小学五年级作文

时间:2024-09-15 18:24:00 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文经典【7篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文经典【7篇】

小学五年级作文 篇1

  最近,我读了一本叫《老鼠也疯狂》的书,这本书对我的影响很大,它让我知道了:“人只要肯努力就一定能做的更好!

  这本书的主要内容是:杰罗尼摩不小心聘请了毕粉红这个高新薪助理,疯狂的事情接连发生:他的助理又聘请了助理,她的办公室的.墙壁变成了五彩缤纷,他花钱办了一个奢侈的生日会,他去了北极过新年……难道杰罗尼摩的新生活开始了?真是老鼠也疯狂!

  在这本书里杰罗尼摩的助理的名字叫“毕粉红”,她的脚上穿着非常夸张的两只鞋子,大概有40码的样子,但身上的衣服却是很紧身的,模样很是搞笑!毕粉红的脑子很聪明,在他的老板面前一点也不畏惧,而是让老板承认了他这个14岁的助理,真的很厉害!在和毕粉红度新年的时光过去了,回到办公室的时候,杰罗尼摩发现自己已经变了,变得新潮起来了,变得不再古板了。现在他成了真正新潮的人了!

  读了这本书我知道了杰罗尼摩在书中扮演的角色是个无可奈何的人物,被别人牵扯进来经过了一翻折腾自己古板风格变得新潮起来,真是老鼠也疯狂!大家也来读读这本书吧!

小学五年级作文 篇2

  我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

  最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

  “学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

  “夸夸我的`老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

  领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

小学五年级作文 篇3

  书中有谆谆的教诲;书中有丰富的知识;书中有美丽的世界……在书的海洋中,我又认识了未知的世界,解开了很多的自然奥秘,激发了我探索自然的乐趣。在无边无际的“书海”中,我欢快地畅游着,交了许多知识朋友,他们一天又一天地伴我成长,给我带来幸福与快乐。

  记得,以前,我总是不乖,觉得爸爸、妈妈应该为我做这做那,真像一个小少爷。读了《爱的教育》,我掩卷沉思,心里充满了愧疚与自责。从此,我学会了自己的事情自己做,懂得了用行动去爱妈妈、爱爸爸;我体会到了老师的辛苦与期望,开始用勤奋与努力去表达一份感激与尊重;我活跃在同学们中间,真诚地、友善地帮助大家,快乐地行使着自己班长的职责。

  记得,以前,我喜欢动物,但是对它们了解甚少。一次,我在郊外见到了一种奇怪的飞行动物,看上去,既像蜜蜂又像小鸟,我百思不得其解。当我读完了《昆虫记》后,我终于认识了这种怪怪的小东西。它叫蜂鸟,这种鸟体积比蜜蜂大,飞行的速度快,路程远,但和蜜蜂相同之处是都以吃花蜜为生。在这本书中,我还认识了国宝大熊猫与小熊猫,这可是两个种类呀,它俩分数两个科,一个是大熊猫科动物,一个是浣熊科动物,它们长得一点儿也不一样。怎么样,有意思吧。在这本书中,我还结识了可爱的狐猴、敏捷的东北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了,我的生活丰富极了,快乐极了。

  记得,以前,我对地球充满了疑惑,甚至有一段时间担心起地球毁灭了怎么办?因此我常常发呆。当我读完了《宇宙百科全书》后,它让我沉重的心忽而放了下来。地球也会毁灭,但不是现在,而是在几十亿年后。36亿年后,仙女座撞击地球;43亿年后,又会出现一个新的`星球。时代在前进,科技在发展,人类在不久的将来会在茫茫宇宙中找到新的归宿。“太好了!”读了这些内容后,我竟然惊叫起来,同时也暗下决心,将来也要加入到这支科技队伍中去,亲自去探索自然的奥秘,那该是多么幸福的事啊!

