五年级的作文

时间：2024-08-13 13:18:22 五年级作文我要投稿

[热门]五年级的作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

[热门]五年级的作文

五年级的作文篇1

　　有一天，天气晴朗，一阵微风吹过，柳树条翩翩起舞，桃花们争先恐后的开放，小红走出来玩耍，无意中在屋檐下发现一个燕窝，它们正在玩耍，小红被这景色迷住了，站在那里观看着，小红发现燕子们的妈妈去给燕子宝宝觅食了，看着燕子们非常开心，小红的心情也开心了，突然，一只小燕子被挤下去了，小红的心情焦急起来，心想：怎么办啊？小红向前迈了一大步，想接住燕子，“哗”小燕子从小红手划过，没接到！此时，小燕子已掉到地上，一只小猫走过来，他笑了笑，心想：上天对我真是太好了！

　　小红立马跑过来，心想：一波未平，又来一波，该怎么办？打死猫？眼睁睁看着燕子被吃？突然，小红想到主意了，他拿起一根木棍，朝猫打去，“啪”小猫受到了惊吓，立马跑走，我马上捧起小燕子。

　　小红到小燕子来窝旁边，可他不够高，怎么办呢？忽然，有一位路人走过，小红立即拦住他，请求他把小燕子放回窝里，那位路人非常愿意，他一垫脚，手一伸，把小燕子放回了窝里，这是，燕子妈妈飞回来了，它把捉回来的'虫子喂给小燕子吃，看到这一幕，小红笑了，然后和小燕子再见。

五年级的作文篇2

　　一条川流不息的河流，一片茂盛的草丛。在草丛中央，有一条肉麻麻的毛毛虫。

　　说起这一条毛毛虫啊，样子还真的不是那么好看，毛绒绒的身体，满身密密麻麻的黑色毒腺，皱巴巴并且恐怖的皮肤，虽然有一副憨态可掬的样子，但是有一身臭名远扬的毒毛！真是毛骨悚然啊！

　　有一天，毛毛虫自己呆在树洞中的安乐窝，趴在床上，唉声叹气，神情呆若木鸡，六神无主，一切，显得那么的孤独。毛毛虫望着窗外，在幻想：“啊！那房前的那一堆草丛就是我的天堂！那屋后的蓝天，白云，美丽的蝴蝶，宜爽的清风，火红的太阳，欢快的小河……那都是我的朋友！到了那里，是我的快乐天地！”

　　一天早晨，毛毛虫爬上房前的那一堆草丛的最高峰，仰望在蓝天上自由飞翔的黄金凤蝶，那痴迷的目光，那陶醉的神情，简直无法叫人说出那复杂的神情。猛的，一滴甘润饱满的露水滴在毛毛虫的脸上，滴凉了毛毛虫那热血沸腾的心胸，滴醒了毛毛虫，把它从白日梦中拖回来，毛毛虫心灰意冷，心想：“唉，这只蝴蝶这是太美了，看，那翅膀的宽大，线条优美，连动作也叫人心动，真希望它会大人有大量，能把我给载到对岸的那百花齐放，争奇斗艳的花花世界啊！”

　　眼看着在空中舞蹈者黄金凤蝶飞走了，毛毛虫更是着急，矛盾，因为，有两点，一，害怕自己十分丑陋，给这位美女留下不好的印象，二，害羞，又死要面子，既想说又不说，唉，咋办？唯有硬着头皮红着脸，壮壮胆子，去说呗！于是，它用一副极其可怜的眼神望着蝴蝶，说：“啊，蝴蝶姐姐，你如天仙一般美，请用你那慈悲之心，载我过河吗？”

　　“呀，是你这只臭名昭著的癞皮虫呀，我没有时间呀，我还要干别的，再见！”

　　“喂，别走哇！哼，总有那么一天，我定会比你更加美！”

　　于是，毛毛虫鼓着一肚子的气，气急败坏地回到了自己的安乐别墅，一上床，就用叶子吧自己给捂得严严实实的。也难怪，毛毛虫它听到蝴蝶这样子来讽刺，讥笑它，一定会十分伤心的，你看，毛毛虫现在是无端地空耗自己的时间，忧郁的`眼神，身体似电线杆一样，又瘦又长，茶饭不思，就由那次的沉痛打击后，毛毛虫原本开朗的性格变得内向，成了毛毛虫一个“永不磨灭”的心理阴影。于是，它天天呆在家里拼命地吐丝，想不开心时，会更拼命，差点没把自己的小命也给吐出来。心想：“唉，这世界对我来说已经不重要了，我挂了又何妨？虫生自古谁无死？哈哈……”想啊想，不一会儿，就睡着了，这一睡就是一个春秋……

