五年级作文

时间:2024-10-25 13:24:50 五年级作文 我要投稿

五年级作文(常用5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文(常用5篇)

五年级作文 篇1

  人与人之间会赠送各式各样的礼物。但是,我收到的礼物非常奇特,因为这是大自然送来的。

  冬天,是大多数人不喜欢的季节,万物凋零,没有生机。而有一些人非常喜欢冬天,我就是其中的一个。我喜欢冬天是有两种原因的:一种是冬天会过年,而过年能感受到热闹,还能收到压岁钱。另一种原因是冬天会下雪,而下的雪可以玩,也可以观赏。

  可是,有一年的冬天,我却没有看到一片小雪花。我一年都在期待着这一次冬天的到来,但我很失望,因为我没有看到盼望已久的雪。

  我带着失望度过了这一年的'春节。春节过后,奇迹来了——天上下起了雪,我自己都怀疑我是不是幻想出来的这一场雪,我呆住了。可我面前的梅花、桃花被晶莹的雪包裹住,大地万物银装素裹。

  我的失望不翼而飞,我惊奇、激动不已。

  我又一想,想到了我猜不出的问题:这应该是冬天不想让我们失望,送来的这份迟到的礼物吧!

  我喜欢冬天,更喜欢冬天给的这份礼物和它的个性!

五年级作文 篇2

  碗和筷子在一起难免会磕磕碰碰,妈妈和爸爸也一样,这不又吵架了。

  那天晚上爸爸吃完晚饭后就去上班了,妈妈也不说话,爸爸走后,妈妈去看书了,我坐在写字桌前,一点儿也没心思写作业,心里想的如何让爸妈和好?正在我一筹莫展的时候,我一抬头看见了电脑,我灵机一动发了个邮件,亲爱的,是我不好,不应该跟你吵架。

  发完之后,我生怕爸爸会发现,真是太心虚了。

  滴滴一声,我不看都知道爸爸回消息了,我故意叫妈妈来,:妈妈电脑是不是坏了,而妈妈却不紧不慢地过来了说,:是有人来消息了,咦?能是谁呢?一打开妈妈就背被几行字所吸引了:亲爱的,是我不好,我爱你也爱家。这简短的几行字,妈妈好像被深深地吸引住了,久久不肯离开。

  不一会儿,爸爸回来了,拿这妈妈爱吃的开心果说:老婆,我顺路带的,请您笑纳。妈妈满面是笑容的`拿了过来,给了爸爸一个大大的拥抱。

  这不老样子又回来了。

五年级作文 篇3

  我们每天都在上学的路上前进;在学习的路上前进;在回家的路上前进;在成长的路上前进;在追逐梦想的路上前进……在这么多的前进的道理上,肯定有令人悲伤、高兴、无奈、烦恼……的事,把这些事汇总到一起,可以写成一本书,这本书的名字叫《经历》。

  这本书的第一个故事是关于现在风靡中国的“共享单车”。

  我在放学路上,时常会看到一群大哥哥和大姐姐,骑着帅气的单车,在街头驰骋,让我十分羡慕。可是我发现了一个问题——为什么他们骑着的自行车都一模一样哪?难道是公司统一分配的吗?我抱着这个疑问跑到这些自行车旁边探个究竟,发现他们连车锁都没有锁,我就更加疑惑了,为什么不锁呢,不怕丢吗?我走上前仔细端详后发现:这辆车非同小可,黑色的耐摔车把,黄色的`车漆,中间还有OFO三个字母。咋一看没有特别的,但仔细观察,还是可以看出区别的,每辆车的车把上面挂的牌子是干什么用的?数字是什么意思,一元用车是什么意思?我坐在地上想了整整十分钟。

  “我想起来了”,我高兴的喊了起来。我在上海旅游时,在街道上经常看见类似的自行车,叫共享单车。难道这个OFO也是共享单车?

