实用的五年级作文[锦集5篇]
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我的家乡,在校园里,在街道边,触目可及的是一棵棵婀娜多姿的柳树,或安静,或闲适的立在那里。随着日月变迁,柳树的年轮会一圈圈的增加,它在慢慢生长。
春天,大地上万物复苏,入眼的是一抹抹的`新绿,淡淡的绿,爽到人们的心里。看那一棵棵的柳树也开始抽芯发芽,茁壮成长,像落入人间的绿精灵,清新飘逸。柳条上逐渐长出越来越多的小绿包,在微风中恣意舒展,如同小姑娘的秀发悠长飘香。在春日里,在春风中,每一棵柳树都散发生机。闭着眼,就可以感受到希望。
夏天,柳树会长出柳絮,白白的,毛绒绒的,像雪花,又像小动物身上暖暖的毛。柳絮随风在你面前拂过,痒痒的,舒服的,心里美滋滋的。这个时候的柳叶已经变成了墨绿色。看上去更加深沉,绿的很浓。
秋天,柳叶就会随着时间的推移慢慢地凋落,先变成嫩黄,在变黄,最后变成枯黄,再然后就会慢慢的凋谢。一场秋雨一场寒,每下一次雨,每刮一阵风,柳叶都会在风中飘飘欲坠,最后终于熬不住秋风秋雨的欺凌,散落成泥碾作尘。回归到柳树根下,甘愿做来年柳树的养料,默默奉献自己。
冬天,树叶落光,柳树只剩下光秃秃的枝干,在风雪中依然挺立。远远望去,说不出的寂寥。但是,我能够明白,它是为来年的茁壮成长蓄积力量。一场冬雪过后,柳树上挂满亮晶晶的雪花,真美,宛似天境。
柳树,一年四季都在发生变化,随着时间的脚步,慢慢历经生死,但是在这个过程中,它是最美的。
五年级作文 篇2
一个人可以没有爱情,但绝不可以没有友情;一旦没有了友情,生活就会缺少生气,死水一潭;友情是一首悦耳的歌曲,轻轻地萦绕在的耳边,淡淡地相伴一生。
人人都离不开朋友。漫漫的人生长河之中,舟楫往来,千帆过尽,驻足回首,与你相逢、相知、相伴、相契的人有几何?
朋友是一种缘份。于几千万人之中,不早一步,也不晚一步,在彼此生命的轨迹上遇见,浅浅地相视一笑,轻轻地笑问一声:“你好!”从握手开始就有了心头的一份默契。
从此,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神,一个动作,一个背影,一个回眸,彼此都能心领神会,这如何不是一种缘份呢?缘分不是随时都有的,所以我们要珍惜来之不易的缘分。
朋友是一种温馨。有的时候,在灯下念书,会走神,想起一个又一个的朋友,想起许许多多共同经历的事,想起曾经讲过的话,心海会泛起阵阵温柔的涟漪。
朋友把关怀放在心里,把关注盛在眼底,当失落时,朋友的鼓励像春天的和煦阳光,柔柔地带来无限的温暖。
苦恼时,朋友的关怀又像夏日的一缕清风,轻轻地拂去心头的尘埃;幸福时,朋友的祝福又如秋日的无边丝雨,悄悄地滋润着心田……
无论是快乐的,还是失意的,朋友就是漫漫人生路上的`彼此相扶、相承、相伴、相佐,是一辈子最美好的回忆。
朋友更是一种真情。朋友之真,是相视一笑时的心意相通,是远隔千里时的心意相连;朋友之情,不必朝朝暮暮,如澧如饴,“海内存知己,天涯若比邻”;朋友之纯,就在于没有利欲之争,“君子之交淡如水”,真爱无香。
朋友是彼此的牵挂,彼此的思念,彼此的关心,彼此的依靠。朋友之间的思念是淡淡的,像是一条绵绵不尽的河流,像是一片温柔飘逸的流云,又像一朵幽香阵阵的花蕊,更像一曲余音袅袅的洞箫,令人回味无穷。
朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔,那柔柔的情意是氤氲在心房的淡淡花香,伴你走过一季又一季的晨昏日落。
朋友是一种欣赏。以赏花为喻,有不惜掏钱买花却疏于培育以致花儿香消玉殒者;有见花美而心动继而动手折之者;还有徒艳羡美丽的外表而心仪于者。
种种变味的欣赏或源于狂热的冲动,或源于自私浅薄,使人获益不多反而受累遭害。欣赏是一种健康的心态,非品格磊落之人不能拥有。
现实中也好,网络上也罢,只要是朋友,就必须拥有一个交流的平台,那就是彼此之间的欣赏。而朋友相处就是相互认可、相互仰慕、相互欣赏、相互感知的过程。
朋友的智慧、知识、能力、激情就像一个磁场,会将你深深地吸引住,而朋友的优点、亮点更是促进你向上的动力和源泉。虽然世界上没有两片相同的树叶,但是却有着许多性格相近、爱好相同、志趣相投的朋友,彼此互相吸引着,互相欣赏着。
有的热情豪放,可以彼此畅谈一席,酣醉一场,学那李白“五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”;有的温和含蓄,可彼此坐看落日,漫步林间,于细雨中洗尽红尘的喧嚣与烦恼;有的钟情山水,可以彼此打上背包,访遍奇山秀水。
或体会那“会当凌绝顶,一览众山小”,或领略那“明月松间照,清泉石上流”;有的热衷诗画,可以彼此灯下细叙,博古论今,或细细研读李清照词的哀怨绮丽,或慢慢欣赏徐悲鸿画的大气奔放……朋友最真的是相知的刹那!
