小学五年级作文

时间：2024-05-19 16:46:24 五年级作文我要投稿

【实用】小学五年级作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　教学目标：

　　1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。

　　2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。

　　教学重点：

　　读懂例文，掌握写作方法，能按要求完成习作。

　　教学难点：

　　模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外形和动作写下来。

　　教学过程：

　　一、激发情趣，明确训练要求

　　1.谈话激情。

　　(1)同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友?

　　(2)除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?(花草树木、鸟兽虫鱼、家禽野兽)

　　这些有生命的.动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。

　　(3)说一说，你们喜欢哪些动物朋友，对于它，你知道些什么。

　　2.交流归纳。

　　教师小结：只要是你喜爱的，或者你感兴趣的动物，你都可以把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它。

　　3.明确要求。

　　引导学生读懂习作提示，弄清习作的训练目标。

　　二、师生互动，描摹观察体验

　　1.画一画。

　　选择你喜爱的一种动物，把它的外形简要画下来。

　　1.说一说。

　　你画的动物有什么特点，能介绍一下吗?(要注意动物的特征，可以采用与其他动物进行比较的方法，还可以用比喻、拟人、夸张等修辞手法。)

　　3.师生归纳。

　　(1)写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。

　　(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。

　　(3)要写出自己和动物之间的联系。

　　4.小组交流。

　　5.交流体验，表达情感。

　　同学们那么喜爱动物，一定和动物有过动人的有趣的故事。我们可以说一说自己是怎样表达对动物的喜爱之情的。

　　6、学生自由选材、定题目，自行拟稿成篇。

　　三、评改延伸，深化习作感受

　　1.小组评改。

　　2.班级交流。

　　小组推选优秀习作在班级宣读

　　2.提出修改意见。

　　3.学生修改。

　　板书设计：

　　写一种动物

　　(1)写一种动物的外形、脾气等特点，要按一定的顺序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。

　　(2)可以写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。

　　(3)要写出自己和动物之间的联系。

小学五年级作文篇2

　　今天的语文课上，老师让我们回家学做一道菜，周一带到学校来。我早就想好了，就做我最爱吃的“炒土豆丝”。

　　放学回到家，我便迫不及待地跑到厨房，让奶奶答应我的请求。奶奶听了笑着一边帮我系上围裙，一边说：“现在就开工吗？”我急忙点头，同时也非常期待自己的“杰作”。

　　首先，我从冰箱里取出土豆和葱丝。洗干净后，正准备给土豆削皮，只见它调皮地像个娃娃，左躲右闪，就是不被我抓住，害得我整整用了二十分钟才把它搞定。有了上面的经验，切土豆的过程要顺利多了。我一手按住它的小脑袋，一手顺势切下。很快，像硬币似的土豆片切成了。虽然最终没有那么像“丝”，但是庆幸没有切到手指。

　　做好了准备工作，要下“油锅”了。由于我对煤气的畏惧，奶奶帮我点了火。我轻轻地往锅里到了少许花生油后，就让葱花、土豆丝排好队依次跳入了油锅。顿时间，油花四溅。伴随着“噼里啪啦”的节奏声，我还原地跳了一场“踢踏舞”。不用说也知道了，这次肯定搞砸了。

　　有了前车之鉴，我决定卷土重来。在奶奶的精心指导下，我终于打败了花生油，一道色、香、味俱全的炒土豆丝出锅了。我付出的代价却是满头的'大汗加满身的葱花和土豆泥。

　　吃着自己亲手做的土豆丝，我尝到了土豆丝的酸辣味，尝到了家人的辛勤付出，更尝到了做好一件事的不容易。于是，我对土豆说：“等着，我下次还回来的。”

　　老师评语：想象力丰富，文章声情并茂，结尾升华！

小学五年级作文篇3

　　20xx年9月10日是第二十个教师节，我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。这一天，天气晴朗，灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午，各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞，灯笼高挂；前排是各位领导和企业家代表；后两排是家长代表、教师代表、学生代表……午后三时许，徐校长健步走台前，宣布庆祝大会开始。这时候，礼炮轰鸣，群情振奋。首先是印校长发言，他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时，台下如雷般的掌声响够不停。

