五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
司马迁先生：
您好！
我是您的忠实“粉丝”。如今的二十一世纪，谁的偶像不是那些劲歌劲舞的周杰伦和蔡依林呢？可我不是，我的偶像是您，因为，从您的身上，我能学到许多东西。
自从我们学过了课文《司马迁发愤写〈史记〉》后，我就深深地被您的事迹感动了，您饱受宫廷酷刑的折磨，却坚强不屈，拼死写成了前无古人，后无来者的著作——《史记》，它是您用生命写成的，从此，我便在心里暗下决心，要做一个像您一样不半途而废而勇敢坚强的人。
可是，我有时并不能做到这一点。
那，是一次体育测试……
我虽说跑步不好，但是跳远还蛮不错。那天，老师突然“下旨”，说要为我们进行全方面的测试，就是因为跑步拖了我的“后腿”，而且还消耗了我大量的体力，我心想：一会儿就要测跳远了，我还是不跳了吧，现在这么累，万一跳不远，那太丢人了！于是，我主动弃权。最后，我在旁边跳时，一跳跳了好远，后来又得知老师是为了我们班的体育比赛才测试的，我追悔莫及，就这样与名额擦肩而过。
您的`名言——“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”永远是我的人生格言，您永远是我最崇拜的人！
此致
敬礼
您的“粉丝”：蔡宁
20xx年5月25日
五年级的作文 篇2
下午第一节音乐课下课了，我像往常那样让小组长们收齐课本。我静静地站在讲台上看着那四个孩子，好像预示到有什么事情将要发生。我看着S慢悠悠地向我走来，递上了收齐的音乐课本。“沈老师，我想以后。”他不好意思地低着头腼腆地笑着。因为他个子不高，整个人都好像趴在了讲台上。我意识到一位小人才将要向我宣布他伟大的梦想了。我小心翼翼地微笑着看着他，生怕因为我打扰到他美好的小世界里的梦。我感觉到那一刻周围的空气都似乎变得稀薄了。年轻的我还是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他继续说了下去。“我想以后研究天文。”听到了答案，一种久违的宿命感又在我的心波荡漾了。昨晚我刚看了北大的招生宣传片，主题是关于“现实与梦想”。那个男主人公的梦想就是研究天文学。
“你可以和我分享下，为什么对天文、对天空感兴趣吗?”他有点紧张，小脑袋又似乎在思考。我联想到这节音乐课复习的是第7单元，主题就是“星空”。难道是这个缘故吗?小孩子本来就是对未知充满好奇心。我又不禁泄气了，可能他只是一时的兴趣罢了。“沈老师，L有本关于天文的书，上面有很多知识的。”我忽然又像睡醒一般有了活力，笑眯眯地问S：“你是从书上看到的`吗?所以对它有兴趣了。”孩子显得有些手足无措。现在想想我当时确实有些咄咄逼人了。
“沈老师，我有个疑问，那个熊出没之雪岭熊风里的熊二，他掉进了洞里，为什么看到了一个冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她说得很激动，好像刚刚从游乐场玩了回来一样。我不忍心打断她的话，仔细地听着，可是我的余光还是搜索着S。
一心不能二用的我最后还是忽略了S。“可是我没有看过这个动画片哎，我暂时也不能帮助你哦。”X还在认真地看着我，等待着我的答案。我惭愧地和她说了这句有点扫兴的话。”这个动画片是优漫卡通放的?还是少儿频道放的?一下子我的周围沸腾起来，“优漫卡通。”“都有的放的。”“沈老师，你可以用手机看的。”“电脑也行的，我就是在电脑上的。”“都可以的，手机、电脑、电视，都可以的。”大家纷纷帮我解疑，你一言我一语的。空气仿佛在那一瞬间又恢复了流动。“好的，那我有时间也来看看，好像很有趣的样子嘛。”他们的老师终于和自己有共鸣了，个个傻乎乎地笑着。“沈老师，我也看了，那个熊很恐怖的，他是山神，把他惹生气了，就会。”“就会火山喷发。“我积极地反应着。他的眼神里还带些忧伤，担心熊大熊二的安危?还是担心自己?