朋友的欣赏在于不必曲意逢迎,是一种无须掩饰的共鸣。累了的时候,去朋友那儿坐坐;恼了的时候,去朋友那儿说说;痛了的时候,去朋友那儿静静……
你的委屈,你的骄傲,你的忧伤,你的快乐,你的痛苦,可以在朋友那儿尽情地释放,唯有朋友能平和地接纳你,包容你,理解你,慰藉你.
有了悲伤一起哭,有了欢乐一起笑,有了比赛一起打,有了好歌一起听,这就是朋友之间的坦诚与欣赏。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此辉映,彼此鼓励、彼此相望,永存的是心心相通,惺惺相惜。
一个善于欣赏的人自然是胸藏锦绣,感觉里天地就会更开阔明朗更亮丽空灵。一个欣赏细胞缺乏的人,很容易可悲地自沉于一个满目灰暗了无生气的世界。
有人赏物易,赏人难;有人赏远离自己生活之人易,赏身边人难;有人乐于自我欣赏而不屑于欣赏别人;还有人将欣赏异化为取悦和献媚。异化为赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……种种病态的欣赏,皆因心灵的水质失去了固有的洁净明澈而产生。
透过欣赏之物,可见欣赏者的气度、品位及意趣。凡是善于欣赏者,都有一颗不平凡的心。与他们而言,观一花即观一世界,见一小草可见大精神。
与常见之美面对,便享有一份与固执重逢的欣慰;与罕见
之美面对,则仿佛与初识知音邂逅,有一种相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝域,亦能欣赏到平日常景常情难得体味的孤独苍凉之美。
五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活,让心怀纯真、向往
美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此产生。
五年级作文 篇3
冬天,是一位爱跳舞的女孩。每当她翩翩起舞,人间总会下漫天飞雪,玉树银花。
“唰唰,唰唰……”我伸了个懒腰,睁开双眼,穿上棉袄,走到屋外。雪,是悄无声息的。我每走一步,脚下的雪便会发出“咔吱,咔吱”的声音,好似一位位精灵在朝我微笑呢!我突发奇想,手一伸,想看看雪长什么样。弹指一挥间,几朵雪花已不知不觉落在我的手心。我将手捧到面前,细细端详起来:只见它们有的形似银针,有的状如鹿角,有的形如梨花……令人赏心悦目,不禁赞叹:“雪真是一部大自然的杰作啊!”手中的雪早已在端详时化为一潭清水,我轻轻将“雪花”洒向大地,并同时抬头看看这白雪皑皑的世界。霎时,我才明白:冬天是一位心善的'老人,他为大地铺上一层地毯,是为了防止我们这群活泼可爱的孩子在玩耍时摔倒;冬天是一位耐心的服装师,他不厌其烦地为大树做了一件又一件的银装;冬天是一位精益求精的厨师,他面对每一位食客,定会为他献上一个令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出双臂,面朝蓝天,微微张开双唇,一朵雪花掉落嘴角,我轻轻一舔,觉得凉丝丝的,甜滋滋的,美味极了!
