五年级作文8篇(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
时间在一分一秒的过去，心智在一点一点成长；时间在一分一秒的过去，心胸在一点一点宽阔；时间在一分一秒的过去，性格在一点一点开朗；时间在一分一秒的过去，我们在一点一点长大；时间在一分一秒的过去，青春在一点一点消失，而过去的回忆却越来越多，值得我们细细品味，值得我们反复的咀嚼……
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔莫及的就是时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是伟大的导师。时间是我的财产，我的田亩就是时间。抛弃时间的人，时间也会抛弃他。浪费时间是一桩大罪过。少壮不努力老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花儿还有重开日，人生没有再少年。逝者如斯夫，不舍昼夜。盛年不重来，一日难再晨。
这么多名人都教导我们要珍惜时间，时间是我们进步的前提，然而使我们进步的另一面镜子就是过去。那么有人会问：过去有什么用呢？
其实，过去的用处很大，只是你没有注意，像曾子说的`：吾日三省吾身。这就是一个大用处。过去，是用来反省自己的，慢慢回首这一天，细细品味这一天，反复咀嚼一下今天交织在一起的爱恨情仇，想想今天做过的事情，有没有留下可惜，有没有留下遗憾。
人们前进的动力是什么呢？那就是明天。每当夜晚，凝望着星空，无不引起我们对明天的遐想，对明天的希望。然而明天，对一部分人确是遥不可及，那就是一朵朵即将枯萎的生命之花，他们不知道自己还能不能看见明天的太阳。所以，不要埋怨生活，抓紧时间去回忆今天的不足，想想明天如何改正，比起那即将凋零的生命之花，你幸福多了。明日复明日，明日何其多。一定要抓住今天，不要把希望寄托到未知的明天。
你可以选择做时间的奴隶，也可以选择做时间的主人，现在我告诉你这两者的区别。时间的奴隶认为每一天都是负担，而时间的主人呢，他认为昨天是回忆，今天是努力，明天是动力！“努力”和“奴隶”其实只有一念之差……
五年级作文 篇2
想起了7岁那年，爸爸带我到北海旅游的事。
那天凌晨3点，我咕噜地从床上就爬起来，和爸爸坐着大巴怀着愉快兴奋的心情出发了。一路上，月光照在大地上，使得昏暗的天空变得明亮，窗外的树木如同飞蛇一般向后倒退着，随着时间的推移，刚才还明亮的天渐渐地变成了深蓝色……
我们按时到达机场并准点乘上飞机。在空中，太阳光在天的.那边渐渐升起，周围的天空和云朵被染成了橘黄色，多么的美丽、多么的绚丽多彩！
一下飞机到了海边，大海的风带着咸咸的味道扑面而来。走在柔软的沙滩上，面向大海，如同来到仙境，仿佛脚下就是一片片软绵绵的云朵。我迫不及待地扑向大海。在海里，海浪一波一波地向我涌来，轻轻地拍打在我脸上，激起层层浪花。有时，温柔的海浪又会变成“滔天巨浪”向我扑来，这时，我就背对着海浪踮起脚尖，轻轻向上一跃，轻巧的躲过“巨浪”。
沙滩上，到处都是爬来爬去的小螃蟹，时而钻进泥沙里、时而舞着小钳子大摇大摆地走来走去，于是我拿着塑料瓶抓小螃蟹，我想，要是养大后放在锅里那才叫美味。看到它可爱的摸样，我于心不忍，还是放了吧，它还没长大呢！小螃蟹小心翼翼爬出瓶口，瞬间就钻进了沙子里，“小螃蟹，你真是个胆小鬼！”我不由自主的说。
大海拥有宽广的胸怀，哺育着众多生命，我要做一个心胸宽广的好孩子。
五年级作文 篇3
荷兰，是水之国，是牧场之国，也是花之国。
一条条运河之间的绿色低地上，开满了五颜六色的郁金香。有火红的，有金黄的，还有雪白的，它们争奇斗艳，一朵比一朵美。火红的郁金香犹如一团火焰在燃烧，又好似一颗颗美丽的红宝石，镶嵌在碧绿色的草原上，流光溢彩；金黄色的郁金香好像一块块金子闪闪发光，在花涛香海之中，显得格外突出，在绿色的'原野上熠熠生辉；雪白的郁金香，仿佛是一位身披白纱的妙龄少女，亭亭玉立，圣洁清爽，丝毫没有人间世俗的味道，使人有一种出尘脱凡的感觉。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰；碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，一大片风信子不满整个草原，奇香四溢。粉红色的风信子淡妆素雅，宛若“出水芙蓉”一般光彩照人；紫色的风信子花色迷人，迎风摇曳，舒展着柔嫩的花瓣，显得高贵典雅。
在天堂般的绿色草原上，水仙艳压群芳。娇艳的水仙，就像一位能工巧匠用洁白无瑕的美玉细细雕琢成的稀世珍品。它和国色天香的牡丹一样奔放，又如仙子一样飘逸，它比野菊花更朴实亲切。这就是真正的荷兰。
每年三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界，当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
五年级作文 篇4
经典诵读，是我们年段这届读书节的重头戏。为此，老师在班上充分地进行动员：“第一、第二拿不到，总要拿个第三回来吧!”她铿锵有力地用手比划着说。
这次国学经典要朗诵《诗经》、《礼记》里的一些篇目，它们都是含有大道理的精彩片段，比如《玉不琢不成器》，总让我想起台北故宫里的那棵“大白菜”，它的质地本身并不好，却在能工巧匠的手上变成了举世无双的杰作；每当我弹琴的'时候，就想起了“乐者，音之所由生也，其本在人心之感于物也。”古人话说得真精炼，又让人回味无穷!