  书,就像一个时刻陪伴在我身边的小精灵,不仅让我懂得了许多科学知识,领略到了美丽的自然风光,更重要的是,书让我的心灵得到了一次次地净化。

  同学们,让我们发奋读书吧!让这位“朋友”伴我们成长吧!高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,让我们踏着这个阶梯不断向上,向梦想前行。

小学五年级作文 篇4

  我国家的传统节日可多了,有团团圆圆的中秋节,有热热闹闹的端午节,有祭祀亲人的清明节……但我最喜欢的要数喜气洋洋的春节了,在这个长长的节日里,人们除旧迎新、走亲访友,谈天说地,其乐融融。

  每年春节,我一家都要到乡下的爷爷奶奶家度过。在除夕来临前,爷爷奶奶早早的就把家里的各个角落都打扫得干干净净了,准备迎接新年的到来。我的爸爸妈妈也买了各种年货,从除夕的白天开始就准备晚上的年夜饭。我也拿出了一份神秘礼物,那就是一副我自己写的春联:一路顺风吉星到,万事如意福临门,横批:羊年大吉。我迅速地摘下去年的春联,清理干净后,再小心翼翼地贴上了我的得意之作,顿时家里又增添了几分过春节的气氛。爷爷看着不住地点头,夸奖我说:“不错啊,比去年进步很多呀!”

  除夕之夜,一盘盘可口美味的菜肴端上餐桌,我全家围在一起吃年夜饭,这天不管有多忙,家人都要团聚在一起吃饭,象征着团团圆圆。吃完年夜饭,奶奶又忙活起来,准备年初一的早餐——酒酿汤圆,那可是我的`最爱呢!而妈妈开始收拾碗筷、清理垃圾,因为大年初一是不能扫地倒垃圾的,因为那象征着财富。今年,我决定和家人一起守岁,我一边看精彩的电视节目,一边嗑瓜子说笑话。很快,在噼噼啪啪的鞭炮声中,赶走了恶兽“年”,迎来了农历羊年。

  大年初一,晴空万里,真是个难得的好天气!今天是相互拜年,问候的日子,我吃完汤圆,就向长辈们拜年,祝他们身体健康,万事如意。长辈们也会给我压岁钱,祝愿我快乐成长,学习进步。

  欢声辞旧岁,笑语迎新年,我最喜欢过春节了,因为她象征着新的希望,新的开始,充满着积极向上的能量。

小学五年级作文 篇5

  童年,总是美好的。

  我们天真烂漫的调皮,在成人眼里也觉得可爱,等到我们长大后真正回忆起来,这些全变成“傻事”了。

  在我六、七岁时,我总是在高速公路上对着“摄像头”做一些奇奇怪怪的动作,比如:“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因为我总以为在摄像机的另一头一定有人对着我看,哈哈,他指定会被我搞笑的动作逗乐吧!后来妈妈告诉我,摄像机的另一头根本没人会留意我。现在想想真的觉得太可笑了。

  不过这不算什么,最好笑的是这一次。

  小时候的`我很喜欢新玩意儿。有一次,我看到爸爸在抽烟,我跑过去想看一看,爸爸把香烟举起来不让我碰到。我猛地一跳,竟然抓住了香烟。爸爸被我的一跳惊呆了,他没想到才只有二年级的我,竟然可以跳起来抓住他的烟,然而我却在他愣住的那一会儿,使劲儿地吸了一口烟。啊,那烟吸进嘴里又辣又呛人,原来香烟这么难受。我忍不住打了三个喷嚏:“阿嚏!阿嚏!阿……嚏!”我以后再也不吸烟啦!爸爸反应过来后,一把抢过烟,说道:“小孩子不能吸烟,听到没有!”我低头吞吞吐吐地说道:“哦,知道了。你天天抽烟,以为味道很好呢,原来味道一点都不好!”爸爸听了哈哈大笑,连忙说:“对对对,味道不好,不好。”