　　过了一个春秋，在一阵喧闹声中，毛毛虫朦朦胧胧醒来，拼命咬破自己结下的茧，变成一只蝴蝶，但它想：“我虽是一只蝴蝶，但是也平淡无奇啊！我是最卑微的！”

　　它在众多同伴从中飞过，是横冲直撞，硬着头皮，同伴们都用惊讶的眼神望着它，这更使它无地自容，由于自身自卑过度，独自躲到河的一边……

　　此时此刻，危险来临了。有一人看见了它，就“呀”的一声，用网给盖住了，把它带回了博物馆，而且，把它给放在了一个最显眼的地方，盖上玻璃罩，（当然，是接了剖的）。在它的下面，标注着：“冰月女神”是世界上灭绝蝴蝶又再次发现的首只蝴蝶。顿时，它明白过来了，其实，最丑的不是自己，它为它过去的自己而感到悲哀，它以前只注重外表，不注重内心，加上自己又小器，也酿成了过度自卑之心，如果当初没把事当真，也不会有今天了。

　　它第二次破茧而出了，因为，它已不再是以前的自己了，它虽孤零零一个，但是，它也找到了第二个归宿了，那个归宿，是一个可以整天做梦的房子——博物馆的橱窗里……

五年级的作文篇3

　　掰开手指头数一数，一年级开始到现在，我们班的数学老师已经换了三个，最让我记忆深刻的就是二年级的郑老师了。

　　说实在的，郑老师本身就是个笑点：圆圆的身体上又长了个圆圆的脑袋，别人一看，不想笑也得笑。而成为他本身第二个笑点，至今我们还在津津乐道：郑老师的全名叫郑帅，好吧，他是真的`“帅”。虽然我认为这样可能不太尊重他，但是我一听同学们给郑老师取的外号——郑丑，还是忍不住笑出声来。这论谁听了都会暴跳如雷的外号传到郑老师耳朵里时，他竟然没有生气，竟然没有生气。只见他笑眯眯地说：“你们有没有审美，我这样的还不帅？”

　　他很幽默，常常逗得我们捧腹大笑。即使他的课那么生动有趣，但是还有一两个同学眯缝着眼睛，小睡一会儿。这时，郑老师圆圆的脑袋后的一只眼睛又“发光”了，光芒向四周扫射，一下子就毫不留情地扫描到了那位睡意正浓的同学，郑老师便悄悄地走到她旁边。

　　中途有几个吃瓜群众总会按耐不住，带头准备发笑，全班同学都抿着嘴巴，蓄势待发。老师连忙把食指放在嘴边，一脸严肃，用眼睛使劲眨巴着警告大家，压低声音说了声几乎让人听不见的“嘘！”全班同学使劲配合着，压制住自己的笑声。如果不控制住音量，我想这喷发出的笑声足够把楼震塌。

　　郑老师轻手轻脚地走到那位同学旁边，只见那同学依旧做着美梦，不知危险即将来临。老师突然拍了一下他的后背，他突然惊醒，挠着脑袋，一脸茫然的看着大家。这时的郑老师抖了抖肚子，甩了甩那几乎寥寥无几的头发，“潇洒”地走回讲台。全班终于忍不住，哄堂大笑。

　　是的，郑老师的确应该叫郑帅！真帅！

五年级的作文篇4

　　“话说20xx年，我在二十七中小，认识了一位铁哥们。”你们猜我的铁哥们是谁？那就是我的挚友——英俊又帅气的谭栋文。

　　远眺，模模糊糊，并无什么明显的特征；近看，他的特征便暴露无遗：一副可爱的瓜子脸，看一会儿，别说，还真有几分瓜子的样子；一个闪着油光的蒜头鼻，如果再裹上几层皮的话，一个大蒜便栩栩如生的摆在了我们的面前；可爱的樱桃嘴、一扇通红的小耳朵。这便是他的基本外貌。

　　以前，我总觉得他有点小小的.骄傲，可是一件事却深深地打动了我。

　　数学课上，数学老师Mr易正在专心致志的教我们用一个小技巧画直角三角形，突然，Mr易叫我们自己按照这个方法来画一个直角三角形，我兴致勃勃地打开文具盒。哎呀！不看不知道，一看吓一跳：我的铅笔忘带了！“哎，要是我没睡懒觉该多好啊！就不会不带铅笔了！”我小声的嘀咕着。不料，被我的“铁哥们”听到了，二话不说就把他唯一的一支铅笔借给了我。我热泪盈眶连声说“谢谢，谢谢。”而铁哥们却说“没事，助人为乐是快乐之本。”

　　至今，我都记着这句话。

　　这就是我的铁哥们，一个爱助人为乐、又有一点骄傲的铁哥们——谭栋文。

五年级的作文篇5

　　我在这里度过了四年的美好时光，我在这里得到了许多上台表演的机会，我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小，别名北沙书院。

　　北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子，名叫“风雨亭”，下雨的时候，没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。

