【经典】五年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我是一滴晶莹的小水珠，从我在天上来到江河的那一刻开始，我便向往着自己奇妙、美好的旅程。
一个风和日丽的早上，我昏昏沉沉地醒来。咦，奇怪！我的头怎么那么痛。我这是到了哪里？低头看一下自己，啊——我的身体不再晶莹，而是变得浑浊。充满了泥土碎，脏兮兮的。周围的兄弟姐妹们都跟自己一样。香蕉皮、树叶‘奶茶杯漂浮在我们的身上。发出一股难闻的气味，飘向远处。恶心极了……
突然，一台超大号的机器隆隆地向我们开来。把在睡觉的水珠们都吵醒了。我们还不明白发生什么事的时候，就被那台机器吸走了。“你们这些可恶的人类，究竟要对我们干什么？你们不仅破坏了我们的生活，现在还把我们抓走。哼，你们不珍惜我们水，你们一定不会好过的！”所有水珠都愤愤地想着。生气极了，个个都挥舞着小拳头，诅咒着人类。
过了许久。机器将我们送进一个奇怪的地方。这里有许多跟我同病相连的水珠们，我高兴极了。不过，它们有的是干净的，有的是浑浊的。兄弟姐妹们告诉我，这里是污水处理厂，人类为我们清洁的'地方。
听了这些话，我心里高兴极了。人类终于关心我们了，真希望他们继续努力，让我的兄弟姐妹们过上幸福的生活。让水更乐意为人类服务，让我们不再伤心。这样我就心满意足了，我之前的愤怒一扫而空。
我们一边嬉戏打闹，一边享受着人类为我们的设计的服务，真舒服呀！12个小时过去了，我再次成为了那颗晶莹的小水珠。
可是，我却因为被处理过，已没有了往日的美丽……
五年级作文 篇2
一句话可以分离两个人，一个考试分开的不是人，而时回忆，回忆是思念是我们的欢笑声，我们的开心事。
走出了这个校园，有可能永远都不能回来了！在最后的几个月里，我们要珍惜我身边的.每一个人，不要留下一点遗憾。
如果，我们分开了我会想念廖语凡·谢睿瑶·谢艾廷和我们班上的每一个人和老师如果在最后给我几分钟哪怕是一秒钟我都要说一句话“我永远记得六三班”。
我会记得我在班上的学号，我六年中的同桌，和我的朋友，
我们班上有几个捣蛋鬼曾文豪·赵伟·陈强·邓浩。
我会记住林老师·杨老师·李老师·彭老师，记得老师们得我们的爱和礼物，特别的是李老师给我们的照片，我还会记得我们的军训，我和廖语凡·谢艾廷·王可晗·张蔹心·袁若奇·李爱诗我们是一个寝室的，我们的欢笑。
我真的好希望我们能一起考同一个学校，可那是不可能的，离开还是会都来得，要珍惜现在的每分每秒，再见了六三班
五年级作文 篇3
“起床时间到，起床时间到……”调皮的闹钟声把我从甜甜的梦中唤醒，我一骨碌爬起来，兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服，去给老爸老妈拜年。
我来到老爸老妈的卧室，只见老爸正悄悄地向两个红包里放压岁钱老妈在一旁正等我和姐姐来拜年，我两几乎是同道的'。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前，齐声说：“祝老爸老妈牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜，牛气冲天。”老妈笑盈盈地一把将我两紧紧地搂在怀里，眉开眼笑地说：“今天老妈要送你们两红包。”说完就给了我们红包。我拿着沉甸甸的红包，心想：这钱是父母用汗水换来的，真是来之不易啊，我要把它花在有意义的地方，现在世界发生了金融危机，我是一个小学生，可也要珍惜每一分钱哪！我马上对老妈说：“老妈，我绝不会乱花这压岁钱的！”老妈听了满意地点点头，说：“你真是个懂事的好孩子啊！”
这个年拜得真有意义啊！
五年级作文 篇4
在地球仪上，中国是“鸡”型的。那弧形的线在“公鸡”的肚皮上，和公鸡像啤酒肚一样的鼓鼓的十分相称。弧线还有一些颤抖，偶尔有些地方是凹凸不平的，头上是圆平的，好像人们肚皮上的赘肉。在上面还有一条突出的高线，那线好像一根毛，似乎快要断了。在尾部的地方是扇形的，看上去似乎和一把打开的扇子似的。在尾部的顶端是波浪形的，好像一层一层的浪头，在头上的地方，看着十分的.蓬松，就好像松鼠的尾巴。
