五年级作文(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
同学聚会,齐游名地等等,从古至今人们都认为只有这样的热闹才叫做享受。可孰不知,独处,也是一种享受。
有一天,我可以自己一个人待在家里,静静地躺在床上,脑海中什么也不想,全身心都放松下来,也便是一种享受。我经常这样想,与朋友轰轰烈烈的生活我不喜欢,惊天动地的举措我没做过,在这个繁华热闹的岁月中,我却钟爱那种独处,因为那也是一种享受。
独处,也是一种享受。品一杯香茗,闭上双眼,脑海中不停地浮现着以往的场景,便会意味良久,思索时,又略带着几丝悲伤,尽享独处的悠闲时光。
独处,也是一种享受。翻开几页书册,随着主人公的心情而喜、怒、哀、乐,欣喜时,为主人公而自豪,忧伤时,为主人公而怜惜。合上书本,心中便思绪万千,每有会意,便欣然忘食,回味独处的欢乐。
独处,也是一种享受。躺在床上,听着悠扬的小提琴曲,仿佛身临其境,心情随着歌曲而波澜起伏,有时,甚至会不由地跟着乐曲摆起双臂,跳起舞,好似这一首曲子,是自己谱出一样,对它十分了解。结束了,享受独处带来的宁静之中的喜悦。
独处,也是一种享受。坐在沙发上,即使什么也不想,心中便十分舒畅。一天天地长大,心中的所思所想也有不同,或许童年的`我十分喜爱热闹,但这时的我却钟爱这般享受。
独处,我是茫茫星际中的一员,我不喜爱举杯欢庆,载歌载舞,而独爱那份独处的时光。因为在独处中,可以回味过去;在独处中,可以悠闲自在;在独处中,可以感动彻悟;在独处中,可以这般享受。
或许有人不爱独处,但我却享受它。独处是享受,享受即独处,这也是一种生活。独处,也是一种享受。
五年级作文 篇2
在日常生活中,有许多令我敬佩的人,有警察,有医生,有同学,而最令我敬佩的是严老师。
记得有一次,严老师生病了,可仍然坚持上课。早餐,严老师来到教室,班级立刻安静了,严老师的声音变得沙哑,几个调皮的',知道严老师生病了,就叽叽喳喳地讲话,以为严老师不知道。只见严老师停住讲课,盯住那几个没认真听课的同学,说:“你们怎么不认真听课,我正在讲新课呢。”同学们听见了,都看着他们,他们知道自己错了,脸红了,赶紧坐好,认真上课。
严老师让我们“开火车”读词语,读到“集腋成裘”时,在黑板上扳书:“ye腋、qiu裘”、然后微笑着问:“你们谁知道集腋成裘什么意思?”同学们都积极举手回答问题,涂子豪说:“比喻积少成多,积小成大。”老师点点头,给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当读到一曝十寒时,严老师又问:“一曝十寒什么意思?”同桌站起来回答:“意思是学习工作做一半就停止了,没有担心。”严老师语重心长地说:“做事一曝是不会成功的。还有没有不懂的词语?”这时,肖宇卓站起来问:“碌碌无为什么意思?”严老师摸着他们头说:“你连碌碌无为什么意思都不懂,你现在再不努力学习,将来就是一个碌碌无为的人!”同学们听了哈哈大笑。
这节课,虽然严老师咳嗽上课了好几次,但是十分认真有趣,同学们也专心致志。严老师生病坚持上课的行为打动了我,是我最敬佩的人。
五年级作文 篇3
渐渐地,黄昏来临了。
乡村的黄昏是秀美的。
落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。
晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……
菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!
池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
乡村的黄昏,也是忙碌的。
河边捣衣的`妇女,披着夕阳回家了……
光着背,赤着脚,提着鱼蒌的孩子们,在大人的招唤下,蹦蹦跳跳的走了
在农田里干活的人们也回了家,一边走,一边聊天,他们的背影也渐渐消失了
不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。
晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。
一弯月芽已经隐隐地挂在天空。池塘里的蛙声响起来了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚来临。。。。
这是一篇描写秋的黄昏的文章,文章语言优美,主要围绕乡村黄昏的“秀美和忙碌”进行细致的描写。拟人句“西红柿红彤彤地挂在枝头,茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢”,生动形象。文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。
五年级作文 篇4
春节期间,我看了一本叫《乡愁》的纪录片,里面讲的是一个叫“新市”小镇。新市离杭州不远,是一个有1700多年历史的古镇。在纪录片里,我发现一个有趣的现象:那里的房子好像是“漂”在水上的。外公笑眯眯地问我:“外公从小就在那里,你想不想跟外公回老家去看看那些漂在水上的房子。”我高兴地蹦起来,说:“当然好呀。”
年初二我就跟外公一起来到了古镇新市。一到小镇,我就迫不急待地想要看一下那些漂在水上的房子。我仔细看了一下才发现,这些房子其实是建在水边的石头上,远远看去就像是“漂”在水面上。房子之间有许多水道和石桥,这些水道和我看过的.《写给儿童的世界历史》里一个叫威尼斯的城市一样,是人们的交通要道,以前是用来做贸易的。这些建在水边的房子都是古色古香的,沿着房子有一圈走廊和房子连在一起。外公告诉我那叫“过街楼”。有了它,当地人出门都不用带雨伞。这些房子和我们现在住的房子不一样,但是外公说当地的老人还是喜欢住在这样的房子里,因为里面冬暧夏凉。
我边走边看,古镇的一天不知不觉就过去了,我还意犹未尽。如果小朋友们也感兴趣,我愿做你们的小导游,带你们一起去看看这些有趣的房子。
五年级作文 篇5
在废墟下,孩子们惊慌失措,不知如何是好。渐渐的,孩子们体力不支,开始发饿,发渴。
阿曼达在饥肠辘辘的时候,猛的想起父亲的.话,“无论发生什么,我总会跟你在一起!”对呀!父亲每一次都和我一起,这次,爸爸也会跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饥饿,大声对同学们说“不用害怕,我们要坚强,只要我们活着,就一定会有人就我们的!”同学们皱皱眉头,你望我,我望你,最后决定相信阿曼达。
咚!咚!废墟里,同学们摇摇晃晃,原来是余震,废物落下几块小石头砸在孩子们身上,有一位同学居然哭了,望着那个同学,大家也哭泣起来,阿曼达也流了一滴眼泪,握紧拳头,咬咬牙,安慰同学“不要哭,爸爸会来救我的,也会救你们的,我们一定要坚持!”
三个小时,废墟里氧气快呼吸完了,同学们顿时绝望——他们离死亡不远了,阿曼达也叹了一口气,但他只有一个信念:爸爸在找他。
于是,阿曼达坚定的说:“我爸爸说过,不论发生什么,都会和我在一起,我们要于这次危险奋战到底,这里更需要磨炼我们的意志,我们不会屈服困难!”
大家听了,个个拍手叫好,他们意志都十分坚定,要与地震坚持到底,同学们继续等待着……
【五年级作文】相关文章:
五年级的作文(经典)03-28
五年级的作文11-07
【经典】五年级作文09-24
(精选)五年级作文09-12
[经典]五年级作文09-16
五年级的作文(精选)01-15
[精选]五年级作文07-13
五年级作文(经典)06-10
(精选)五年级的作文09-07
五年级作文09-04