　　走进北沙大门，有一个小广场，小广场的`正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树，有三层教学楼那么高，树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢！它的树干象征着同学们的身体，一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。

　　小广场的左边是一块块大大的“碑林”，像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子，这就是我们的校训柱，分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”，它们是因校园的草药而得名，都有不同的含义。

　　最讨我们喜欢的就是农耕园了，农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励，奖给表现好的同学们。

　　农耕园里还有一个小动物园，小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说：“这些小动物都代表着不同的含义，比如羊，它代表着淡定，无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜，每次做活动都能欢欢喜喜的。”

　　这就是我美丽的校园，美丽的北沙书院。

五年级的作文篇6

　　青菜是一种很有营养价值的蔬菜，它含有1.5克的蛋白质，0.3克的脂肪，1.1克的膳食纤维，还有1.6克的碳水化物等营养物质。

　　青菜可以给人们提供营养，强身健体。一个成年人如果每天吃500克青菜，就能满足人体所需要的'维生素、胡萝卜素、钙、铁等，为保证身体的生理需要提供物质条件，有助于增强机体免疫能力。

　　青菜还可以让人润泽皮肤，延缓衰老。青菜中含有大量的胡萝卜素，它可以比豆类多一倍，比西红柿、瓜类多4倍的胡萝卜素。维生素c进入体内后，可促进皮肤细胞代谢，防止皮肤粗糙及色素沉着。使皮肤亮洁，延缓衰老。

　　防癌抗癌，青菜中也不可少维生素c。它在体内会形成一种“透明质酸抑制物，”这种物质具有很好的抗癌作用。据说，人们要是每天吃青菜，那么，你的患癌几率必定大大缩小。此外，青菜中含有的粗纤维可促进大肠蠕动，增加大肠内素排出，以此达到防癌抗癌的目的。

　　若是你想品尝更多美味菜式的话，你可以尝试自己做一道小菜。首先，准备豆腐，白菜适量，青、红辣椒各一个，还有必备的烹饪用品。接着，把豆腐切成小块，然后将豆腐放进油锅里炸，记得撒上辣椒。最后，把炸好的豆腐铲到锅里，香喷喷的美食就呈现在眼前了。

　　青菜营养丰富，具有润肺养胃，延缓衰老等功效，体弱多病者食之有益。

五年级的作文篇7

　　在我身边，有许多好老师：张老师、黄老师、李老师、池老师……其中，让我最难以忘记的就是我们的班主任：张老师。

　　张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次，课堂上有几个同学在吵架，张老师突然转过身来，什么也没说，但她眼睛里闪出严厉的目光，教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了，下面的同学又吵架了。老师转过身来，看了一会儿，用温和的语气说：“吵架的同学等下到我办公室里去。”下课了，那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们，而是温和地说：“你们上课的时候为什么要吵架呢？”那两个同学回答了，接着，老师又说：“你们吵架是不对的，品德书里说了我们要彼此关心对方，要站在对方的角度思考，如果实在不行的话，你们可以告诉老师，不用在哪里吵，影响其他同学。”听了老师一番话后，那两个同学又重归于好了。

　　我们的老师不是只有温柔的`一面，还有严厉的一面呢。

　　有一天，我们一些男生不服女生，便骂了她们，后来，女生禁不住骂，又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时，张老师走到讲台，用力用手一拍，说：“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈，不用上课了！”后来，老师便生气地走了出去。之后，我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。

　　张老师经常对我们说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是呀，如果没有一次次的教训，我们怎么会成功呢？

　　张老师给了我们许多知识，我们非常感谢我们的张老师。

五年级的作文篇8

　　今天上午，我和爸爸妈妈回老家了。我们怀着无比激动的心情走的路上。

　　到了老家，我们看到了一些亲属，像“审”、“大爷”……我们都聊完了。下一步就是回姥姥家了，我们一进门就看见了还在园中的2棵柿子树，和用篱笆扎起来的菜。再往里面走就看见我的姥姥和我的.妗子，我们回去后姥姥他们都可高兴兴了，我的一起到这里转转，到那那里转转一会我们转到了湖边，看见有许多钓鱼的，我弟弟也吵着要钓鱼，没办法，我们就陪着他在这看别人钓鱼，玩着别人钓上来的鱼。过来好长时间，天都黑了，我们都会去吃饭了，只有弟弟还在玩，我们就跟我弟弟说：“怎们明天还来钓鱼，现在天都黑了，鱼都睡觉了。”我们说过以后，弟弟就跟我们走了。过来一会我们走到一个全是荷叶的地方，弟弟吵着要荷叶，爸爸去给我们每人摘了一个，我们高高兴兴的回家了。

　　吃完晚饭以后，我们在一起聊了一会天就去睡觉了。在梦了，我还在想白天的时。我睡觉是还说了一些梦话。

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