五年级的作文

时间：2024-04-29 13:19:12 五年级作文我要投稿

五年级的作文9篇【精华】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文9篇【精华】

五年级的作文篇1

　　很久以前，有一只小老鼠，森林里的小伙伴都不和它玩，它伤心极了，据说是因为它的妈妈爸爸做了很多坏事，它想了很久，决定去帮妈妈爸爸赎罪。

　　它来到小狗家，小狗的妈妈一见它，就把门‘咣当’一声就关了，小老鼠很着急，它在门外使劲的说；‘我不是来找你们要东西的，我是来补偿你们的。’小狗妈妈一听，便说道；‘你们家有那么好心？’是真的。小老鼠解释道。小狗妈妈轻轻的把门开了，小狗的妈妈只见小老鼠手里拿了一条肉，小狗妈妈360度大转变，一边笑嘻嘻的对小老鼠说；‘刚才失礼了，对不起啊，小老鼠。’还一边使劲的把小老鼠往家里拉。走进家里，小狗对妈妈说；‘你怎么把老鼠往咱家拉啊。妈妈？’‘它想和我们做朋友啊，你就原谅它吧，再说那些事是它的.妈妈爸爸做的啊，又不关它的事。’小狗很不情愿的去和小老鼠握手，小老鼠似乎看出来不小狗不想和它做朋友，便说到；‘小狗妈妈，我走拉，我还要去别处那。’

　　接着，小老鼠来到小牛家，一进门，小牛的爸爸就朝小老鼠‘牟’的一声，吓的小老鼠魂都飞了。小牛爸爸说道；‘你来干什么啊。’小老鼠说我来是想和你们做朋友的。‘做朋友？’小牛爸爸大笑道，‘你们老鼠来和我们牛做朋友？’接着，经过小老鼠的一番话，牛爸爸终于同意了。

　　傍晚，小老鼠在回家的路上，在瓣着手指头，原来它在数着今天有多少个朋友拉。1、2、3、4、5、6，哈哈，‘六个拉’，小老鼠大叫起来。‘我有六个朋友拉。’它高兴的向家跑去。小老鼠的身影是那样的天真，那样的可爱。

五年级的作文篇2

　　小公鸡是个能书善画、成绩优异的好学生，深受老师的喜爱。但是他有个缺点，就是不爱运动。

　　课间，小熊去找他玩。“小公鸡，马上要举行三跳比赛了，我们去练跳绳吧！”小公鸡头也不回地说：“不要，不要，我还要看书呢，这本书里的知识可真丰富啊！”“可你已经在位子上坐了40分钟了，眼睛也该休息一下，我们去外面放松一下！”小公鸡理都不理，小熊叹了口气，走了。

　　放暑假了，小松鼠去找小公鸡玩。“小公鸡，小公鸡，我们去踢足球吧！小兔、小狗、小羊……已经在球场上等我们了。”小公鸡不情愿地说：“坐在空调房里看看书多舒服呀，没必要大热天的去运动。再说了，我还要参加征文比赛呢，别打扰我！”小松鼠摇摇头，失望地走了。

　　每天宅在家里的小公鸡，身体越来越差。之前那个阳刚强健的小公鸡不见了，取而代之的是一个病殃殃的小豆芽。妈妈发现了小公鸡的身体越来越差，要求他每天必须进行户外运动1小时。小公子不高兴地说：“我没事，可能只是待在空调房里冻着了，一会儿捂身汗就行。至于运动，等我刷我这些数学题，参加完‘星星杯’大赛后就去。”

　　就这样，一天，两天，三天……半个月过去了，小公鸡终于取得了大赛的第一名，可是他连上台领奖的力气都没有，还差点晕倒在路上。小公鸡这才意识到，自己生了大病，害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外，仔仔细细地看了个遍，严肃地说：“你整天躲在空调房里，不运动、不出汗，毒素都积累在身体里，造成你各方面身体机能都紊乱了。从现在起，你要休学两个月，严格按照我的`要求打针吃药，再配合锻炼，才能慢慢地好起来。”

　　小公鸡沮丧极了，每天打针吃药，不能写作，不能看书，成绩也一落千丈。他感叹道：“身体是革命的本钱，没有好的身体就不会有好的成绩啊！”

