五年级的作文(必备)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
森林里有一棵杨树，它和蔼可亲，也是森林里寿命最长的老树，大家都亲切的叫它杨树爷爷。
一天，啄木鸟像平常一样，在森林里检查树木有没有害虫，突然，它听到了伐木的声音，啄木鸟按声音一直走到了杨树爷爷的`家，可是啄木鸟发现，杨树爷爷竟然不见了。它赶紧去问风婆婆，风婆婆叹了口气，说：“老杨树，它被人类给砍了，正朝伐木工场送去。”
啄木鸟听了，非常着急和难过，赶紧召集所有的动物来开紧急会议，会上，啄木鸟忍住悲痛说：“伙伴们，杨树爷爷被人类砍走了，怎么办？大家快想想办法，救救杨树爷爷”。话音未落，狮王急切的问：“那杨树爷爷现在在哪呀？”
杨树爷爷正被人类送去伐木场呢，啄木鸟伤心地抽泣道。
“那我现在就去救杨树爷爷，别忘了，上个星期我还拿了极电音速杆呢！”猎鹰自豪地说。大家都一致同意猎鹰去救杨树爷爷，猎鹰以三分四十一秒的速度赶到了伐木工厂。
“杨树爷爷，等等，我来救您了！”还没飞进工厂，猎鹰就高声喊了起来，可是一切都已经晚了，杨树爷爷已经去世了，它被分割成无数块木板，分送到了商户的手中。猎鹰回到了森林，对大家说：“杨树爷爷，它，它……！”猎鹰哭了起来，大家也为杨树爷爷的去世感到伤心，并为它举行了丧礼，透过泪水，啄木鸟好像看到：广袤的树林正在一点一点的变成沙漠，土地荒芜，天空昏暗，鸟儿也已无家可归……
这个故事告诉了我们一个道理：如果我们一直破坏自然，砍伐树木的话，必定会受到大自然的惩罚，相反，如果我们爱惜大自然的话，世界也一定会越来越美好！
五年级的作文 篇2
相信每个人都知道生命是可贵的，但是否每个人都知道要珍惜生命呢？
现在，大多数学生都在流行“割脉”。他们认为在手腕上割一条条伤痕是很光荣的，代表自己长大了。其实他们是愚蠢的！
身体和发肤都是来源于父母，是父母给了我们生命，让我们来到了这五彩缤纷的世界。父母都不舍得在我们身上留下伤痕，那我们又有生命权利去伤害自己呢？
在这个星期六，我与同学聚会，发现以前那些乖巧的'女同学都学坏了，她们在手腕上留下了一道道的伤痕。我问她们手怎么伤了，她们却很骄傲的回答：“这是光荣的代表，手腕上有伤害代表了我们经历了很多风雨，也代表了长大了。羡慕吗？”听到她们这样回答，我惊讶极了，心里有很多疑问：她们不痛吗？不会流血？不怕被父母知道，父母会伤心？那是割脉呀，不怕会死吗？
我带着疑问去问她们，她们却很不在意地回答：“一开始很痛，习惯了就不痛了，当然会流血，流一点血又不会死，怕什么，而且这样割很过瘾。”
我再一次惊讶了，在回家的路上，想：她们一点都不珍惜生命，只顾自己的过瘾，就不会想想父母会不会心痛。
我们不要学她们，她们这是自残。生命只有一次，我们要用乐观积极的态度去对待生命，要不要命只在你的一念之差！
五年级的作文 篇3
我有一个好朋友，名字叫做郭宇轩。下面就让我来给你介绍介绍吧！
也许是缘分吧，我们两个从幼儿园就是朋友。而且他妈妈和我妈妈也是同事哦！
郭宇轩的头像一个大大的皮球，上面长着两只似弹珠一样的小眼睛，眼睛的下面长着一个鼻头尖尖、鼻梁高高的一个大鼻子，整体看上去胖胖的，还带着一个黑色的眼镜，他一天到晚脸上笑眯眯的。他一笑两只眼睛就变成了一条缝，他也是一个乐于助人﹑热心肠的人，更是一个关心同学的人。
记得有一次在学校午睡起来我便感觉头疼得要爆炸似的，刚好第一节又是体育课，那会老师也不在。于是我就跟着班级一起下去了，刚跑了一圈，我就坚持不住了，报告体育老师。经过老师同意后我在一旁休息，碰巧郭宇轩的.脚也受伤了，我们两个坐在旁边休息，告诉郭宇轩我头疼，他听完后连忙把自己的身子往后一靠，把他的腿伸过来说：“你来躺一会儿吧！”“不了，谢谢！”“有病不能硬坚持，快躺下！”我的头疼得厉害，哪里还有功夫和他争，再说了，想必躺在他身上也很舒服，于是我乖乖地躺在他的腿上，过了一会儿他还给我做了一次按摩，我的头才不疼了。
还有一次我肚子难受，突然一下吐了，别的同学，有的拖地收拾，有的问这问那，只有郭宇轩着急，突然他二话不说地抢过我的杯子接来热水，还把他在数学课上得到的饼干奖品给我吃。他说：“你现在的胃很虚弱，必须吃。”我没有再坚持，啃起饼干，真是太好吃了，直到妈妈来接走我，都是他一直帮忙照顾我。
瞧，这就是我乐于助人的好朋友——郭雨轩！
五年级的作文 篇4
有一天我把《航空航天》的赠品中的一个——小汽车拿来玩。
它只要往后退一点儿，手一放，开得好远，壳是草绿色的，冲击力较强，我给他编了一个车牌号，是万州买的'车：渝F·MZ931。
我用《成语大词典》，《西游记》《八十天环游地球》，《论语》及《道德经》铺成了高低不一的道路，我就让这小汽车是否通过道路，不撞“山”不滚进“岩浆”。