　　接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。发言刚完毕，颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布："在江都市数学竞赛获得一等奖的是：四（3）班张邈，二等奖：四（3）班孔令杰……"时，台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台，同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。

　　你瞧，咱班的数学组长张邈笑容满面，站在台上多开心呀！他兴奋地从印校长的'手中接过自己的荣誉证书，双手捧着，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学，我不禁想起了他们集训时的情景：早上，我们刚坐下读书，他们已在办公室里做起了练习；晚上，我们都背着书包回家了，可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊！

　　这些成绩的取得，他们不知熬了多少夜晚，不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴，感到自豪。最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中，"百灵鸟"马慧出台亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去，活泼极了！

　　看，她手持话筒，面带微笑，尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生，完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱，一会儿舞蹈，真是棒极了！她那动听的歌声，优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。看到这一张张金光闪闪的奖章，一幕幕绝妙无比的表演，在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴，无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。指导老师：陈建国

小学五年级作文篇4

　　国家有国家的愿望，庭家有家庭的愿望，我也有我的心愿。国家的愿望是和平昌盛，家庭的愿望是希望家里每一个成员都幸福快乐安康，我的心愿嘛……哈哈，你猜……

　　在我还很小的时侯，小区的保安让我羡慕，他们身穿威武的制服，对来往车辆行礼。每每晚饭后，小区的保安下班了，他们的`站岗台变成了我的工作岗位……我像模像样的举起小手向爸爸妈妈敬礼，，我大声说：“我是警察，爸爸妈妈我要去抓坏人......”爸爸妈妈笑的前仰后合。

　　小区保安的站岗台在我眼里慢慢变小，我已慢慢长大，懂得了保安不是警察，懂得了当警察是我最终的心愿。

　　每天中午的《今日说法》，对我来说是雷打不动。每个案件的侦破更加显示出警察得正义，机智和勇敢。每到这个时候我就更加想去实现我的心愿。爸爸妈妈也经常鼓励我，好好锻炼身体，好好学习。有个强健的体魄，聪慧的头脑，你一定能实现你的心愿……

　　心愿对我现在来说虽然远了点，但是一件小事却使警察的形象在我心中变得高大，难忘。

　　一天早上，妈妈带着我到菜市场去买菜。我们先到卖水果的地方，那里有很多人。妈妈买好桔子和苹果，就走出了人群。那边有人对我们说：“你看，你看，那一个穿着黄色衣服，拿着雨伞的人，刚才把一个人的钱包给夹走了。”妈妈说：“现在的小偷可真多呀！一低头发现自己钱包也不见了，妈妈急得满头大汗，钱包里不仅有钱还有银行卡，身份证，更重要的是还有一张重要的发票……妈妈急的都要掉眼泪了，看着妈妈着急的样子，我心里难受极了，心想假如我是警察……我正在替妈妈着急，就听那边有人喊：“抓到了，抓到了，打他，小偷……”原来刚才在菜场偷窃的小偷被正在菜场巡视的警察抓了个正着。妈妈的钱包也因此失而复得，妈妈握着警察的手谢了又谢，那位警察叔叔微笑着说这是他们的职责。我仰头看着他，他是那么帅，他是那么的威风，假如我是他……

　　这美好的心愿将伴随我渐渐长大，我要为这心愿努力学习、努力奋斗，我一定会实现这伟大的心愿。

小学五年级作文篇5

　　在我童年生活里有数不尽的喜、怒、唉、乐的事情，下面我和给大家分享一下。

　　喜：秋游

　　今天，是我在一个学期里最快乐的日子，因为我们今天要去梦寐以求的广州的海洋馆和动物园进行一次旅游。

　　我们兴高采烈的来到教室，我们每个人的脸上都挂着微笑。我们来到教室后就开始议论纷纷了，有的说今天会有什么奇怪的`动物吗？有的在讨论自己带的零食，还有的在讨论今天会不会无聊。