在地球仪的中间，有着又细又长的蓝线，那线曲曲折折的，但是都连绵不断地连在一起，就好像一条条清澈见底的小溪。那些小溪互不相连，但是在上面有一个共同的源头，就和那瓜子似的。在上面还有很多其他的圆点，其中有几个像石头一般大小的湖泊。它们的边缘十分的光滑，就和那些平滑工整的四边形图形一般。地球仪除了这个，还有更加奇特的地方。每一块土地都有不同的颜色组成，就像是把一整块的油漆泼到上去似的。
在地球仪上还有许许多多不同的字符。有的字符是细细长长的，就好像窗户一样的形状；有的字符是有好几部分组成的，笔画细细密密的，就好像一只只蚂蚁在地球仪上爬动；还有的是彩色的图画和诸多不同的彩色线段拼接组合而成的。在最尾部的地方是长方形的，那东西上有许多的注释，翻译很多东西的意义和用处。
我喜欢地球仪。它十分有用处，而且有很多美丽的图案。
五年级作文 篇5
“可可，快起床了！快一点，行不行？”妈妈又念起了紧箍咒。
我极不情愿地用一根手指翻开被子，再慢慢坐起来，穿衣服。这仿佛是高级慢镜头里放的慢动作。我眯着眼睛，驮着背走出了房间。
不过，妈妈每次早餐都会给我准备好多丰富的点心。一看到好吃的，我疲惫的身子一下子精神好多。
我细嚼慢咽，像一位公主。可是一看时间跑那么快，只能吃五分钟了！我又急得像只热锅上的蚂蚁，赶紧狼吞虎咽起来。
我享用完美食后，坐着妈妈的电动车去学校，我又想睡觉了。于是，我靠着妈妈的.背，打起瞌睡来。妈妈一下子骑到了学校。我只好坚持着背着重重的书包走进了学校。
还好，学校里有许多好朋友，有许多有趣的课堂，还有许多和蔼可亲的老师。我又精神起来了，开始认真学习。
放学后，我沿着东河慢慢走回家。一边听着鸟儿在枝头唱歌，一边看着太阳慢慢下山。小道两旁鲜花盛开，绿油油一片。真让我神清气爽！
我的生活就像这三步曲。但是它能让我健康快乐地成长！
五年级作文 篇6
大年三十一过，到了年初一，家家户户都会去拜访亲友，我呀，也不例外。这不，下场大雪，去不了崇福，下午立刻与表哥一家去了长兴的新槐，也就是我表哥的老家。不多说，一起去看看！
“山！”一到新槐，我就高兴地一蹦三尺高。你们一定看得出来我很喜欢山。对！我喜欢那些人迹稀少，只有泥泞的林间小道、各种植物、冰凉的山泉水的大山。我们走啊走，周围从热闹的大街小巷逐渐变成了安静的泥泞小路，路上有大大小小的水洼与周围的皑皑白雪，真美。
该说说我最喜欢的.一件事了。不用说，你们也知道，一定是爬山。让我们出发吧！
我们穿上雨鞋，向大山深处走去。绕过大泥潭，眼前一片泥土的棕色，走过采石场，脚下那一块块大石头，一点儿也不富有生机；经过那一潭绿色的湖水，不在流动，只是微风轻掠过湖面。抬起头，忽然一片绿夹着白斑闪入眼中-----森林！我一转身，一个雪球与我擦肩而过。好哇！表哥竟与舅舅联手打我，一不留神就吃了个，嘿嘿，吃了一个小小小小的雪球。“很大的雪球----”有人叫道。我说：“不许泄漏真实情况！”哎呀！说漏嘴了。说实话，味道嘛----嘴冻麻了，没尝出来，据说挺不错，跟那冰淇淋一个味儿。呀！这儿有好多带刺的野果！舅妈说：“这野果可以吃，刺弄掉，皮咬一下，很甜，里头是核。”我一咬，一股清凉的甜味溢满口腔。太好吃了！啊！又一个雪球飞了过来，我得赶紧跑喽！我可不想再吃一个雪球。
在新槐的美好时光很快就结束了，真是光阴似箭、日月如梭。美丽的新槐，我一定会回来的！
五年级作文 篇7
天，阴森森的，像个魔鬼，好像要把整个世界吞掉似的。
在一座小房子里，有个女孩正在跟父母进行一场激烈的争吵，那个女孩，就是我。我的成绩一落千丈，加上我越来越不听话，从以往父母眼中的好孩子变成了坏孩子。我成绩差，却还看课外书，自然是要被批评的。
