五年级作文

时间:2024-11-24 11:44:28 五年级作文 我要投稿

五年级作文(汇编5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文(汇编5篇)

五年级作文 篇1

  在我的记忆中,除了我的爸妈对我的关爱和关怀,还有这么一个人,虽然不知道她的名字,但是我会永远的记住她!

  那一天,在下雪,我和我的好朋友们在雪地里打雪仗,堆雪人等等。。。。。。这时,有个走路一拐一拐的大姐姐。这时,我朋友学着那个大姐姐的走路样子,还做了搞笑的表情,逗笑我们。然后。其他的朋友也跟着去做了,我们笑得很开心,大姐姐回头一看,没说什么,但是,我觉得好像有点过分了,就没有那样做了。玩着玩着,觉得好累,我们就坐在长椅上聊天,聊着聊着,我们聊到了那个大姐姐,其中一个朋友还说:“那个姐姐真搞笑,走路一拐一拐的”。

  有两个朋友回家了,我们只好回家了。这时。我们走着走着,听见有一人在哭,我们闻声过去,原来是我们的朋友哭了,我们问她怎么了?她说她不小心脚撞流血了,我们看了她的伤口,血流了好多,伤口也很大,不知所措的我们像热锅上的.蚂蚁一样。这时,被我们嘲笑的那个大姐姐过来了,问了我们怎么我的朋友哭了,我们把事情告诉了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的朋友背上肩来,连忙跑过去。而我们只好尾随这个大姐姐,我们担心这个姐姐会摔跤,所以前后左右都有一个人。到了医院,我的朋友消了毒,擦了药,然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱,我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位朋友回家,我们也各自回家了。

  每看见一位一拐一拐的大姐姐时,都让我想起了那位大姐姐,让我想起了那件事,让我想起了雷锋表现般的人!

五年级作文 篇2

  记得三年级上学期曾经有一道数学题,让我百思不得其解,明明老师在批注时给我打了一个钩,但同时又在边上画了个“?”号,这是为什么呢?

  题目是这样的:小明和小红同时从学校出发,小明每分钟走50米,10分钟到家。小红每分钟走40米,10分钟后也到家了。小红和小明家相距多少米?我是这样解题的:50X10―40X10=100(米)那么两家的距离就是100米。

  次日老师评讲时说有两种答案:1、假设两位同学的`家方向是同向的计算方式为50×10-40×10=100(米)两家的距离为100米。2、如果两位同学的家是反方向的计算方式50×10+40×10=900(米)

  同样行走的时间,但相距的距离可能有两种,只要题目里没说清是相向还是反向那么就是两种答案。通过这个题目让我知道了一个道理:想问题不能只从一个角度去思考。要从多个方面想问题和解决问题。

五年级作文 篇3

  “爸爸!快看,我钓到鱼了!”循着欢呼声远远望去,小河边,是一对钓鱼的父子。那个欢呼的小孩,正把鱼给爸爸看,爸爸夸奖道:“真棒!太厉害了!”其实小孩手里的只不过是条不及半个巴掌大的小鱼。这温馨的一幕,让我想起了我与爷爷的“月牙湖”,那充满笑声的月牙湖。

  那是一个小小的湖,在我家门前,形状像月牙,我便叫它“月牙湖”。在我上幼儿园时,每年暑假里,那儿环绕着我与爷爷的.笑声。

  每当爷爷不工作,休息的时候,我一定会拉上爷爷去月牙湖捉鱼,这时候爷爷就会像变魔术一般变出两顶帽子,一顶扣在我小小的头上,一顶他自己戴上,再把我抱起来,一路乐呵呵地去月牙湖。

  月牙湖旁有树,很凉快,湖水十分清澈,也很凉爽。爷爷把我放在湖边一块光滑平整的大石头上,自己也坐下。我们一起脱掉鞋子,走入湖边,分头捉鱼。

  我小不会抓,于是便蹚水玩。水凉凉的很舒服,玩了就不想停了,把鱼“赶”到了爷爷那边。爷爷正了正帽子,眼紧紧地盯着湖面,双手合在一起,左脚先移动了一点,右脚又慢慢的移动了一点,突然停住不动了,身体前倾好像发现了鱼,我在这时会使坏,踩着水跑过去把鱼吓跑。爷爷笑着:“你个小坏蛋!”爷爷在这时总会无奈地看着我,我呢?总会一个劲地傻笑:“你没有鱼了!”