　　【简评】

　　小公鸡一心看书、刷题，不愿运动。最终被医生要求休学两个月，看来，身体真的是革命的本钱啊。

　　小作者灵活运用三次法，分别设计了小熊、小松鼠和鸡妈妈来劝小公鸡。故事内容趣味十足，结尾的感悟更是发人深思呢！

五年级的作文篇3

　　我今年11岁了，琴棋书画一样不会。但是，我也有爱好——那就是打乒乓球。

　　我来自四川绵阳东辰国际小学五年级的学生，身高1。55米，体重约56公斤，头大大的，耳朵也大大的，还挺着一个肚子，是一个十足浓眉小胖子。因为我胖，所以我的体育成绩总是不合格。但是，我是一个阳光男孩，酷爱运动。如：骑单车、游泳、打乒乓球等。说到运动，我更爱乒乓球。因为乒乓球是国球，是我们国家的骄傲，我总是渴望有朝一日能够站在奥运会的最高领奖台上。

　　那是在两年前的一个星期天，秋高气爽，阳光明媚，爸爸带我去打乒乓球，一路上我很兴奋，不一会儿就到了体育馆，我直奔乒乓球室，突然刹住脚，我被眼前的场景惊呆了。有大人、小孩都在打球，看见他（她）们跑前跑后、左跑右跑、右攻左挡，一个小小的球，在桌上飞来飞去，还能玩出那么多花样，挺好玩的。这时，爸爸叫我过去打两板，爸爸发球，我一接球飞了，爸说不要紧，再来，球又触网了。爸爸说：你在旁边观看，我和叔叔打球。晚上，爸爸问我你喜不喜欢乒乓球，我说喜欢。爸爸又说：乒乓球的好处多，能预防眼睛近视，增强身体灵活性，能交好多朋友呢？于是，爸爸给我报了个培训班，都是在周未与假期，周未与假期成了我的“黄金时间”。通过我的刻苦训练，我对乒乓球的兴趣越来越浓厚了，现在，我已经学会了许多种招数，如“暴力扣杀、前冲弧弦等。

　　由于我训练刻苦，很荣幸参加了四川省第十一届青少年乒乓球公开赛。2月6日比赛终于开始了，近600名全省的青少年，24张比赛桌子整齐铺开。我观看了部分比赛，那简直太历害了，发球抢攻、左弦、右弦、反抽、扣抽、台内拧拉等等。我开始紧张了起来，幸好有爸爸、爷爷、婆婆、妹妹给我当拉拉队，我开始深呼吸，调整心情。上场了，只听见爸爸说：儿子，加油，放松打。我的对手是内江代表队，小子真鬼，来了个下蹲式下弦球，嘿嘿，被我识破了，我摆了个短并加了点弦，他也回了短，可惜回高了，而且在正手，我抓住机会，右脚上前一步，来了大角度的暴力扣杀，得了一分。紧接着他又发一个反手前冲上弦球，我用反手轻轻搏，又得了一分。该我发球了，他侧身抢拉，触网了。就这样几个回合下来我赢了。

　　第二天，我遇到了实力超强的成都、自贡代表队，我都输了，而且输得很惨。我哭了，很伤心，我没有给我的代表队增光。全家人都在安慰我说：失败不可怕，怕的'是不从失败中总结经验。

　　从此以后，乒乓球给我带来的不只是一种欢乐，更是一种积极的面对人生挫折的态度。让我学会了吃苦，学会了坚强。

五年级的作文篇4

　　一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，同学们来的真早啊，教室里已经坐满了人。“早起的鸟儿有食吃。”我们还是赶快早读吧！

　　第三节数学课到了，老师带我们学习第12、13页的习题：圈出4的倍数。我们只学习了2、3、5的倍数特征，怎么还有4的倍数呢？

　　带着重重疑问，我认真地聆听老师的`讲解。“4的倍数特征：后两位是4的倍数，那么，这个数就是4的倍数”老师这样总结道。

　　哦，原来还有这样的，如140、348、244，观察后两位都是4的倍数，试除一下，还真的能被4整除。这个特点说完，老师又分别说出了8、25、125的倍数特征，虽然文字很多，但根据规律，我还是很快的背下来了，在理解的基础上记忆，真的事半功倍。

　　老师开始提问了，会背的上讲台展示加一分，我不能放弃这一分啊！再默读好几遍，信心又增加了几分。一开始是三个女生，她们流利的背诵让我佩服，“我也一定行！”我默默地为自己加油，轮到男生了，我就和另外几个同学登上讲台。

