五年级作文(实用)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天的语文课，黄老师神秘兮兮地拎着一个小小的蓝袋子走进教室，笑嘻嘻地问：“你们知道这个袋子里面是什么吗？”我马上想到了上次剥花生比赛结束时老师说要给我们带熟花生的事，于是毫不犹豫地站起来说是炒花生。同学们都哄堂大笑，边笑边说：“袋子那么方，怎么可能是花生呢？”我只感觉脸又红又烫，很不好意思地坐了下来。一连好几个同学回答，老师都只是摇头。我们有点丈二和尚摸不着头脑了，真不知老师的葫芦里装的是什么药。后来还是老师揭晓了答案：“马上就要重阳节了，……”“重阳糕。”还没等老师把话说完，同学们就异口同声地叫起来。黄老师微笑地点了点头：“那这节课我们就来分享重阳糕吧！”教室里顿时一片沸腾。
开始切重阳糕啦，只见黄老师戴上了塑料手套，拿出刀来，小心翼翼地切着。趁着老师切的时候，我细细地打量，重阳糕的颜色是红白相间的，远看像一大块肥得流油的.五花肉。老师一边切一边喊我们上去领，没过一会儿，我也领到了一小块“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味着，它不但甜在我的嘴里，更甜在我的心里。
一轮分完了，老师问还有谁要的，一开始我们都口是心非地说不用，因为虽然我们肚子里的馋虫还在蠢蠢欲动，但黄老师还没有吃呢，我们怎么可以再伸手要呢？可渐渐的，有点同学实在抵挡不住诱惑，还是上前要了一小块，于是，有更多的同学涌到了讲台边……
黄老师切糕的时候，一不小心划伤了她的手指，这一幕被我看见了，心里又感动又心酸。“五花肉”在黄老师的手里慢慢变小，最后没有了，但有一种爱却在教室里越来越清晰……
五年级作文 篇2
一场雨后，人们都出来运动了。
天空中有许许多多有趣的东西，人们指指点点：看那道彩虹，多美呀！妈妈，你看小鸟！老人、小孩都开心了，他们只顾看自己喜欢的东西，却忘了云。
我喜欢云，我喜欢雨前的云。雨前，天空中乌云密布，乌云像一条黑色的绸缎，在风的指使下翕动着。突然，大地上光芒万丈，可一转眼又不见了，是闪电。一道闪光把云照的五彩缤纷，可一刹那间又不见了，就这样，云一会儿亮一会儿暗，多么有趣呀！
我喜欢云，我喜欢雨中的云。人们在下雨的时候可能只关注雨，盼望着雨早点停。可谁能注意到雨中的云呢？雨中的云是跟随雨的大小而改变的。雨如果大，云就变的黑乌乌的，这就是乌云，像黑棉花一样的乌云；雨如果小，云就变得有点透明的，有时还能从云中望见太阳，这就是片云。片云最有趣了，它薄薄的一层，淡淡地披在天空中，有时片云是黑色的，有时是灰色的，还有时是淡蓝色的雨中的云有许多秘密，而我们又知道多少，了解多少呢？
我喜欢云，我最喜欢雨后的云。雨后的云最奇特了。雨后的云是变化的，有时云像一条一条的泳道，铺在空中，那泳道中间薄，两边厚。中间的云朵有时连我们对哦看不见，于是我们认为那片云没有了，可谁知道其实它还在空中浮着呢！两边的云厚厚地，像几串裹了许多糖的.糖葫芦，一节一节的。云有时会变成小猫小狗、小鸡小鸭、飞机汽车，多种多样，千姿百态。
我也喜欢夕阳下的云彩。太阳快落山了，云也向人们展示它的最后的一点奇特之处，可夕阳下的云是最美丽的。夕阳下，红光闪烁，云也像变色龙一样不断地变着颜色，有时夕阳下的云是乌云，太阳一照给云朵镶上了一道金边，使云不再那样单调，而是充满了灵性，让人们感觉到云是那样的神秘。
我喜欢云，喜欢各种各样的云，无论是雨中的，还是夕阳下的，它都是大自然的一道风景线，是科学家们研究的对象。其实云中还有许许多多的奥秘等待着我们去研究，去发现。我赞美夕阳下的晚霞，赞美雨后的彩虹，赞美自然界中的一切美好的事物。我喜欢云，云不仅美丽多姿、变幻莫测，而且云与人类及大自然的生息是密不可分的。如果没有云，怎会有风、霜、雨、雪，怎会有这个千姿百态的大自然？