为争取好成绩，班主任安排了两次彩排。开始的时候，大家念得有气无力，就像电影里的机器人一样，永远只有一个声调，完全听不出感情，又因为人多，个个便拉长声调，像夏天的鸣蝉，直叫人昏昏欲睡，黄老师一见不妙，心生“数计”，采用二重唱式、重复式、领诵式等种种办法，来调节大家的情绪。果然，同学们一下子兴奋起来，渐入佳境，神采飞扬：念《硕鼠》的时候，听起来很是义愤填膺；读《河广》的时候饱含深情--，总之，诵读比默读大大地加深了我们对经典的感悟。两次排练成效立现!
当我们排着整齐的队列，男生着黑色西装，女生穿白色毛衣，走上大讲台时，我们感到紧张又期待，紧张得面色严肃，但又期待能充分发挥我们的水平。音乐响起，抑扬顿挫、整齐又富有感情变化的朗诵声回荡在大礼堂，不知道古代的孩子和我们朗读时是不是一样呢？不过，经典在哪个时候读都是魅力无穷啊!
比赛结果我们并不知道，但是比赛不重要，重要的是我们感受到了国学的美，经典的永恒价值以及诵读的意义，还有一个最直接的结果：我感冒了。
五年级作文 篇5
大家好，我是小小图书侦察兵。今天我有一个任务，就是穿越到《妈妈不在的日子》里，去看一看小主人公英宇的命运。然后回答一个问题，当然，答案是在书中找的。
那本书并不厚，讲的是一个名叫英宇13岁男孩儿的故事。在他很小的`时候，爸爸就和妈妈离婚了，自从他们离婚后，英宇就和爸爸住在一起，爸爸娶了一个女人，后妈对他十分不好，英宇对妈妈日思夜想。一天，爸爸与后妈吵架，爸爸随口说了一句：“只要他有一百万，就让他去找妈妈。”
英宇信以为真，于是，他一直努力着，他糊纸袋，帮同学家长洗车，每天早起为村里人送报纸，甚至还撒谎说自己16岁，在加油站为汽车加油。他每周都去家附近的银行存钱，终于攒够了一百万……在这个过程中，他收获了理解、关爱和友谊，他也懂得了感恩。
读到这里，我的头上冒出了一堆问号，英宇后来见到妈妈了吗？正想着，我接到了一个电话，里面传出了队长的声音：“对你的疑问，派你到书中去侦察一下！”话音刚落，我发现自己已经坐在火车上了，对面坐着英宇。英宇的眼睛里充满了期待，他紧紧地抱着一个小书包，我知道那里面一定是装着他100万元的存折！也不知过了多久，车到站了，英宇下车了，我也赶紧跟着下了火车，鬼鬼祟祟地跟在英宇后面。
他可能是饿了，于是，他走向了一个小吃摊。“一串多少钱”他问道，他看向摊主吃了一惊，正忙着做小吃的摊主竟然是自己日思夜想的妈妈！他愣了一下，然后忍不住喊了出来“妈妈！”妈妈也认出了英宇，眼泪也跟着流了出来。英宇没想到他和妈妈是以这样一种方式团聚了。我在边上也悄悄流下了眼泪。
第二天一早，我起床后走到窗前，发现从这儿正好能看见英宇家。英宇妈妈又结婚了，还给英宇生了个妹妹，虽然已经三岁了，但还不会走路，她的腿需要做手术，但妈妈很穷，根本没有钱给妹妹做手术。英宇看着可爱的妹妹，他知道他不可能和妈妈生活在一起，他把一百万留给了妹妹，希望能用这些钱给妹妹做手术。但是这些钱却远远不够。他伤心了离开了妈妈，又回到爸爸家。
答案找到了，我又回到了现实的世界。在这次侦察任务中，我看到了那个叫英宇的男孩，他在追逐梦想的时候，经历了风雨，学会了感恩，学会了坚强。即使最终没有实现梦想，他也是一个幸福的孩子。因为经历了风雨，他最终必将看见天边的彩虹！
五年级作文 篇6
我有一只可爱的小熊，它叫贝尔。
贝尔喜欢睁着一双黑亮的小眼睛静静地看着我做作业，它就蹲在一边，两只耳朵很搞笑，一只白色的，一只褐色的；大大的脚掌，很柔软。它穿着一件黑绿相间的小上衣和一条黄色的.大裤头，一副憨憨笨笨的模样，怪逗人的。
贝尔最怕我家对门的邻居小男孩，这个一岁多点的小弟弟一来我家，不用问，就是为了找贝尔玩儿，抱着贝尔就不放手。可是他那能叫玩儿吗？他总是津津有味地啃贝尔，想把贝尔当成汉堡包吃掉。贝尔好脾气，不管小弟弟咬哪儿，从来不吱声。
昨天，小弟弟又被暂时寄放在我家。我正在写作业，感觉不对头，一扭脸，就看到小弟弟按着贝尔，咬着一只耳朵用劲往后拽，看样子不把贝尔的耳朵咬下来是不罢休的。我赶紧制止他：“小心啊，贝尔生气了会咬痛你的手指头！”小弟弟朝我做了一个鬼脸，只管啃贝尔的鼻子去了。哎，我拿他没有一点办法！
贝尔吓不住小弟弟，可是它能够吓住我家的小猫皮皮。
昨天晚上，皮皮从外面追回来一只老鼠，老鼠“跐溜”就钻进了床底下，皮皮也跟着撵了进去。就在这时，只听皮皮“喵——”的一声惊叫，从床底下窜出来，一溜烟地逃跑了。我感到很奇怪，往床底下一看，原来是贝尔躺在那里，可能是皮皮撞到它身上了，结果吓跑了皮皮。