  这是,我见一个大哥哥过来骑车,我急急忙忙的跑过去问:“大哥哥,这是共享单车吗?”大哥哥慢条斯理的说:“这是OFO,是共享单车的一种”。共享单车还有很多,例如摩拜单车,我认为摩拜单车是全世界最帅的单车。

  不一会,大哥哥的朋友们都过来了,他们都骑着OFO有说有笑的走了。

  我一看手表,啊,太晚了,爸爸妈妈该着急了,我飞奔着往家跑去。一边跑,我一边想,回家我也赶紧注册一个账号,上课外辅导班、上学、去超市,我都可以骑车了。

五年级作文 篇4

  在很多人眼里,亲情就是水,淡而无味,何来感恩?像我们这些活在蜜罐里的蚂蚁,都曾经骄傲得认为,蜜为我而生,为我而存。但是,我错了。有那样一个人教会了我感恩。他叫田世国,当时他在广州做律师,听到母亲患肾癌的消息,匆匆赶回了山东老家。母亲由于心疼钱,有一次到了透析的时间,坚持不肯去,以至于憋得没气了。抢救了几个小时,直到天快亮的时候,心跳、血压才恢复正常。难关度过了,田世国的心却丝毫没有放松下来。母亲不能喝水,馋的时候,只能切一片黄瓜片贴在嘴唇上;实在渴了,用矿泉水瓶的盖,倒一点点,润润嗓子。这是个常人无法想象的痛苦。田世国看在眼里,疼在心里。查询资料,咨询专家,毅然前往上海配型,他说:“母亲养他这么大,应该享福的时候没有享到福,反而生病了。我捐出一个肾,算是物归原主……”好一个“物归原主”,回答了被问千百年的问题,“谁言寸草心,报得三春晖”!感激父母,这是我们从呱呱坠地起就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰。

  我每天都很努力,每天都上进。在我活着并懂得感恩的每一天里,都在努力做一个能感恩向善的人。我要用我的热血去回报祖国,回报社会,回报父母。我依然活在蜜罐里,但我不再被甜蜜所埋醉。这样的`幸福是父母用他们的青春换来的,我要好好珍惜。

  我们的生命、身体都来自父母,我们的喜怒哀乐来自社会和自然,我们的生活来自于那些关心并帮助过我们的人。让我们学会感恩,懂得向善,好好面对我们的生活吧!

五年级作文 篇5

  近来,周口地区发生了4.5级地震,日本东海岸发生了8.9级地震,同时也引发了巨大海啸、泥石流、火灾等。为了让同学们了解自然灾害,做好相应的防范措施,所以,学校要求各班举行一次关于自然灾害的班会。

  在这次的班会中,同学们主要讨论了三个方面的问题。一是怎样预防自然灾害;二是在自然灾害中,我们要如何逃生;三是日本人在灾难中为什么会那么镇静,而中国人在灾难中却如此惊慌。

  首先,大家讨论了如何预防灾难。“我认为应把墙上的悬挂物取下来,固定住,家具物品的摆放应做到‘轻在上,重在下’,这样可以防止地震或火灾时被砸伤。”“我们要把易燃易爆的物品放在安全的地方。还要清理门口与楼道的杂物,这样可以在灾难发生时,尽快的撤离到安全的地方。”“我们可以随身携带一个哨子,遇到灾难时,可以吹哨子来引起搜救人员的注意。吹哨子比大喊要节省体力。”……同学们你一言我一语的'讨论着,这情景好不热闹!

  讨论第二个问题是,大家更加积极的发表自己的言论。可当我们讨论的第三个问题时,同学们总是有一些不屑的表情。其实,日本虽然和我们国家的关系不太好,但一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。日本人正是如此,吸取了我国汶川大地震时的教训,在灾难中才会表现的如此镇静,使人员伤亡的数量达到了底线。

  最后,大家一起总结了这次班会的主要内容,我深有感触:在灾难中,知识可以救你的命!如果你不了解在灾难中如何逃生,就只能坐以待毙;相反,如果你了解了发生灾难时应该如何逃生,就一定会顺利度过难关,得到第二次生命的!

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