　　我们终于登上了豪华大巴，经过了一个的车程就来到了我梦寐以求的地方了。我们首先去了海洋馆，我们在里面饱览了各种各样的海洋生物。最可笑的是一条非常长而又胆小的鱼，当我们用手去拍玻璃的时候它竟然快速的游进了一个石头缝里。

　　我们还去了一个小型游乐场玩。

　　怒：打架

　　在今天早上，我做了一件非常不应该做的事情，就是和同学打架了。

　　今天早上下课，我去外面喝了水后回到教室。龚子南突然从门的一边跑过来撞了我一下，还好我眼疾手快转了半个圈才没有撞到肚子。我不服气不服气，追到他的座位上撞回了他，他好像生气了，用作业本打我的头。我也生气了，心想：好你个龚子南，敢打我的头。于是，我也打回了他的头一下然后跑开了，他竟跑到我座位上拿了我的一张卷子搞得不像样，我又去搞坏了他的数学周报。就这样‘战争’就开始了。

　　我的童年生活滋味真多。

小学五年级作文篇6

　　那是去年夏季快要结束的一天，妈妈在家打麻将，我跑来对妈妈说：“妈妈我和我的伙伴去玩一会儿。”妈妈说：“去吧，千万不要去河边。”我答应了，我和伙伴在我的邻居家门口滚了一会儿小球，忽然伙伴对我说：“明月，滚小球太没意思了，不如我们去钓鱼。”我一口回绝，我嘴上说不去可是心里却想去。伙伴再三央求，我才动心。

　　我们一起来到河边，只见他甩下下钩子，一会儿便有一条鱼收钩了，我越看越羡慕，也想和他一起钩，可是，我要做个听话的孩子啊，再说我已经违背妈妈说的，再钩鱼，我心里却实不敢，又看了一会儿，伙伴已经钩了十几条了。伙伴朝我望了一眼似乎他知道我也很喜欢钓鱼，于是他这样说那样说，我经不住他的诱惑，便从他家拿一根鱼杆钩了起来。

　　我钩了一会儿，不见有鱼上我的钩子，再看看伙伴那边已经快要钩了三十条了，我心想河边没有鱼，鱼肯定躲在河中间，于是我便爬上了一棵旁着的树，钩了一会儿，我眼前一片空白，“扑通”我已在水中，幸亏我那个伙伴会游泳，把我拽了上来，伙伴把我领到他家，叫我换上他的衣服，我无奈只好换上他的衣服，把自己的衣服挂着晒，晒了好久才晒干，我穿上晒干的'衣服心里想：我到家肯定会被妈妈打，果然我到家就被妈妈打了一顿。

　　这件事我真后悔，不该不听妈妈的话，如果当时听她的话，也不会造成被妈妈打的惨局。

小学五年级作文篇7

　　同伴们都说时间如流水，总是过去得很快很快，难以追到。可我却不这么认为。

　　每次放学回到家，已经是夜色降临了。每次写完作业，已经是晚上九点半了。我不甘心，为什么时间总是比我快，为什么呢？我决心跟时间比赛，看看谁更厉害些？

　　“哈哈！我赢了，我吃饭只用了5分钟！”家里的饭桌上传来一阵兴奋的叫声。妈妈走了过来，问我：“傻女儿，什么事情这么高兴啊？”我得意地回答：“妈妈，我赢了时间，我比时间快！”正当我沉浸在这兴奋之中时，我猛然拍了拍脑袋，急匆匆地朝房间跑去，边跑边喊道：“惨啦！我要输了！”一旁的妈妈可呆若木鸡了，嘴里喃喃道：“女儿今天怎么这么反常？”我赶忙从书包里拿出作业本，看了看墙上的挂钟，不禁又大叫起来：“天哪！已经七点钟了！”我随便抓了一只笔，用最快的速度向一本本作业发起进攻。七点十五，七点半，七点四十五，八点整……“耶！写完了！”我激动的在房间里像小兔子一样跳来跳去，心里像吃了蜜一样甜。