“叮铃铃“的预备铃声响起了，有趣的课间10分钟啊!这样的亦师亦友的师生关系才是我追求的。可惜，我好像离那个童年已经有些遥远了，是时候该复习复习《儿童发展心理学》了。
五年级的作文 篇3
美酒使人醉，金钱使人醉。能醉人的事物似乎远远不止这两样，可使人陶醉的春风，却与它们都不一样，那是一种无法言表的感受。
散步在湖边的栈道上，目光随着碧波荡漾的湖面飘散开来。我看到了银光闪闪的湖面上洒满了绸缎似的月光，鱼儿在水里凑在一起，它们在谈些什么呢，我不得而知。然而，湖水的反光照在它们鳞次栉比的身上，却是显得相得益彰，这是不管怎样都无法忽视的。
一阵风吹来，头顶上的树叶哗哗作响，似在与微风起舞，又像是在于它合奏一首美妙的旋律。每一片树叶都绽开了，它们嫩绿的身躯仿佛是要飞起来似的，不停的舞蹈。在这种舞姿中，枝干成为了它们最好的舞伴，树叶在尽情的旋转，而枝干则紧紧地拉住它们纤细的手臂，使它们不至于从这枝繁叶茂的舞台之上掉下去。
风突然小了，它踩着轻快的步伐走向了凉亭。两位年迈的老人正在下着一盘棋。旁边围观着许多人，有的神情紧张，有的笑逐颜开，有的人脸上虽然带着点点的疲倦，但却仍然一言不发的盯着棋盘。反观那两位老人，脸上的表情闲适自在，手中的棋子一起一落，虽然有得有失，但却依然不紧不慢，自在无比。
我离开了小亭，向着广场走去，有别于小亭的闲适，这里嘈杂，却也灯火通明。微风似乎很喜欢这个地方，在这儿流连忘返，久久不肯散去。广场上人不少，但却没有一点杂乱之感。街边的店铺没有一间熄灯，全都大亮着。空气中散发着令人迷醉的湿润的香味，这是只属于春天这个季节的。由微风送到，只此一家，别无分号。
我也该回去了，于是，我便选择另一条人更少的道路，不为别的，只是想一个人自私的尝尝那游离在空气之中的淡香。
走在路上，路边昏黄的灯光照在我的身上，在我的背后拉出了一道长长的黑影。风就在我的身边，这是一种奇妙的感觉，你会觉得风包裹着你的.全身，仿佛轻轻一跃，便可以飞起来似的。可是当你跳起来时，它便跑得远远的，好像做了一个恶作剧一般；像极了跟在你身边，想要跟你开个玩笑的顽童一样。
就算脚步再怎么慢，也难免会走到终点。当到我家楼下时，风送客一般，与我走到了楼里，然后盘旋了一会儿，才念念不舍地走。我又何尝不是呢？当风离开的那一瞬间，我的脚步一阵虚浮，就像喝醉了酒一样。没错，我确实醉了，醉在了这春风中。而只有在风离开的那一瞬间，我才觉察到。不过，那又何妨？
春风似酒，会让你迷醉，甚至还有可能会使你上瘾，但那又怎样呢？因为它有助于扫净我们的心灵，就像它扫走秋与冬的残枝败叶，让新的嫩芽抽枝生长，让绿叶舒展自己的身子一样。而且最重要的一点是，它不会像酒那样伤身。
我愿意陶醉在春风之中，做着自己的美梦。
五年级的作文 篇4
我最喜欢画画。每到周六下午，我就会拿起画笔来到画室，可爱的小兔子，美丽的孔雀，金黄的小鱼等都是我喜欢画的小动物。
其中，小兔子是我最喜欢画的。画好小兔子后，我先拿出粉红色的颜料，把小兔的身体涂起来。再用红色颜料涂小兔子的鼻子，小免子的红鼻子真像一个红色的胡萝卜，真是好笑极了！你看，这一张三瓣嘴多像红色的果肉，真引人注目，可爱极了！
我也喜欢运动。打球、跳绳、跑步我都喜欢。其中我最喜欢的是跳绳。每天放学回家，我就拿着绳子来到了楼下。我开始跳绳了，那翻飞的绳子真像蝴蝶在空中翩翩起舞……老师还选我去参加跳绳比赛呢！
