们把月球变得跟地球一样美丽，让月球成为我们又一个美丽的家园！
我还要看看地球上的儿童们，如果他们迷路了找不到妈妈，我想我可以抱着他们飞到父母的身边不让他们再害怕。我还想再地球的每个角落都放飞白鸽，让全世界的人们都过上和平，安宁，幸福的日子……
我想飞，也许这永远都是一个梦，但我不会放弃，我将为实现的我梦而努力奋斗！
五年级的作文 篇8
这个学期，我们班换了一位语文老师，她姓黄，叫黄贞军。黄老师披着一头长长的卷发，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜下面长着一双会说话的眼睛，她还有一张满是道理的嘴巴，每说一句话就是一条人生的哲理。
刚开学的时候，就听到上届的师兄师姐们说黄老师是个十分严厉的老师，我就非常害怕，可黄老师进班后，我看着她，发现她严厉的表情中夹杂着一丝丝的温柔，可能这就是老师独有的表情吧！
接着过了一个月的相处，我对黄老师的'看法有了一个翻天地覆的变化，在这一个月里，黄老师交给我们许多高效的学习方法，还让我们成立我们自己的小组，提高学习成绩，可这些都不算什么，最令我佩服黄老师的是她非常有计划。黄老师有一本大的日记本，她把每天要做的事全都写在了上面，然后再一件一件的把这些事情完成。
黄老师不仅是个有计划的人，还是个细心的人。黄老师每天都写日记，并且每周都写两篇周记，和两篇读书笔记，我真佩服她。
黄老师是最棒的老师，在心中的地位是不可替代的，我喜欢这个严厉而又温柔的老师——黄老师！
五年级的作文 篇9
“相遇在人海，聚散在重逢之外……”哼着歌曲，我轻快地从语文老师的办公室里走了出来。
一抬头，只见教我们英语的戴老师迎面走了过来，奇怪地是她手里竟然端着三碗烫粉。我心想：不会吧，苗条的戴老师能有这么大的饭量？这也太夸张了吧。一边想着，一边冲老师打了个招呼，我笑着说道：“戴老师，你饭量够大的呀！”
戴老师也笑了，说：“你看我像吃得下这么多烫粉的人吗？”
我摇了摇头，心想：也是，凭戴老师这样的身材，绝对不可能吃得了这么三碗烫粉。那么，她又是给谁买的呢？正想着，忽然一阵清脆悦耳的铃声响了起来，呀，上课了，得赶快回教室，这节可是语文课，如果迟到了那可有得受了。
于是，匆匆和戴老师说了声再见，我便赶紧向教室方向走去，才走上几个台阶，前面下来了教音乐的'曹老师，与戴老师相比，她可是更加文静清秀了，似乎一阵风便能吹倒她似的。奇怪地是曹老师的手里也端着两碗汤粉，怎么回事，按理说，曹老师饭量应该更小啊！
正想着，紧接着教美术的祝老师又出现在了曹老师的后面，居然手上也拿着两碗烫粉，见此情景，我更是丈二和尚——摸不着头脑了，今天怎么回事？三位美女老师怎么都端着烫粉呢，而且一人两三碗，莫非她们之间要展开烫粉大比拼，或者……对了，说不定是有什么喜事，准备请其他老师的客，可是这几碗也不够呀！
一路走着，一路想着，直到进了教室，坐在凳子上，我还琢磨着这件事情，不久，语文老师来了，一声起立，我的心思一下子从烫粉这件事飞回到了课堂上。
美女，老师，烫粉？至今我也不知道那天到底发生了什么事。
五年级的作文 篇10
嗨！亲们！我是人见人爱的黄瓜。
我这身材别提多好了。不像我的一个近亲——西瓜，肚皮圆圆的，非常“大肚”，那身材是不可能与我相提并论的，哈哈！
我在没有被摘下来以前，每天都在藤上荡秋千，这藤就如我的一根吸管，让我吸收土里的营养，这是非常好的食物。
我适合生长在温暖的.地方，这有益于我的生长。我穿着一件绿油油的衣裳，还有几颗小露珠做装饰，非常漂亮。我头上还顶了顶黄色波浪边小帽，这样一衬，别提多美了。
夏天，人们拿我来解渴，“咔”的一声，就是那么一口，汁水特别多。如果把我放在冰凉的井水里浸浸，吃起来会格外清凉，冰冰脆脆的，吃得透心凉快。保证你吃了还想吃。
我们黄瓜还可以做很多菜。如：凉拌黄瓜、黄瓜色拉……身为黄瓜，让我来教你做黄瓜色拉吧！把黄瓜切成片，放在碗里，你也可以放别的菜哦！放进色拉酱，哒哒，黄瓜色拉做好了！
嘻嘻，我的好处很多吧！
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