五年级的作文300字

[热]五年级的作文300字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1

　　小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。

　　书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！

　　有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的.那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页……慢慢地，一本书已经被我看完了。

　　书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法……无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

　　就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。

　　我爱读书！

五年级的作文300字 篇2

　　我爱好吹笛子，是因为我小的时候看到别人吹笛子，就喜欢上了它。

　　记得有一次和妈妈去逛超市，在超市里我一眼就看到了长笛，我就叫妈妈给我买了一支长笛，回到家我就慢慢的练习着，心里非常着急可就是吹不好。妈妈走过来对我说：“不要着急要用心和用脑去学才能学好。”我开始不着急了，就慢慢的一句一句的学，学了5、6天的时候，我就学会了简单的句子。后来学了两个多月的时候，我的笛子已经吹得很好听了。

　　有一天，我姐姐的同学来了，对我说：“等到了下星期六，你姐、你和我比赛看谁吹得好。”我高兴得快要跳起来。到了星期六，姐姐的'同学真的来了，我们三个就比谁吹得好，有姐姐和她的同学一起吹《我爱我家》，她们的笛声非常动听，心想：我要是能吹这样改多好呀！接下来就该我吹了，我就拿起笛子吹《小水滴》，时间一分一秒的移动着。不一会儿，我就吹完了，姐姐和同学都说我吹得好，我的心里非常高兴，这件事一直深深印在我心里。

　　我感觉我吹的并不好，可是姐姐她们为什么说我吹的好呢！

五年级的作文300字 篇3

　　章老师刚走不久，下课铃响了，我飞快地跑出教室，来到食堂边的三脚架上，翻上爬下，就像公园里的猴子在玩单杠吊环。突然，我的手一滑，从三脚架上悬空掉下来，后脑勺摔在地上，我的头好像给人猛击了一拳，当我坐起来时双臂感到麻木。 上课的铃声响了，我有气无力地走进教室。数学课上到一半，我开始头晕，想呕吐，抬手摸摸后脑勺，鼓起了一个大包，老师和同学都下坏了。 后来到了医院，医生说我摔成轻微脑振荡，还给我开了脑复新药，每天服两片，一周内不能剧烈运动。 通过这件事，我想老师在与不在，我们都应该一个样，老师没有安排的'活动，我们都要控制住自己不要擅自活动。听老师话，静下心来学习，参加老师组织的活动，才能有助于我们成长。

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