　　“4的倍数特征，后两位是4的倍数，那么这个数就是4的倍数；8的倍数特征，后三位是8的倍数，那么这个数就是8的倍数；25的倍数特征，后两位是25的倍数，那么这个数就是25的倍数；125的倍数特征，后三位是125的倍数，那么这个数就是125的倍数。”我背完了，但语速有点慢，跟不上；重新来，我们又背了一遍，第二次背的整齐又响亮，老师给我们每个人加了一分。

　　在上课之前我总觉得给自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激动！

五年级的作文篇5

　　“董晗，快来看啊，下雪了！”妈妈的喊声将我从梦境中拉了回来。我飞速地冲到窗边。哇！外面是个银装素裹的世界，我飞一般地冲下楼去。

　　我叫来了几个伙伴，开始了一场激烈的大战……我们分了组，像打鸭子一样来击打对方，最后看哪一组被打次数少就获胜。我们利用有利地形，在一个大雪人后面造出了雪球。“开始！”我们看到对方露头就打，不一会儿，我们就占了上风。“不好，没雪了！”没办法，只好冒险去别的地方运雪。我独自一人，跑到草丛后面，造了几个备用雪球，抱起就往回跑。对方也看出我们没雪球了，朝着我就猛打，“不好！”我见事不妙，加快了速度，好不容易跑回了基地。我们将雪捧起一把来，左捏捏，右捏捏，雪球就造好了。“打呀！杀呀！”我们抱着必胜的'信念，冲了出来，喊声直冲云霄。

　　下雪很美，给了我好多的快乐，我爱下雪。

五年级的作文篇6

　　生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。

　　开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的'书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

　　我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？

五年级的作文篇7

　　读书真让我着迷，我喜欢读书，喜欢的如痴如醉。它是我最亲密的伙伴，它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它，它是生活里的水，绝不可离，它是天上的太阳，一天不见我的世界就会暗淡无光，它是我的永远的崇拜者。

　　光说大话你也许不信，那就让我给你讲一个我的看书的故事吧!

　　一次我失眠到处寻求良方，我的朋友告诉我：在睡觉前看会儿书就可以了。是吗?怎么会呢?我不信，应该是越看越精神吧! 我说道。哎呀，你就试试吧!一定准灵。朋友坚定的'说，便抱着试试看的心理，在这天晚上试验了。

　　拿着一本书钻进暖和的被窝。打着灯心里还在犯嘀咕：能行吗?我可是铁杆书迷，会不会越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看书也睡不着，于是开始了我的漫长的书中漫游。好精彩的文章呀!细腻的描写，跌荡起伏的情节，又蕴含着深刻的道理。我越看越有劲头了。就这样一篇一篇的翻过去，我不但没有困反而变得精神了许多。一个小时，二个小时，三个小时就这样在不知不觉中溜走。

　　呀!不好了，都已经10点了，仍然劲头十足的我，恋恋不舍的放下书。关上灯，闭上眼可怎么也睡不着，满脑子都是故事情节，怎么也静不下来。好吧再看半小时，就半小时。于是我又一咕噜爬起来，看了一个钟头，终于放下了书钻进被窝，但是这个方法实在不灵。

　　早上到班级大声说：是谁说读书可以快睡着，我来找你们算账了。同学望着熊猫眼的我哈哈笑了起来。

五年级的作文篇8

　　学校是我们成长的地方，是我们学习文化知识的地方，更是老师和我们共同生活、交流沟通的地方。校园里充满了我们的欢声笑语，充满我我们的喜怒哀乐，记载着我们学习生活中的点点滴滴，这里就像一个大家庭，我爱我们的校园！

　　踏进我们的校园，就感觉好像踏上了成功之路的第一步，首先映入眼帘的是二座三层教学楼，红白相间，闪耀着它独特的'光芒。每天早晨走进校园，我都感到心旷神怡，非常开心。从教室里传出的同学们的朗朗读书声，是那么的不约而同，美丽的校园是如此和谐美好的一番景象啊！

　　教学楼两侧，种着许多花草树木。春天，万物生机勃勃，小草吐出嫩芽，小花争先恐后的盛开，真美啊！夏天的校园，虽然显得寂静，但也不缺少碧绿的景象。秋天，走进校园，一阵阵桂花清香，忍不住让我在校园桂花树旁停留片刻！冬天校园是最美的，像披上了一层棉被，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍，做操，无忧无虑，到处呈现出一片幸福快乐的模样。

　　这就是我们的校园，伴我度过了快乐的童年时光，在这里有老师含辛茹苦的教育我们，我们一定能够茁壮成长！