一个小孩子怎能比过大人？何况还是两个？我气愤填胸，一下子冲出了门外。在冲出门外的那一刻，我十分清楚地听到了：“让她走！走了就别再回来！”哼！谁稀罕！呵！老天爷好像故意要嘲笑我这个“失败者”似的，竟下起了大雨，我便成了落汤鸡。雨，淅淅沥沥地下着，下得好痛快！我，这只“落汤鸡”、“失败者”在雨中漫无目地走着。低着头，分不清脸上哪些是雨水，哪些是泪水。抬起头，看见一个店铺前，一个孩子在吃从“鸭王”那里买来的'鸭脖，父母则撑着两只大伞包裹在孩子周围。是老天故意安排我看到这一幕的吗？
我跑进一个偏僻的小道里，放声大哭起来。“哇——”哭声充满了整个小道，还带着阵阵回音。不管是谁听了都要产生怜悯之心吧？是！我承认，这不是委屈的哭，是因为——我想家了……
我起了身，往家的方向走去。
走到离家不远，发现屋里灯光还亮着，不时有两张熟悉的面孔向外张望。那灯光像磁铁般吸引着我过去。那，可不是普通的灯光，而是——爱之光。
五年级作文 篇8
我们身边有千千万万个残疾人，缺胳膊少腿，眼盲耳聋喉咙哑等等一系列人都算是残疾人，可就是有这样一些人，他们对残疾人视而不见，有的人对残疾人偶尔给一些帮助，但是有的人也会对残疾人十分热情，每次遇到残疾人都会给他们许多帮助，就有了许多热爱残疾人的人，我也是其中的一个。
每次说到残疾人，大部分人都会想到海伦·凯勒，想到别的残疾人的人微乎其微，而我不仅会想到海伦·凯勒，而且还会想到我那亲爱的.弟弟。
我弟弟的耳朵属于先天性的残疾，刚刚生下来一只耳朵就缺一块，那只受伤的耳朵是左耳，右耳是正常的。在他两岁时的听力测试时，医生说他的左耳有问题，时间长了会影响到右耳。叔叔婶婶一听，心里是十五只吊桶打水——七上八下的，几乎跑遍了整个浙江，吃了大半年的药，病情终于有了好转，叔叔婶婶心里的一块大石头终于落了地。风平浪静地过了几年，弟弟的病情突然恶化，左耳突然听不见了，这可急坏了叔叔婶婶，他们急忙带着弟弟东奔西跑，到了杭州，找到了一位有名的医生，做了一个耳部手术，听力又恢复了大半，叔叔婶婶很高兴，带着弟弟回来了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聋了，叔叔婶婶又到了上海医院里做高级手术，打算这次手术直接修复耳朵，恢复并固定听力。因为医生技术不熟练，所以手术做得很慢，过了7个小时才出来，过了几天，弟弟的耳朵突然发炎，到医院做了检查，原因竟然是修复手术的医师技术问题，根据弟弟的情况，吸了高压氧。由于医师的技术和手术的副作用，弟弟的左耳暂时聋了，但右耳还有听力，不过也只有一点点。现在我对他说话都要很大声，否则他就听不见，这难免是我的心情有些烦躁，但是弟弟很能体谅我的心情，他努力使自己的耳朵不听错，并且听清楚。因为耳朵的原因，他上学期的期末考试，英语听力错了很多，但老师能够体谅，就给了他一个课程学习标兵，但弟弟不肯接受，坚持把奖状让给了其他成绩比自己好的同学。
我的弟弟就是我身边的一个残疾人。
五年级作文 篇9
要说起小能人，我的身边呀，可真不少！有“百科全书”陈筠涛、“飞毛腿”虞博文、“爱迪生”林翔……但我今天要夸的这位小能人，有点古怪！他不是多才多艺的，也不是品学兼优的，他，是一位撬锁大师。
“哎呦，这可怎么办呢？”一阵焦急的声音传入我的耳朵。哦，原来孔诚铭又把自己的'抽屉安了把锁，结果，钥匙丢啦！陆陆续续的有许多同学用吸管、树枝、剪刀、指甲……去撬锁，可都无济于事。
这时，“救星”来了，一个小个子，圆脑袋，大眼睛的男孩，双手插兜，慢慢走进教室。不只是谁喊了一声：“余磊，你可算来了！”大家蜂拥而上，把它围到桌前，向他求救！“没问题，包在我身上！”他淡定地从口袋掏出小手电，照亮锁眼，然后弯下腰，托起下巴，专注的看了一会儿……最后自信满满地说：“放心，马上就好！”只见，他魔术般地从口袋里捏出两个回形针，熟练地把它拉直，再绕在一起，露出一点儿头。接着，他手脚麻利地把头塞进锁里，一手托着锁，一手小心翼翼地转动回形针，还不时地摇一摇。大家屏住呼吸，目不转睛地盯着他的手，“咔嚓”，锁应声而开！“哇，你太棒了！”我赞叹道。“嘻嘻，小意思啦！”
余磊，你可真是名副其实的撬锁大师呀！
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