我还喜欢书法，其中我最喜欢写毛笔字。每天晚上，我都会拿一张纸来学习写毛笔字。毛笔字可真奇怪啊！为什么东在毛笔字里是长成“東”的样子？真是奇怪啊！原来毛笔字写出来的'字和铅笔写的不一样……
人无完人，我也有我的缺点，那就是有一点粗心大意。有一次数学考试，没有看清题目就交给了老师。第二天数学老师把试卷发下来，我一看，才考了一个96分。因为有一个题目的50看成了30，真是粗心大意呀！我心想：如果被妈妈看了一定会批评我的，下一次可一定要细心呀。
这就是我，一个喜欢画画、运动、书法又有点粗心大意的我。
五年级的作文 篇5
前几天，学校举行了一次才艺海选，我也开心地报了一个跳拉丁舞的节目，希望我能被选上。
在报谁晋级的时候，我的心怦怦直跳，等老师报到我们班的时候，我的.心跳得更快了，因为我一直想把最美的舞蹈展示给老师和同学们看。当老师宣布我们一组入选时，我的心顿时松了一口气。到教室里杨老师将喜讯发了下来，乐依佳、王语睿都有，可偏偏就我没有，我又着急又难过，跑过去问杨老师，老师说我也不知道，要问蒋老师。于是我又到跑到教导处，可蒋老师人不在，我只好垂头丧气地回了教室。放学回到家里，我一声不吭地拎起书包走进了房间里做作业了，外婆看我有些反常就连忙问我：“萱萱，怎么啦，怎闷闷不乐的？”我带着哭腔说：“外婆，王语睿她们都有喜报，我没有，我没被选上。”外婆一听忙安慰说：“没关系，没关系，重在参与。”一边说一边外婆就打电话给蒋老师，老师说可能是忘在办公室了，明天看看。
第二天中午放学回家。外婆一开门就问喜报呢，我瘪着嘴说：“没有，看来这回真没有希望了。”这回轮到外公急了，说：“你跟王语睿是拍档，你没有选上，她跟谁跳呀，一定是老师给赖下了。”我知道外公也是想能让我参加这次表演，不仅能锻炼我的勇气，还是一次自我展示的好机会。外公直接打电话给杨老师问明白这事。下午我一进教室，杨老师就发给了我喜报，我捧着来之不易的喜讯，心花怒放。
最后我感谢各位老师和同学们给了我这次展现的机会，我会把最美好的舞姿展示给大家。
五年级的作文 篇6
周六妈妈带我去向往已久的童子军乐园去玩。
童子军乐园是儿童攀岩拓展训练的游乐项目。有钢索桥、木桩子、绳索独木桥……许多好玩险要的项目，这些项目都是离地面很高。我一去看到这个情况，心里很害怕就想打退堂鼓了。可是看见小伙伴们玩的高兴快活热闹的场面，我心里又想跃跃欲试了。妈妈鼓励我说；“咱们也试试好吗？”我很快的`的穿上防护服和安全锁，全副武装的开始训练了。
上了独木桥往下一看，哈！离地那么高，腿就开始打哆嗦了，我后面的小朋友有的还吓得哭起来，我的眼泪也在眼眶里打转转。妈妈看到这个景象，就跑过来站在下面，大声地鼓励我；“手抓紧朝前看！坚持住！”我好像不害怕有点胆量了。啊！突然在一个绳索结的网扣里脚被卡住了，妈妈赶紧用手托着我的脚，一步一步的教我怎么走。第一圈是妈妈陪着我，我才完成了所有的项目。一圈下来我浑身都冒汗了，但也很快掌握了独立训练的方法，可是妈妈也是累的满头大汗。
我的胆量变大了，遇到困难也知道自己怎么克服了。我很快的独立跨上更高一层训练项目。妈妈看到我勇敢开心地走独木桥，过钢索桥、移步木桩子……，欣慰的笑了。啊！妈妈的爱是眼神，是温暖鼓励的阳光，是我信心百倍克服困难险阻的力量。妈妈我爱你！
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