　　第二天，我一大早就起了床，可能是因为昨晚太激动了，怎么也睡不着。我又开始了我的“时间计划”：2分钟刷牙，1分钟洗脸，1分钟换衣服，5分钟吃早餐……等所有事情都做完以后，我看了看大钟，比以往提前了10分钟，比计划提前了30秒。“耶！”我又开心地大叫起来。妈妈从大房间里出来，用责怪的语气说道：“小声点儿，弟弟还在睡觉呢！你也真是的，乱叫干嘛！”我不禁闭上了嘴。到了教室，我跟同学们说了我的“时间计划”，大家都赞叹地说：“你好厉害哦，我可比你慢好多哩！”我听了，心里美滋滋的。我们沉默了一会儿，我说：“哎！要不你们也给自己定一个“时间计划”，我们一起和时间比赛！“同学们听了，都拍手叫好。

　　几个星期后的一节班会课上，老师说许多同学的`家长向她反映最近孩子越来越勤奋，越来越会掌握时间了。我听了，抿嘴笑了笑，这当中也有我的一份功劳啊！

　　现在，我郑重地宣布：“我与时间老人的比赛，我赢了！”同时，我也明白了一个道理：时间是永远不会等你的，就看你怎样去掌握它。

小学五年级作文篇8

　　春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！

　　春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象是在欢迎春天的到来！

　　春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！

　　回远处望去，田野里只有黄澄澄的'油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于是刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

　　请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

小学五年级作文篇9

　　父爱是一堵坚固的墙，天天为我遮风挡雨；父爱是一本书，每篇文章都充满着爱；父爱是一条河，每滴水都饱含着无微不至的关怀；父爱又是一双无形的大手，天天都把我捧在手心

　　世界上，表达父爱的方式有许多种，唯独父亲对我表达的那份关爱，让我十分感动。我的爸爸是个工作狂，每天早上七点钟去上班，晚上要到七点以后才回家，工作压力大让爸爸养成良好的生活起居习惯。爱睡懒觉的我在这只勤劳的公鸡面前，一点也来不得半点懒惰。久而久之，现在的我，也天天养成早睡早起的好习惯，也正因为如此，我比同龄的小孩高出许多、懂事许多。爸爸应酬多，既便如此，他总能在晚上9点之前赶回家，目的是能与我交流交流。这个时间段，是我最开心、最兴奋的，我像一只小八哥一样，把一天在学校开心的事、烦恼的事一股脑的告诉爸爸，并且常把学习中的疑惑向爸爸请教。爸爸是中文系毕业的写作高手，头脑、思路比一般人清晰，经过他的疏导、分析，什么问题都迎刃而解。以前我的作文自己看了都觉得幼稚、可笑，经过爸爸给我的'几次讲解，我算是摸到了一点写作的技巧，爸爸说，作文最忌面面俱到，没有主题，要注重细节描写、首尾要呼应，主题要突出，最好能结合时事政治、升华主题。

　　记得寒冬的一个晚上，妈妈出差了，我一个人绞尽脑汁的想写好一篇有难度的作文。时钟已渐渐指向9点钟，爸爸回来了。我急忙把写了不成样的作文用手捂住不让他看。爸爸微笑着调侃我：是什么事难倒了我们家的大诗人？来，给我瞧瞧！，我紧张的情绪立刻放松了不少，不自主的就把作文簿拿给了爸爸，然后很紧张的盯着爸爸，看他如何评价我的文章。哦！还不错呢，如果把你的真实情感贯穿整篇文章，再抓住几个细节描写突出一下主题，文章会生动不少，你说呢？仿佛一下子思路被打通，我拿起笔来刷刷的写了起来。

　　为了鼓励我写作的兴趣，爸爸让妈妈做我的专职投稿员、打字员，至今我已在几个网站投稿，并已录用三篇文章。现在的我，写起作文来得心应手、潇潇洒洒，这一切的一切，都得感谢我的老爸，是他给我起了一个如诗如歌的名字，是他鼓励我多练笔，是他教会我如何正确写作，如何看待人生。

　　我要感谢你，我的爸爸！你的爱，虽平凡，却伟大，它是我一生的财富，让我一生不会贫穷

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