五年级的作文

时间:2024-08-10 08:25:38 五年级作文 我要投稿

五年级的作文优选(6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文优选(6篇)

五年级的作文 篇1

  对“爱”这个字眼我想大家都不陌生,因为每个人都感受过别人给予的爱,而且对爱都会有自己的感悟。但是,细细品味,你一定会发现:每个人对你的爱都是不同的,每个人对爱的感悟也是不同的。今天,我想来说说,我个人对爱的一点理解与感悟。

  妈妈的爱

  妈妈是不善于表达的人,可她是最爱我的。我认为,她的爱,就像冬储煮熟的玉米,虽然还没有成熟,吃起来也不像熟透的玉米那样香甜,可是它特别有嚼头,仔细品尝,你还会吃出这种玉米特有的香味。

  爸爸的爱

  这时候,你一定觉得,妈妈不善言辞,那爸爸一定“活泼”点吧?告诉你,恰恰相反!和妈妈比起来,爸爸就更内向了,甚至在爱这方面有些木讷!但我还是可以感受到他那无私的爱。爸爸的爱就像炎炎夏日里的一阵微风,你不会去在意,可它会为你带来一丝清凉。

  爷爷的爱

  爷爷的爱是春天的阳光,你不会觉得它很刺眼,也不会认为它不够温暖,它还会为你驱走冬天的寒冷。爷爷是老师,在我遇到难题的时候,他总会耐心、不遗余力地给我讲解,还经常给我讲“英雄出少年”的故事,使我受益匪浅。

  奶奶的爱

  奶奶是个和蔼可亲的人,她的爱就像像风细雨,点点入心田。你无论在何时何地总会感受到。小时候,我很怕黑,是奶奶在黑夜紧紧搂住我;长大了,奶奶每天去购物,当我要她给我买这买那时,她总是笑着点头答应;在我取得优异成绩时,她也会开心地到自己的老姐妹那里炫耀。

  当然,在享受家人给予我的爱的同时,我也会尽我所能的.把我的爱献给他们。

  我的爱

  我说不清我的爱到底像什么,但我知道,我很爱我的父母和爷爷奶奶。我也能说会道,在我的日常生活当中,我也无时无刻不在表达对他们的爱。在他们过生日时,我会给他们做生日贺卡;在他们伤心时,我会去安慰他们;在我感受到他们的爱的时候,我也会对他们说一声“我爱你!”。在任何时候,我都不会去伤害他们,因为他们都是我的亲人,我爱他们。

  这就是我对爱的感悟,怎么样?你是不是也对“爱”有了新的理解呢?

五年级的作文 篇2

  我最心爱的物品,是一本书。那是我在6岁的时候,妈妈送给我的,书名叫《神奇的虫子世界》。

  我们的周围有不停地蠕动、爬行或飞行的'小小生物,大家都把它们叫做虫子,虽然它们是最常见的生物,但我们对虫子知道的却是太少太少了,而且动不动就说,虫子好可怕,好烦人,实在讨厌极了。

  这本书从昆虫和虫子到底有什么不同讲起。通常我们都认为虫子跟昆虫没有什么区别,其实不是。昆虫是指那些胸部长着三对脚,身体分为头、胸、腹三部分的动物。虫子的范围就广泛多了,除了昆虫外,我们周围很多没有腿或着腿很多的小动物,也都能叫虫子,比如蜘蛛、蜗牛、蚯蚓和蜈蚣等。

  书中的内容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蚕、苍蝇……,一幕幕虫子舞台剧轮番登场,蚂蚁真的很勤劳吗?蜘蛛的进餐礼仪会有怎样的排场?蝉只能活一个星期吗?……这些奇妙的问题都可以在这本书里找到有趣的答案。

  这本书既有图也有字,只要有关于虫子的问题,我都会去找它。它帮我解决了许多关于虫子的问题,让我了解到虫子的种类非常丰富,都有着各自独特的生活方式。对虫子的了解越多,我就越感到它们可爱,愿意和它们做朋友。

  我很喜欢这本书,更希望把书中的知识分享给同学们。

五年级的作文 篇3

  星期天,天气阳光明媚,万里碧空,飘着朵朵白云。

  我早早地起了床,坐在沙发上看起了电视。看了一会儿电视,眼睛要休息会儿了。哦!我突然想起星期六艺术中心的老师让我们做“保护蛋宝宝”的活动。

  老师让我们保护蛋宝宝目的是让我们学做一个好家长,体会到父母的辛苦。

  其实,这非常的简单,只要把鸡蛋一直放在自己的身边一天,不能让它破,就可以了。想到这么简单,我就开始行动了!

