五年级的作文

时间：2024-11-30 11:37:33 五年级作文我要投稿

【优秀】五年级的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

【优秀】五年级的作文5篇

五年级的作文篇1

　　每个人都会经历一些事情，这些事就像一个个贝壳，被时光的浪潮冲上记忆的沙滩。随着时光的冲洗，一些装着回忆的贝壳被我们渐渐淡忘，可在我记忆的深处，有一块抹不掉的'回忆。

　　那是个寒冬的下午。教室外，寒风呼呼地吹着。放学后，我一边搓着冻得冰凉的手，一边急匆匆地向家走去，想快点享受到家的温暖。

　　来到马路边，绿灯亮着，我高兴极了，心想：来得真是时候，绿灯正好亮着。我刚要踏出脚步，一辆向右拐弯的汽车开了过来，顺着这辆车向后望去：小轿车、出租车、大卡车……这么多车，该等到什么时候才能过去呀！如果红灯亮了，又该等好久了。一阵寒风寒风吹来，我不禁打了个冷颤。正当我着急的时候，那辆大卡车停了下来我不解地望着那位司机叔叔，他的手向马路对面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心头，回过神来，我点了一下头，表示我对他的感谢，然后走向马路对面。回过头来，那辆大卡车已经不见了。寒风依然呼呼地吹着，可我的心却暖暖的。

　　这块贝壳在我记忆的沙滩上待了很久，时光的浪潮却总是洗不掉它身上那美丽的花纹，它已经被我埋藏在记忆的深处。

五年级的作文篇2

　　当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。

　　节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的'用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。

　　最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

　　这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。

五年级的作文篇3

　　我今天突然准备“大展拳脚”，与那沉睡已久的纸来一次大ＰＫ（干什么不好，非跟纸过不去？）。可是，与纸怎么ＰＫ呢？是在纸上“笔走龙蛇”。哦，画什么？就画我自己吧！可对镜子看了半天，没一点灵感。所以还得请教各位来帮帮忙。

　　我叫赵艺璇，长得平平凡凡可也与众不同。我脸上最最有特色的就是那双“独一无二”的小眼睛。你看，我笑起来眼睛就会眯成一条缝，不仔细的人会认为我没眼睛呢（吹牛呗！）。在眼睛上边就是那两条“柳叶儿”。这“柳叶儿”可不是绿色的，而是黑色的哦。我的鼻子也很有味道。既不是“挺拔如松”，也不是“平如大地”（反正就是那个样）。我的嘴角在笑的时候就会轻轻向上一翘，露出整齐洁白白几粒虎牙。我的头发黑黑的，密密的，厚厚的，一抓就是一大把。我喜欢穿黄色短袖的上衣和粉红色裤子，上衣和裤子上总是各有一个娃娃时刻陪伴着我。

　　无论在家还是在学校，我可都是大家公认的艺术家。同学们都喜欢照着书上的.图画画，而我却更喜欢天马行空地自由创作。不知从什么时候起，我成为了亨利摩尔的学徒（只不过是画画的），我的绘画作品介于写实与抽象之间，很有些味道。有一天，我在家中翻出一张不知什么时候“创作”的“画”，那画画得人不像人鬼不像鬼，那时候，我却知道了，其实，我天生是个“野兽派”！

　　这就是我，与众不同让我不平凡。

　　琢磨了半天，想了那么多，还是不会画，你可以帮我画一张吗？

五年级的作文篇4

　　不知从何时起，丢三落四和我形影不离。昨天作业本丢了，今天语文书忘带了，至于茶壶、衣服不见了踪影，那更是家常便饭。为此，我挨了不少批评，可东西还是到处“安家”。

　　“妈，你知道我的车锁在哪儿吗？”我看了看墙上的钟面，分针快指向“12”，糟糕，要迟到了。可在这节骨眼上，车锁又一次历史重演——不见了，我迫不得已向妈妈求救。

　　“江山易改，本性难移。”妈妈嘟囔着，语气分明带着不满和生气。我小心翼翼地试探：“您能帮我找找吗？”妈妈没说话，和我一起翻箱倒柜搜捕“目标”。书架上，没有；茶几上，没有；沙发下，也没有……我越来越着急，汗水不断地从额头上沁出来。最后，只能用妈妈的车解了我的燃眉之急。

　　课堂上，老师滔滔不绝地讲着，可我精神恍惚，老想着车锁的事，一句也没听进去。老师两次点名批评，说我身在曹营心在汉。唉，真被害惨了！

　　好不容易等到放学，我直奔回家，顾不上写作业，又开始地毯式搜索起来，可车锁就像人间蒸发了一般。此时，我真后悔自己那么丢三落四。

　　晚上，我照例去院子里浇水，突然发现我的车锁正躺在茉莉花的花盆里休息。我恍然大悟，原来是昨晚浇水时，我顺手把它放这儿了。因为一时疏忽，严重影响了自己的.学习和生活，我下定决心一定要改掉这丢三落四的毛病。

五年级的作文篇5

　　前些天，我们班来了一位新同学，他剪着小平头，皮肤黑黑的，还缺了颗大门牙，一副“笑星”模样。你别看他长得不咋地，没多少天便让我们对他刮目相看。

　　上课时，他总是把腰板挺得笔直，专心听讲，每次看他那专注的神态，都让人觉得他像根木桩。然而，每次老师提问，他总是把手举得高高的'。回答时，他总是声音响亮，滔滔不绝，流利的话语不能不让人佩服。他，就是我的同桌——王小明。

　　和他相处几天，我发现他不仅学习好，足球踢得也好，简直就是我们班的“足球王子”。操场上常常有他潇洒的身影，就连我们足球老师也大为夸赞。

　　那天，我们班是体育课，体育课老师和我们一起踢足球。他故意让老师先发球，然后快速的从老师脚下抢过球。这下似乎把老师“激怒”了，好像从来没看过这么“傲慢”的学生，盯着王小明，满是惊讶。小明才不管这呢，抓住老师发愣的机会，只见小明脚下勾球，右转转，左转转，然后猛地向前一冲，眨眼间已经从老师眼前晃过。他脸上露出了得意的笑容，还向老师做了个鬼脸，然后飞起一脚踢向足球，那球腾空飞起，直往对方球门飞去！哇，进了！全场一片欢呼。老师见了也不禁为他竖起了大拇指，让他进了学校足球队。在县足球比赛中，王小明一人独得两分，为我们学校挣得荣誉。

　　这就是我最敬佩的人——王小明，一个成绩优秀的足球王子。

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