我用力把汽车向后，一放，我大声叫到：“冲啊！”“啪！啪啪”声在我耳里打转儿。“咚”哦不，坠“江”了，那“江”就是床上。
我不仅玩了“勇闯天涯”的游戏，还玩了把汽车当做弓箭，把小地球仪当做靶子的游戏。
我把小汽车向后，发射，“牛，真是6啊！”没想到小汽车借用镜子、台灯的弧度，从侧面攻击小地球仪。地球仪，败！
我爱我的小汽车！
五年级的作文 篇5
人们常说朋友之间要谦让，那么姐弟之间就更需要谦让。
记得去年冬天，天气寒冷。我们家晚上吃火锅，我和弟弟高兴得手舞足蹈。烧火锅时，我帮妈妈准备食材，有贡丸、金针菇、青菜、排骨……而弟弟在旁边，一边看着，一边流口水。我又好气又好笑，便对弟弟说：“‘小吃猫’，快把你的口水擦掉，过来帮忙。”“哦，来了。”弟弟嫩声嫩气地说了一声。
火锅烧好了，妈妈端上桌子后，弟弟连忙拿勺子舀了一个贡丸，不管三七二十一就往嘴里送。结果给烫了个嚎啕大哭，妈妈见了又是给他吹嘴，又是说他太着急，这就叫“心急吃不了热贡丸。”每次吃火锅总有一场“战斗”要开始，“战斗”的双方就是我和弟弟，不过通常都是我败。这不，“战斗”即将开始，我先发制人，一口气夹了五个贡丸。谁料到弟弟来了个掩人耳目，他先假装要吃金针菇，可他捞金针菇时顺便把旁边的六个贡丸捞走了。后来战局变成了四比四平，这时我碗中的贡丸已被我吞进肚子里，而弟弟愣是一个没吃，屯在碗里。锅中就剩一个贡丸了，我眼疾手快，快弟弟一步，把最后一个贡丸抢到碗中。我刚要把贡丸吃进口中，便看到弟弟可怜兮兮地看着我，哎，没办法，我便把碗中的贡丸，让给了他，弟弟顿时喜笑颜开。没了贡丸我只好吃金针菇了。这时，有五个贡丸滚进了我的碗中，我抬头一看，只见弟弟正呵呵地看着我呢！
经过这次的`“火锅大战”，我真正尝到了谦让的滋味，它将会是为人处事的导师之一。
五年级的作文 篇6
春是个热闹的世界。早上，温暖而明媚的阳光洒在大地上，天空飘着片片雪白的云朵，不时飞过几只羽毛颜色鲜艳、形态丰满的小鸟，它们在空中飞来飞去，一下跳到这根树枝上，一下又飞到那根电线杆上，仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
在春的世界里，小草偷偷的从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。这边，那边，快看，一大片一大片的。风在轻轻摇曳，舞动着细长的手指，翩翩起舞。
桃树，杏树，谁都不肯让谁，争先恐后的开满了花。红的`像火，粉的像霞。花里还微微带有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶围着花儿尽情凤舞。
鸟儿成群结队地绕着大树飞翔，唱出欢乐的歌曲。树公公伴着鸟儿的节奏挥动着繁茂的树枝。
春天的世界，是多么多姿多彩啊！
春天的世界，是多么繁荣昌盛啊！
春天的世界，是多么快乐有趣啊！
五年级的作文 篇7
你知道我们中国最古老的文字是什么吗？让我偷偷地告诉你吧，是“甲骨文”。
昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候，我觉得好不可思议啊：难道这些奇怪的符号和图形是文字吗？它一点也不像我们现在使用的字，而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文：“日、山、水、孙、花”等等，写甲骨文的感觉象是在画画，真有趣！
我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识，原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”，起源于商朝晚期，在那时主要是用于占卜（就是算卦）和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国，可是一直没有很深的体会，现在接触到了甲骨文，才真正地感受到了这一点：这可是距今有3000多年历史的文字呀！在那个时候，世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔，甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上，如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢？妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后，直到出现了笔和纸，文化才能得到了迅速和广泛的传播。
我练习写这几个甲骨文，练得非常上劲儿，妈妈看着我的.样子笑了，她问我说：“要是现在让你用甲骨文写作文，你会不会很高兴呀？”
“不！”我说，“还是我们的现代汉字好！”