  我把蛋宝宝放进了纸杯里,可我还是有点儿担心,就又放了一点儿纸进去,这样就既安全又舒服了。我一会儿抱着蛋宝宝一起跳舞,一会儿让蛋宝宝到纸杯里去“睡觉”,它就好像是我的掌上明珠。忽然,我看见电视上有很多艺术家正在给鸡蛋画画,有画风景的',有画笑脸的,有画天空的,还有画建筑物的!各种各样。哎,我是多么想画呀!可我又害怕我的笔尖一不小心就把蛋宝宝给弄破了。“王梦琪——快点出来玩呀!”罗文心跑过来叫道。我把蛋宝宝放在书桌上,说:“蛋宝宝,你乖乖地待着,我出去玩一会儿就回来陪你哟。”说完,我就出门了。

  到了晚上,我的蛋宝宝还是完好无缺的,我高兴地蹦了起来,因为,我做了一个好“妈妈”了!这时,爸爸妈妈下班回来了,我跑过去抱着爸爸妈妈,对他们说“爸爸妈妈,对不起,平时都是我不好,老是和你们顶嘴,让你们生气了。今天,我做了“保护蛋宝宝”这个活动,我做了一个好“妈妈”,同时,我也体会到了你们的辛苦,我以后一定会做一个好女儿的!”爸爸妈妈听了以后,泪流满面,摸了摸我的脑袋,说:“女儿啊,我的好女儿啊,你终于长大了,懂事了!”

  下个星期六,上课的时候,我一定会把我的体会说给老师和同学们听,看看他们有没有和我一样的体会。说不定老师还会和我们一起讨论呢!

  这个星期天,是我人生中最美好的一天呀!这一天中,我体会到了父母的辛苦,也让我懂事了许多,就在这一刹那,我一下子就长大了!这个星期天,也是我人生中最有意义的一天呀!

  (点评:文中小作者通过“保护蛋宝宝”的活动,写出了自己的做法,想法,字里行间不失孩子的天真。同时,小作者通过这个活动,从中受到了启发,体会到了父母的辛苦。)

五年级的作文 篇4

  生活中人与人之间一句关爱的话,一个简单的动作,或是一个善意的眼神,都可能会永远定格在我们的脑海里。

  有一年秋天,我和爸爸妈妈回陕北老家。我的老家并不富裕,到现在也没有宽阔的'大马路,只有并不平坦的村道。我们开车走在回老家的路上时,天已经黑了,路上没有路灯,前方有一个小哥哥,我们开车经过他身边,借着车前灯的光芒我看到,那个小哥哥有十二三岁的样子,应该是刚下晚自习。他背着书包骑着一辆自行车,车筐里有一只闪着微弱光亮的手电筒,模模糊糊的,不知能照亮多远的路。我好奇的一直盯着他看,不知为何,我感觉爸爸放慢了车速,我能看到自行车始终不远不近的在我们车后行驶了一段,似乎是手电筒没有电了,他在村道的一旁停了下来,爸爸看见也靠边停车,看他没有跟上来,便把车倒到他旁边,摇下车窗询问哥哥的住处,我听出并不顺路,爸爸顿了一下,说道:“我也要到哪附近,可是路不熟,不如你在前面给我引路,我在后面给你照亮?”小哥哥答应了。于是爸爸缓慢地开着车跟在小哥哥的后面,一直把小哥哥送回了家,看到小哥哥进了院门,爸爸一打方向盘转向回奶奶家的路,我向后望去,只见那个小哥哥伸着手臂想说什么,但最终什么也没说,对着爸爸的车深深地鞠了一个躬!回过头来我想着路上爸爸的所作所为,心里热热的!

  回到家,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说:“你的爸爸是一个好人,你一定要向他学习。”这一晚,奶奶对我说的话和爸爸的所作所为,被我深深的刻在心头上!

五年级的作文 篇5

  今天是7月3日是星期天,早上那清脆的敲门声把我从睡梦中唤醒,可是今天没有太阳,一直到中午一点时,一阵雷响起,把我吓得惊心动魄,心想:一定要下暴雨了!