  “哈哈……你个小坏蛋……”!

  “我用水泼你,你才是坏蛋!”

  “哈哈……”

  这时候,月牙湖飘满了我们的笑声。

五年级作文 篇4

  “哎!你选错了,是一个小不点,好吧!”“小不点?”啊!你!”看我们玩的多开心!我们在玩找领袖。

  游戏规则是:首先找到一个人当领袖,在找一个人出去,领袖做什么动作我们就copy领袖的行动,开始以后,让外面是同学进来找领袖到底是谁,这样都做同一个动作这样就看不出来领袖在哪了!

  开始玩了,老师说有谁当猜的人呀!“我..我..........”同学们都分分举手,老师只好从中选一个了杨传晔你来吧,让那个杨传晔出去,下来在选领袖,老师大声说:“赵勇正。”其实老师是骗外面的杨传晔的.。老师在悄悄的说,唐丝露你来。开始了杨传晔进来了,她做了动作坐在桌子上脚跷在椅子上,我们也跟着做,有的同学说:“好累呀!”杨传晔左看看,右看看,可是怎么也找不到,这可怎么办啊!老师一说换动作这下杨传晔知道了。“啊!我知道了。”他说“你!”领袖被杨传晔找到了。

  这个游戏真好玩,下次我有机会我们还要玩。

五年级作文 篇5

  咦?那边怎么有小外甥的哭闹声?我急忙跑过去,原来,大家让小外甥先吃饭,可是小外甥想先去时代广场看书再回来吃饭。看,小外甥急得都跳了起来:“我要去时代广场看书,我要去时代广场看书!”唉,没办法,爱看书是好事,大人们只好听从小外甥的了。我和妈妈也乐得跟着小外甥一起去看书。

  我的小外甥今年才三岁,他长着一个大大的头,就像一个洋娃娃一样。脸胖乎乎的,眼睛并不很大,而且总是笑眯眯的'。大家都爱逗他,让他翻白眼,只见小外甥头一低,嘴一撅,眼珠向上翻,顿时,眼睛就成了一条白线。这时大家都笑了起来。他一来到饭店就到处乱跑乱跳,一刻也不停止,就像上了发条一样。大家都很喜欢他。

  到了书店,小外甥轻车熟路,立刻钻到了早教书堆里边,找出一本,就专心致志地看。我想,他这么小,能看出什么门道?于是我就仔细观察他,原来他的妈妈在教他简单的加减法,小外甥也听得津津有味。当妈妈问他问题时,他也脱口而出,我真是佩服他,这么小就可以对答如流。时间一分一秒地过去了,该回家了。可是小外甥还是依依不舍,想再看一会儿书。临走的时候,他要妈妈给他买《花园宝宝》。当他拿到书之后,脸上露出了兴奋的表情。

  小外甥不仅爱看书,而且“能歌善舞”。

  每次我们见到他,都要让他唱歌。前几天,我们在吃饭。小外甥吃饱之后就用不伶俐的语言唱起歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”大家都笑了起来,这下小外甥可来了劲,欢快地跳起舞来。哈哈,大家笑得前仰后合,原来小外甥跳得“一顺边”。

  小外甥最大的特点就是有了好东西会主动分享给大家。他妈妈给他买了一大袋橘子,小外甥给在座的每人都分了一个。一次,小外甥有两盒糖豆,他二话不说,就把多的那一盒给了我。小外甥真是懂礼貌,小外甥和孔融比起来,一点都不逊色。孔融四岁让梨,罗朴三岁让橘!哈哈,小外甥真是了不起啊。

  哦,忘了告诉大家了,小外甥名叫“罗诚朴”。他是多么天真可爱呀,我很喜欢我的小外甥。

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