我长大要当一名科学家，去探索云中的奥秘，为研究大自然做贡献。
五年级作文 篇3
课堂上我引领学生体会这对父与子的“了不起”。学生能从其他父母的表现中体会到这位父亲的伟大和对孩子深沉的爱。在5——11节的学习中，我让学生在想象，补充父亲和有些人，消防队长，警察的对话。通过这一活动的设计学生初识非逻辑对话在表达中的作用，更主要的是在这一过程中让学生进一步感受父亲救子之心的急切和忘我。
在体会救人艰难时，我又引导学生想象三十八小时这一时间有多长，平日里我们在这么长的时间里作什么，而父亲在这三十八小时里做了什么——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡觉，不曾休息，不顾一切的.，只有一个念头支撑着他——“儿子在等我！”。通过这一联系生活实际的对比使学生感受到：正式这样一个信念让他有了惊人的毅力，有了非凡的举动。这一教学活动的设计使学生对这一父亲更加钦佩，对父爱感受也更进一层。
结尾处我有引导学生选择文中一角色对父与子说点什么。
五年级作文 篇4
国庆节前后，正是菊花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花都不怎么了解。妈妈总是想方设法地让我知道更多的花，这是荷花，那是桂花……但我只是记住了名字，并没有记在心里。我喜欢菊花。开花时，菊花的花瓣卷曲起来，就像在表演千手观音。而且菊花的香气更是迷人。
家门口有几十丛菊花。菊花盛开的时候，不说十里飘香，至少前后几户邻居，没有不浸在花香里的'。菊花成熟了，就可以采下来，采下来的花菊花，朵朵完整、新鲜。要是经风吹雨打落下来的菊花，就不新鲜了。
一年只采一次菊花，所以我常常缠着妈妈：“妈，怎么还不采菊花呢？妈妈说：“现在菊花还没完全开放，花不很香，也不大。”一到菊花成熟，妈妈就赶紧叫我来采花。这会儿，我可乐了，拿着剪刀去采花。剪时要留下一点儿茎，这样采下的菊花完整。一朵、二朵、三朵……我边喊边采：“好香的菊花啊！我要多摘几朵。”
采下的菊花，挑去小枝小叶，把花瓣一片一片摘下来，洗干净，再把花瓣晒上几天太阳，收到盒子里，可以泡菊花茶喝。菊花茶可以增加视力，美容养颜。
过了两年，家门口的菊花没了，而区里举行了“菊花节”，每次，我都会买几袋干菊花给妈妈。但妈妈说：“加工过的菊花再香，也比不上我们亲手摘的。”
于是，我又想起了家门口前采菊花的景象，还有那亲手采下的菊花。
五年级作文 篇5
寒假到了，我和同学们约好去商业广场摆地摊。妈妈在网上批了很多小玩具让我们去卖。
中午吃完饭，我戴上小记者帽，挂上小记者证后，和妈妈一起去商业广场。刚到广场，就看见了同学们批的小玩具已经摆好了，还拉了一条横幅，上面写着：“池州小记者寒假实践活动”。看到这样的情景，我也加快了速度，把妈妈从网上批来的小商品挨个摆了起来，也开始卖了。
刚开始，人不是很多，于是邹智杰、王彦琪、都思睿他们三个人打起了快板，把客人一下子吸引过来了。他们挑挑拣拣地，你三元、我五元，一下子卖出了好多小玩具，我们高兴极了。汪心怡姐姐还现场写起了春联、斗方，字写得太好了，路过的行人都忍不住凑过去看，连我们的家长都买了好几幅呢。至于同学们嘛，他们竟然在抢着买我们自己批发的玩具！哎哎！我说：“你们到底是买东西的还是卖东西的'呀？”可是我的话好像成了耳旁风，没有人答理我，他们一个个都玩得不亦乐乎！就这样，你也买我也买，哈哈！我的记账本上，收入一下子就破百了！
最后，我们一共卖了183元，我想对老师说，等学校组织捐款活动时，把这些钱捐给有需要的人，这样才最有意义！
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