  现在回忆起来还真是傻啊。哦,原来傻事也可以让别人觉得快乐。童年的我们自由自在、无忧无虑,既幸福又快乐。

  童年,将悄然离我而去,让我们用双手拥抱它。

小学五年级作文 篇6

  听人说富乐山风景优美,动物可爱。我很想一睹为快。终于,我得到了这个机会。

  来到富乐山,下了小汽车,买了门票。我急忙走上两旁摆着富乐山名花——菊花的楼梯。昨晚下了雨,菊花被淋得有些闪亮,很鲜艳,花瓣边上还滴着珍珠似的水珠。

  我一进来,马上左拐,去动物园。我往下一看,一只娇小的黑熊正急不可待地在边上左顾右盼,等着吃饭呢!旁边,一只很大的老虎批着油光发亮的“花衣服”,懒洋洋地侧躺在一边,打着哈欠;几只漂亮的孔雀戴着闪闪发光的蓝色头巾、穿着绿色的花裙子,一上一下……这些动物真是和人一样爱美啊。

  再一出来直走,看着指示牌,我很好奇:大草坪是什么样的?便往右拐,下楼梯,眼前一亮色:大草坪里到处生长着绿油油的小草,直直地站着,像一个个有柔韧性的小士兵;它对蚂蚁来说是一株株漂亮的大树;它对很小的小虫来说,就是一把把小伞……一阵柔风吹过,草面上泛起一层涟漪,我忽然想起了漓江。那么柔和的波浪,那么清澈的江水。你看这大草坪,不就是另外一个有特色的、“碧绿”的漓江吗?草上的水珠就是鱼儿的'银白色的鱼鳞;草里的石子就是江底的石头;“江”面吹过一阵阵微风,泛起一层层的涟漪……

  往右一拐,呀!好清澈的湖水。小湖边用大石头围起来了,大石头边站着绿色长发飘飘的杨柳姐姐,在湖旁亭亭玉立。小湖底下铺着纯白的鹅卵石,人们都能看得一清二楚。有一些可爱而又调皮的小孩,把湖面当镜子,左看看、右看看,怎么也看不够;湖里游着的几大群红鲤鱼,就像几条红彩带,摆来摆去;一朵小花把头抻进湖里,洗着短发……几只娇小的红蜻蜓“浮”在水面,应该是也在照自己的身姿吧?!它们时而交头接耳,应该是在争论谁最美吧?!当然,我觉得这湖才是最美的!

  这山,这湖,这花,这草,真是令人留恋往返啊!

小学五年级作文 篇7

  今天在语文书上,看到了一幅题为《假文盲》的漫画。这幅漫画是由著名漫画家华君武创作的。图上画了:在一个公共汽车站上,几个看起来文质彬彬的男人,站在母子上车处候车。一个正吃力地抱着婴儿的瘦小妇女,静静的站在旁边,期待着这几个男人中,有一个人为她让位。可奇怪的是,那几个男人却无动于衷,对那块醒目的牌子和那位妇女视而不见,那位妇女只好无奈地站在了一旁。

  漫画家华君武就是想通过妇女的无奈与男士们的冷漠,形成一个鲜明的比例,辛辣地用漫画把这些假文盲和缺乏爱心、公德心的事表现出来。将这种形象跃然纸上,批评社会上没有公德心和爱心的人。

  其实,在我们的现实生活中,只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举。例如:践踏草坪、乱丢垃圾、随地吐痰……还记得有一次,我乘坐公共汽车回家。汽车靠站的时候,上来了两位白发苍苍的老人,坐着的年轻人全都像看不见似的。有的就把目光投向窗外,有的就打电话,有的就摆弄自己的`衣服……这时车上的广播响起了:请为有需要的人让位,谢谢!可是这个广播并没有对这些年轻人起作用,那些年轻人依旧休闲地坐在座位上。难道他们都是假文盲吗?

  中华民族一直被视为“礼仪之邦”,新一代的人却喜欢我行我素,把古人留下来的传统美德全都丢掉了,真是让人感到耻辱。愚昧的人们,你们赶快醒醒吧!你们不要把这些没有公德心、爱心,只会损人利己的事情发扬光大,让这些事情向传染病一样,一个传一个。到那时候,就一发不可收拾。我们应该把那些好的东西,好好地教育到我们的后代,让他们把我们的传统美德发扬光大。那时,外国人就会竖起大拇指说:“good!”

  让我们共创一个没有假文盲的和谐社会吧!

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