是啊，虽然甲骨文很有趣，但是它已经过去了，是文物了，我还是喜欢用现在的字，我已经熟悉它们了。
五年级的作文 篇8
水看似平静，实则并非如此；水犹如人的一生，看似平平淡淡，实则总会免不了经历大风大浪。
水用它那清洁冰凉的身体，为人类洗刷着各种污渍。
水用它那微薄的力量，尽力的想要洗刷去某些人那贪婪的心，使他回到以前的样子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回归到以前的样子。它（水）希望地球上没有沙漠、没有戈壁、没有干旱，它希望人们都能与大自然和睦相处，人与人之间没有残杀、没有阴谋、没有心计、没有城府，人能与动植物之间和睦相处、互惠互利。
水乃万物生命之源。
水养育了世间万物的一切生灵。
假若世界上没有了水，那会发生什么事呢？
倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有绿洲出现；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有人和动植物出现。
假若地球上没有了水，那么这个地球将不复存在。
水乃生命之源。任何人或是有生命的`一切动植物，如离开了水，那么这些生命灵将会立刻死亡。
我们只有一个地球，请珍爱我们生活的家园吧。
五年级的作文 篇9
特殊的考试“考试”，大家都非常熟悉。而这一次考试却很特殊。
前几天，郦老师去前门值周。第三节课一下课便走了，还在黑板上写了一段话——到教室后先做数学作业，再做其他的作业。我们班一到教室便热闹开了，如果你走进去就像走进了菜市场呢！有的在座位上大喊大叫；有的`在教室里跑来跑去地玩；甚至，有些同学还走上讲台上玩电脑。我、杨诗青和戴浩亮见班长、副班长和纪律委员都没有主动来管理班级，还在座位上讲话，就催促她们管一管。起初，三个同学都很不情愿来管，还反驳我们：“你们吵什么吵，有本事你来管！多管闲事，这是的！”一听这话，我们也不再多说什么了。过了一会儿，班长顾依珂似乎明白了自己应该带头管理班级，也叫包超杰和高许颖一起来管，吵闹声这才停止了。
快到放学时间4:15了，我和戴浩亮、冯阳扬对同学们说放学了。但她们一动不动，我只好请大班长顾依珂来放学，但她却也像刚才那样反驳我：
“郦老师又没叫我来放学，我自己闲着没事干呀！有本事你去放！”
“这是你的职责！”
“多管闲事！”
……
顾依珂终于被我劝动了。
但在放学的路上，大家吵吵闹闹，队伍极不整齐，旁边走过的老师也嘲笑我们。
第二天，郦老师语重心长地对我们说：“昨天放学的时候就是一次特殊的考试。考验的时你的耐心……”这时一次特殊的考试，令我受益匪浅，也深深地印在了我记忆相处中。
五年级的作文 篇10
男生都喜欢看NBA，在激烈的对抗中看比分交替上升，心情跌宕起伏，为自己支持的球队或焦急，或狂喜，心中充满对胜利的无限期待和憧憬。我喜欢看NBA，也喜欢篮球运动，篮球自然成了我的心爱之物！
我对打篮球总是情有独钟。在学校，每当体育课我就热血沸腾，见了篮球就爱不释手。放暑假了，妈妈便给我报了一个篮球班。从此，我便拥有了属于自己的篮球。圆圆的身躯，褐色的皮肤，或直或曲的黑色的条纹把褐色的外皮分成八个不同形状的的区域，就像一盒褐色的`西瓜。篮球的外皮上还有一个雄鹰抓篮球的图案，也许是希望我打球时像雄鹰一样强劲有力吧。所以在我看来，这篮球就是顽强、坚毅的化身！
刚开始我投篮进去的几率非常低，就更别说什么控球技术一类的了。但是在我心中总有一种坚定的信念：“我很棒，我能行。”正是这种信念，才使我在教练的指导下刻苦地训练，每一个动作都力求完美，数年如一日。即使失败了，我也不会气馁，重整旗鼓，按照教练的教导认真练习。
通过一个暑期的努力，我的控球技术提高了不少。教练也教会我很多技巧。如运球，传球，打板儿。渐渐地我的球也能投进几十个了。现在我也敢和不认识的人在球场上一争高下了。
我们的教练告诉我们，篮球不光是一项很棒的体育运动，可以锻炼全身的肌肉，还具有很高的观赏性和趣味性，可以增强自己的对抗性，最重要的是运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。所以，篮球运动可以教会我们认真做人。
这就是我的心爱的篮球。这个又小又圆的小东西，带给我无穷的快乐！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文(经典)06-10
五年级作文【精选】09-25
五年级的作文11-07
（经典）五年级作文11-15
(精选)五年级作文01-21
【经典】五年级作文10-19
五年级作文[精选]12-24
五年级的作文(精选)12-20
五年级的作文【精选】08-29
（精选）五年级的作文09-07