我再次睁开双眼,扭头一瞧,看见小伙伴们在一旁嬉戏。这时,我感到背部似乎被人砸了,轻轻惊呼了一声:“啊!”我向后望去,只见小静指着我,哈哈大笑起来。看来,她就是打我的“罪魁祸首”了!我一边这样想,一边弯下腰来捏一个雪球,朝她砸去。她见我攻击了,头微微抬起,嘴角轻轻向上扬了扬,毫不掩饰对我的嘲讽。在雪球离她脑门还有几厘米远时,她以迅雷不及掩耳之势将雪球接住,然后向我的方向一抛,我惊讶地张开了嘴,又往后退了几步,雪球准确无误地落在了我的嘴中……我怒目圆睁,将嘴中的雪球吐出,跟她开始了跑步比赛,我们你追我赶,雪地上一片欢声笑语。
冬天的瑞雪,令我无法忘怀,我沉浸在这美丽的雪景之中……
五年级作文 篇4
微风拂过的春,是我期盼的;瓜果飘香的秋,是我回味的;寒风刺骨的冬,是我留恋的;那骄阳似火的夏,也曾使我有一些期盼,回味,留恋。夏的脚步,悄悄的来了,那春与夏的交接之时——初夏。
初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。
初夏的风不一样。她不一样于春风那样有感染力与生命力,也不一样于秋风那样清凉,高远,冷静。初夏的风暖洋洋的.,站在窗前,闭上眼睛,静静地细听着夏风的声音,用心将它记下……傍晚时分,夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风……给大家带来了清爽怡人的感受。初夏的雨不一样,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的凉爽,她给人留下独特的记忆。天灰蒙蒙的,天空中缓缓飘落下了几滴像珍珠一样的雨滴,随即,雨滴变大,又慢慢的变小,然后……初夏的雨是那样别具一格。
初夏的云也诡形殊状。云在万里的高空上飘浮,是那么恣意。一会儿像飞奔的马,霎时又幻作张牙舞爪的怪物,在天空上长大了血盆大口,想一口吞上好几个行人似的,但人们似乎还没察觉这可怕的“怪物”,还在享受着明媚的阳光,微微的细风……一切是那么完美快了,快了。慢慢的,怪物的四肢随着云的运动分散开来,又重叠了,而这回,倒成了一头欢快的鹿儿了,领着路人一路前进。云,还是那么洁白;路,还是那么长远。
初夏是美的。她的风,她的雨,她蓝蓝天空上的云都在歌颂她的美。
五年级作文 篇5
文章摘要:现在,每天自己的事都是自己做,每件事都要做得井井有条,都得按照规矩办?这几年家乡的变化更大,我越来越喜欢它了。我爱“阳春白雪”作文小虹找啊找,从这个角落找到那个角落,从这个院子找到另一个院子。900字作文爸爸说把刺拔掉就行了,果真刺一拔,手就不疼了;第二天,红气球忽然接到黄气球打来的电话:“我在天上下不来啦,我放下绳子,快把我拉下来吧。
手指滑过一幅幅佳作,目光与画“意”相遇,心随大师而涌动。张择端的《清明上河图》,仿佛让我置身于古代繁华的闹市;徐悲鸿的奔马犹如带我驰骋在千里的原野上。“蒙娜丽莎”的微笑,“向日葵”的花瓣,伏尔加河上的纤夫,郑板桥的劲竹……,大师笔下的一草一木、一颦一笑……无一不使我胸生爱意,心神荡漾。
艺术有雅俗之分,高雅艺术就象那阳春三月的白雪,我想说——我爱“阳春白雪”!
与高雅艺术为伴,是我的最爱。
手里握着价格不菲的门票走进大剧院,坐在宽敞的音乐大厅,贝多芬的交响曲、施特劳斯的《蓝色多瑙河》……一首首迷人的`音乐和着观众的心,牵引着观众的灵魂一起奏响,这一时刻是多么的美好。我常常在思考,是什么让我对音乐如此痴迷?我想应该是音乐的魅力使然吧,音乐有着一股特殊的韵味,音乐中融有作者的情感,融有作者对生活的酸甜苦辣、悲欢离合等生活万象的诠释,当听众与之产生共鸣,就会沉醉其中吧。
名师点评:
作者对高雅艺术的热爱在这篇文章中充分表达出来。作者思路开阔,联想广泛,选材自由,文章内容丰满,富有意蕴,语言优美,语句富有诗意。恰当的引用,大大增强述志明理的力度;排比的运用,增强了气势,更显作者语言功力之不菲。
文学也是我的心爱,常常忙里偷闲,沏一杯香茗,或躺在床上,或拿只小凳坐在树下,手捧心仪的作品,细细品尝,读到特别喜欢的地方,有时禁不住朗诵起来,这种感觉真是无与伦比,只可意会不可言传。而我对文学我尤其钟爱《红楼梦》。《红楼梦》代表着我国古典小说的最高成就,小说所展示的广阔的社会生活背景以及所塑造的众多人物形象,让读者对它的兴趣一直不减,对它的研究一直不断,整部书都散发着神秘的气息,人们一直在努力解开书中的一个个“谜团”,也正因为它的“谜团”太多,所以才铸就了一门专门的学问——“红学”。我对《红楼梦》的喜爱,可能也缘于这个原因吧。
“蓬生麻中,不扶自直”,与高雅艺术为伴,它能滋养你的身心,修养你的品行,陶冶你的情操,引领着你感受生活,享受人生。当今社会,很多人对物质生活孜孜以求,对低俗的东西趋之若骛,而与高雅艺术的距离是越来越远。对这些人我只是想说:也许在物质生活上我还不够富有,但我宁可牺牲物质上的利益,也不愿舍弃艺术,因为我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鹤子”,苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”,而我将一生与艺术为友。我爱“阳春白雪”!
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