五年级的作文优秀（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
在我的成长岁月中，收到过很多礼物。其中，最珍贵的要数书柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心爱之物。
这是一枚做工精细的亚克力材质的透明印章，是妈妈在我满月后用我的.胎发制成的。这印章呈长方体，四面磨圆，线条分明。底部用楷体工艺镌刻着我的名字。仔细看那柔软、纤细的胎发，棕色中透出一丝黄，像一把小扇子似的被紧压在印章中央。上侧还有一张我的满月照。那时的我胖乎乎，圆鼓鼓的，非常可爱。
随着时间的推移，我一天天地长大。我的头发已经不像以前那么柔软，那么纤细了。每当我翻出这枚印章，总要追着妈妈讲我小时候的故事。她就会笑眯眯地说，那时的我最喜欢抱着自己的脚丫，一边吮吸，一边念叨：“肯德基！肯德基！”每次讲到这里，我就仿佛看到了小时候那个胖乎乎的我；仿佛听到了咯咯咯的笑声……觉得那个躺在妈妈臂弯里的宝贝一定是世界上最幸福的小孩。
这枚印章是独一无二的，也是非常珍贵的。谢谢妈妈为我保留了这么珍贵的胎发，谢谢她给予我的深沉、伟大的爱。我会永远珍惜它，视它为一生的心爱之物。
五年级的作文 篇2
我怕从天而降的“乌鸦嘴”，因为我的同学也有一张“乌鸦嘴”。
有一次我中了小L的乌鸦嘴：“你这次肯定不能把拼音本写得到A+++那么好！”我那时候还不信，还给他一封语音回信：“不可能，我上次比这次写得恶心多了，也有A+++！”午会了，班级吵得炸开了锅，小Z准备发一号拼音本了，我还开心着，心想：你的`乌鸦嘴肯定不成功！最多你在开心多几分钟！我的本子发下来了，我忙打开一看A++？就差那么一个+吗，可恶。小D问我A几+，我有点儿垂头丧气的回答：“A++，竟被那小L说中了！”小D说：“A++也比我好呀，还可以免一个字，我还要订正呢！”“你没有受小L的诅咒，错了也是你粗心大意而错的！”他回了一个“太阳花版笑脸”给我，用双手捧着下巴，把头向左右摇，微笑着，够像《植物大战僵尸》中的太阳花。虽然各个同学都有外号，我叫teddy bear，小f叫大布丁，小J叫肥金，小L叫小陆BB……但他这个不叫外号，简直是“非专业乌鸦嘴”啊！但愿他下次的乌鸦嘴无效，报废了，否则，还有更大的中咒事件。小L呀小L不要再给我乌鸦嘴作业了
五年级的作文 篇3
今天，妈妈给我买了一个小闹钟，为了使我每天早晨能按时上学，妈妈为我买了一只金黄色的小闹钟。圆圆的表壳有碗口打，表壳上方有两个小铃，好像小姑娘头上的`羊角小辫。钟盖上镶着十二个金光闪闪的阿拉伯数字。雪白的时针和分针一大一小，形状像两只被拉长的葫芦，再配上红色的小秒针。简直是美不胜收!我可喜欢它了。
每天晚上睡觉前，我都要给它上紧发条。第二天早晨，不管我乐不乐意，“叮铃铃”、“叮铃铃”，清脆的铃声总要把我从我的酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有这样，它才算尽到了对主人的忠实的职责。
几年来，它不偷懒，不失职，总是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!总是自觉地，忠实地干自己应该干的事。这只消闹钟迎来了朝阳，送走了晚霞，日复一日，年复一年，总不停息。
我想，我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事都自觉，认真的做好，永远前进，总不停息。
五年级的作文 篇4
每当我站在阳台朝窗外望去时，总有几只活泼可爱的小麻雀站在电线杆上跳个不停，发出叽叽喳喳的叫声可有趣了！
小麻雀的身子小巧玲珑，全身是赤褐色的，尾巴总是一如既往的向上翘着。一双黑色的玛瑙眼睛小小的，像两颗黑色的宝石。虽然小，却显得那么灵敏有神，总是用机警的眼神望着四面八方，好像随时防备敌人的侵袭似的，小麻雀的头上是一片烟色的.羽毛，像盖着一块方巾。脖子上有一圈洁白的细毛，像一条白色的玉坠，嫩黄色的嘴巴又小又尖，着实让人觉得可爱，细细的爪子又小又短，是小麻雀能轻盈地站在细细的树枝上。
每天早上起来，小麻雀那悦耳的声音总能传入我的耳朵里，将我唤醒，进入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一个不停跳动的音符，给我们生活增添了无限生机，为我们的生活带来了无限的乐趣。
虽然小麻雀没有黄鹂婉转动听的歌声，没有翠鸟那么可爱，但是小麻雀是那么坚强！那么伟大！冬天到了，所有的鸟都飞到南方去了，唯有他，不惧怕与冬天的冰冷与鹅毛大雪，仍然在电线杆上蹦来蹦去，为冬天拂去了一丝寒冷，也为大地增添了一丝生机。
小麻雀，我赞美你，我歌颂你。
五年级的作文 篇5
在我那五彩斑斓的童年里，充满了欢乐，充满了幻想，更充满了爱。
童年的爱——爸爸妈妈的爱，那是无微不至的爱。他们整天忙里忙外，有时连饭顾不上吃；经常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起给我准备丰盛的早餐，又要送我上学校。当我降临到这个世界，爸爸妈妈就辛勤养育我，给我吃，给我喝，也给我穿，，让我吃饱喝足，不受一点苦头，那时我真是家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我那时很调皮，一天下来玩得衣服脏兮兮的，可是妈妈洗衣服时，从不觉得脏，觉得累。 童年的.爱——老师的爱。老师就像阳光雨露，滋润着我这棵幼小的麦苗，教会我无穷无尽的知识，还教会我做人的道理，使我变得有理想，有文化，有道德。
老师的眼睛像闪闪发亮的星星，照亮我物资的心；也好像会说话，当我第一次站起来发言时，胆小使我六神无主。这时，老师便向我投来鼓励的目光，这使我把答案脱口而出。讲完后，老师又向我投来赞许的目光，似乎在夸我讲得好。是老师给了我知识，是老师教会了我怎样做人，是老师给了我勇气网 ，我正在老师的教导之下茁壮成长。 童年的爱——同学的爱。学习上，我一些不懂的问题去问同学，同学并不会视而不见而拒绝，他们会认认真真地教我，像老师教他一样地教我，直到我懂了为止。当我受伤时，他们会无时无刻地帮助我，犹如亲兄妹。
有了这样的同学，我真感到自豪。
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