小学五年级作文

时间:2025-05-06 08:18:13 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文经典[5篇]

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文经典[5篇]

小学五年级作文 篇1

  记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

  操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的`肩膀说:“蒋如宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

  我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个女生和蒋如宇站在一起,其余的站在一旁。

  比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:“我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要季挤爆了,哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说:“切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀……

  “叮铃铃”下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

小学五年级作文 篇2

  石头,虽小却硬如铁,更何况这些奇异的石头品种很多,我很喜欢它们。

  这些奇异的石头形状各异,名字也很多,它们都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的,你拿着手电筒对着它一照,刹时整个石头都被照亮了,通体透明,你别上看它,它不仅看起来很美,也是一些精密仪器的重要材料呢!

  再说浮石吧,这是一种火山岩石,它是火山岩熔喷发后冷却而成的一种石头。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的虽然难看,但它可以浮在水面上,它是一种具有美容效果的石头。

  再来看看水晶,它的主要成份是石英的结晶体,质地坚硬而脆,它外面一层是白色的,里面有气泡,那是它刚诞生时温度太高才生出的气泡,里面还有一块块暗红色的红色斑块像鸡血滴进去似的!不过它的反射力可强了,世界上第一个激光器“红宝石”里就有一层反射层是用水晶做的!

  上面三种石头都是很常见的,下面我给大家介绍两种稀有的石头吧。

  巴林鸡血石是一种名贵石头,它也是一种火山岩,火山喷发后先形成玉一样的'巴林石,用它来刻章可好了,而鸡血丹沙成液体时流进这些巴林石里凝固后鸡血石便诞生了,据说只有在中国这种石头相当多,最大的一块重达49公斤,据说已经炒到1亿元以上了,也算得上国宝了。

  金刚石想必大家也知道吧,它硬得可以穿透钢铁,它不仅是做首饰的首选,还是找石油天然气打井用的钻头的主要材料。

  看,就是因为有这么多种类不同、特征各异的石头,才让我爱上它们!

小学五年级作文 篇3

  今天,真是我糟透了的一天。

  今天,我有两件伤心的事。第一:电脑卡了,使我拿不到游戏道具,如果伤心指数是5,那这件事的指数是1,第二件事才是4星级指数,那就是妈妈说我家的大狗好像被人打了,可能活不了几天了,我当时便流下了伤心的`泪水,你一定会问,为什么指数不是5呢,我回答:如果消息是真的那就是5,而不是4。我真心的希望这不是真的。

  这件事是这样的,我正当为电脑卡了,而拿不到游戏道具而伤心之时,妈妈走进来,告诉我:大狗好像被人打了,可能活不了几天了。我当时如雷轰顶,抱着大狗就哭了起来。“呜呜,呜呜”我的哭声传遍了整个房间。

  我这一天,真是糟透了。

小学五年级作文 篇4

  第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的.女生的茬,我觉得真讨厌!

  唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。

  整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。

  后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。“李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?”“这,这里的垃圾我刚才没看见呀!”我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。“什么?你竟然说你没看见?你个卫生委员的干脆别当了,一点都不负责任,这里这么多垃圾居然没看见,那以后怎么管理整个班的卫生呢?”“……”李进没有吭声。

  哈哈哈,我看到这情景更是乐死了,这讨厌的李进,骂死他,骂死他!!!

小学五年级作文 篇5

  最近,我买了一个漂亮的水杯。杯子外面有一排排小红心,颜色深浅错落有致。只要看着这个杯子,就算是平时喝水,都会赏心悦目。可是,我买这个水杯,不是因为杯子上漂亮的图案,而是因为它会“变色”!

  水杯会“变色”?听起来挺不可思议的:一个小小的水杯,怎么会“变”呢?很简单,杯子上的小红心“暗藏玄机”。一颗颗小红心上,涂了一种特殊的颜料,一遇热就会“变色”。只要我把热水倒入水杯里,原本大红色的心形就会“变”成粉色,使杯子变得更加漂亮。等到杯中的'水凉了之后,杯子又“变”回了原来的模样。我一天往水杯里倒几次水,水杯就会“变”几次。这真是一个神奇的“变色杯”啊!

  一天,我又把热水倒入水杯,看着它“变”成粉色。然后,我就去看书了。在读完一段小故事后,我抬起头,无意中看到了水杯。杯中的水凉了,杯子又“变”了回去。我不禁想起了一句俗语“三分钟热度”。倒入水杯中的热水就好比激情,杯子就好比是我们学习时的心态。当激情刚注进我们的胸膛中时,我们满腔热血,发誓要学好这一种“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮图案一样;但是,当我们的激情像热气一样飘走之后,从前的“热血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向发热的头脑泼去,就像水杯中的水凉了之后,水杯又变回了原样。

  如果我们用这种“三分钟热度”的心态去学习,刚开始时可能会成绩突出,但这样的方法永远不可能长久地学好,反而会在兴趣减退后,成绩直线下滑,从而一蹶不振,还会把学习当成一种负担。所以,我们学习不能只求新鲜,而白白浪费宝贵的时间,最后一事无成。我们必须改正“三分钟热度”的心态,因为学习要靠细水长流,提高自身素养,增长有用的知识,而不能只停留在“三分钟热度”的肤浅之中。在以后的学习中,我不能做这种“三分钟热度”的“变色杯”,不能使学习从兴趣变成压力。我要做一只“保温杯”,让学习过程细水长流,从而稳中求胜。这样,我才能把握好心态,让学习的激情永驻心间。

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