  下午三点左右开始下起倾盆大雨,那时又是一声巨响,好象山崩地裂似的,雷声越来越大,雨也下得越来越大,不时还传来汽车的警报声,好像是在说:“主人有人欺负我,有人欺负我!”这时我和哥哥做了个小小实验,我和哥哥在窗口吹泡泡,可泡泡总往屋里飞?我和哥哥正玩得开心时,妈妈突然说:“王妍,你看电线上是什么?”,我顺着妈妈指的.方向望去:“咦,那小水滴不正在表演走钢丝吗!有些小水滴还十分调皮,它们故意掉在那电线上,在上面表演走钢丝,别的小水滴看着他们在表演,也不由自主地想试一试,它们好像都在说:“我会走钢丝呢!”可有些小水滴走得太快,没刹住车,就和前面的水滴一起掉在了那偶尔出现在街道上的小花朵上,那花儿也为这寂寞的街道增加了点点光彩。

  雨还在哗哗地下着,我们也度过了一个悲喜交加的下午。

五年级的作文 篇6

  21世纪初,人类遭到sars病毒的侵害,几百个无辜的生命在这场没有硝烟的战场上撒手归去,整个世界弥漫在恐怖之中。这一天,在天界的法庭上,人类作为原告对sars病毒进行起诉,要求作为法官的上帝进行判决。

  法官:现在进行法庭辩论。

  原告(站起身来,满脸愤怒):报告法官大人,我控告病毒。时值春季,我们本可以尽情享受春天给大地带来的勃勃生机,但是,sars,这个魔鬼,害得多少病人没有力气发出死亡的嚎叫,就痛苦地走到阴间。孩子从此失去了父母,父母永远离开了子女;害得成千上万接触过sars病人的居民被隔离,使得亲人近在咫尺而不能相见;多少医护人员倒下那美丽的身躯;一座座生机盎然的城市,陷入sars病毒带来的恐怖之中……。为了恢复地球的'平静,现在我们起诉sars病毒,让它永远在地球上消失!

  法官(毫无表情,转向被告):被告,原告诉称你们破坏了其生存环境,给其带来重大的灾难,要求你们永远消失,你们可有话要说?

  被告(蹿上桌子,气急败坏):报告法官大人,事出有因。早在数亿年以前,我们病毒体系在地球上就存在了,后来地球上又陆续出现了其他一些动物,人类不过是刚刚诞生的小弟弟。我们共同来到这个地球上,本该友好相处,但人类却侵占了我们的领土,乱砍乱伐我们赖依生存的森林,还恣意捕捉猎食其它动物伙伴,我们的环境受到严重破坏!人类还不爱惜自己周边的环境,乱倒垃圾,他们的工厂污水乱流,烟囱废气空中乱飞……。人类的罪孽深重,如果再让人类这样称霸天下,地球将被毁灭!我们病毒只是代表地球上其他生物来向人类抗议的!

  原告(有些羞愧,不安地搓着双手):我们人类发展太快,为了生存,有些是不得已的。但无论如何你们不应该采取这样的方式和手段。

  被告(轻蔑地):哼,为了生存?我们和其它生物的生存呢?你们如果再如此下去,我们会采取更强的措施来惩罚你们!

  法官(站起身来,手击法槌):经过今天的开庭、调查、辩论,原被告双方充分地陈述了自己的意见,我已明白真相,现做出以下判决:人类有错在先,应该受此惩罚,人类以后需保护环境,不准再乱砍伐森林,滥杀捕食其它动生物!sars病毒反击措施不当,回到原来的生存地,不准再危害人类。

  闭庭。

  法庭审理结束了,人类和sars病毒服从判决,从此地球平静了。简评:

  看到文题《上帝的判决》,我的眼睛一亮:小作者有什么奇思妙想呢?新颖的文题吸引我一口气读完这篇文章。原来是法官上帝听了人类与sars病毒各自的申述以后作出了合理的判决,从此地球平静了。看来“闪闪发光”的文题颇吸引人咯!

  再读习作,感觉巧妙的构思也让人精神为之一振。把人类的不文明的生活方式,sars病毒给人类造成的危害置于法庭的情境中展现给大家,不能不说小作者构思的别出心裁。

  三读习作,还能让人觉得本文的言语流畅、生动、老练,足见小作者有一番谴词造句的功夫。吉春亚点评

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