我喜欢贝尔，你看，现在它就趴在我的桌边，看着我写它的故事，那双黑亮的小眼睛似乎在说：“谢谢你，我可是一只最乖的小熊啊！嘻嘻……”
我爱我的贝尔——一个精致的小熊造型的文具袋。
五年级作文 篇7
从重庆乘船到武汉，我游览了闻名世界的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！
三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。长江在山聪中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打演示，涛声震耳欲聋。
三峡的.船好险啊！江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪连波浪，大轮船像摇篮，又像主页，随着浪花飘。有时候要碰着山壁；有时山岩好像要掉下来
啊！百里三峡，好一幅百里山水画！
我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的矗立在山巅的演示，它像位仙女，身上穿绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民每天在江中不予。一天，天昏地暗，风雨交加。渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心爱的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼着他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了演示。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在位我们指引航向哩！
五年级作文 篇8
“同学们!大家好，欢迎大家来到锐新汽车城，今天很高兴由我为大家介绍我们公司刚研发出来的新能源汽车!”机器人导游响亮地声音将我和同学们的注意力成功地吸引过去。
说真的，一听说我们这周日要来参观锐新汽车城，我和同学们早就嗨翻了天!要知道锐新是我们市的骄傲——它还是我国目前最先进最有实力的汽车城。
机器人导游继续向我们介绍道：“大家现在所看到的这款新能源汽车全身覆盖着玻璃聚能板，同时采用了集成型集光法来吸收太阳能，集光率达到99%!完成一次能源满格补给后，使用实效可达一个月之久!用太阳能代替石油，无污绿焰代替排放尾气，是一款环保无污染的新型汽车。”
“它的.弹性极强，即使有五万吨的重物压在它身上，它也能稳稳地承受住，这样车内的驾驶员就不会受到任何伤害。新能源汽车还拥有一项特异功能：变形。我说的变形是指根据不同的地形，车可以变成各种车型，比如潜水车、越野车、赛车......一车多用，方便快捷!”
“酷毙了!我也想要一辆!”同学们的惊呼声不断。
“你们愿意坐上去试试这辆车吗?”
“我愿意!我要!”大家争先恐后地举手，没想到机器人导游竟然选了最矮小的我做了试驾员。我小心翼翼地进入主驾座，我刚想拉安全带的时候，汽车智能系统却自动为我穿上了一副机械装甲，好家伙，这下子真是刀枪不入了。我试着启动汽车，风驰电掣的速度却并不使人晕眩，我这才发现车身上有很多张开的气孔，它们会调节气流，同时吸纳粉尘，并将废弃物转化为能源供汽车运转，起到净化空气的作用。
试驾结束后，机器人导游按下手中的主按键，汽车立刻变成一辆掌中迷你车，原来为了解决停车难的问题，锐新汽车研究团队将减小占地空间作为新能源汽车的主攻方向，经过不断实践与研究，终于实现了这一目标。
一天的参观很快就结束了，我和同学们还意犹未尽。新能源汽车的问世让我们见识了新时代能源的更新与转化，汽车功能的多样化与实用性达到了前所未有的程度，我们深深地感慨：汽车的新时代强势来临了!
【五年级作文】相关文章：
五年级作文11-04
五年级的作文11-05
五年级的作文(精选)09-06
(精选)五年级作文08-29
五年级作文（精选）08-22
五年级的作文【精选】07-21
五年级的作文[经典]08-15
五年级的作文【经典】08-18
（经典）五年级作文08-07
[经典]五年级的作文08-09