五年级作文7篇(集合)
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
放下一天的疲惫，酣然地进入梦乡，夜半一阵急促的电话铃声骤然响起，接着就是一阵急促的脚步，“咚咚咚……”寂静的夜空顿时弥漫着紧张和不安。
出事了！会是什么事情呢？突然，我想起最近爸爸对我说过，爷爷的病加重了，莫非？我仿佛触电一般从床上跳了起来。此时爸爸已经下了楼，从他那阴沉的脸色，慌张的脚步上我断定肯定出大事了。“快！快！你爷爷不行了，恐怕熬不到天明。”我顿时呆若木鸡，心想是否又在做梦呢？最近学习紧张，经常做噩梦。
可是……此刻的确不是梦。我跨上自行车，冲上了高速路，路上看不到一个人影，偶尔有辆卡车从身旁呼啸着飞驰而过，道路两旁的路灯并不很亮，但足以照亮行人的路，远处的村庄只有几许星火。此时，已是凌晨四点多了，我独自一人骑着自行车在人行道飞奔，眼角的泪花被迎面而来的寒风打得粉碎，不知飘落何方。
很快就到了爷爷家住的村子，我这不速之客，引起了全村的狗吠。扔掉车子，带着一颗忐忑的心冲进门去。此时爷爷那张慈祥而苍白的脸浮现在我的眼前。
爷爷年轻的时候当过兵，而且是个排长。小时候，我在爷爷家里长大，他经常给我讲当兵的故事，据说有一次演习，一颗子弹从爷爷的背部斜穿过去，连衣服都被子弹擦破了，爷爷差点送了命，爷爷说那场演习他一辈子都忘不了。说着这些既危险又有趣的故事时，爷爷的脸上绽开了笑容。那时我躺在爷爷的怀里，抚摸着他那些许发白的胡须，感到特别的温暖和开心。
在爷爷的关爱和庇护之下，我一天天地长大，而爷爷却在一天天地衰老下去。点滴往事历历如在眼前，然而谁能想到死神竟来得如此突然。
我握着爷爷冰冷的手。“爷爷，你睁开眼看一看我呀，我是三儿……”爷爷吃力地睁开无神的眼，看了看我，苍白的'嘴唇翕动了两个，然后慢慢地闭上眼睛，安详地走了。这一刻，我的泪水就像决了堤的大河奔流而下，而我的心也仿佛被拧成了无数的碎片，我终于明白失去亲人的痛苦竟是那样的撕心裂肺。
爷爷病情恶化的突然，几乎没有什么征兆，以至于我没有和他说上最后一句话，他就默默地走了。爷爷虽然离开了我，但他那宽厚仁慈的爱将永远珍藏在我的心中。
五年级作文 篇2
那年，我刚上四年级，班里来了一位教我们语文的老师，也是我们的班主任。
那位老师姓武，我们便称她武老师，她有一头乌黑的青丝，不宽的额头，一双大大的眼睛，一闪一闪，特别的吸引人，让人着迷。她的嘴巴不大不小，但说出的话让人感到舒服。下巴比较尖一些，不过好看极了。武老师的五官虽然没有那样的精致，但透出一股股清香，温柔的气息，让人越看越爱看......
开学第一天，老师走进教室，让我们翻开课本，打开第一课《老师 您好》。之后，老师先把课题写在黑板上，让我们齐声读一次课题，接着老师娓娓动听的把课文不紧不慢的朗读了一次。我听得入了迷迟迟没有回过神来，过了一会儿我才醒来，之后老师提出了问题，同学们挣着抢答我的回答，而我只是静静的看着他们回答，看老师提问。因为当时的我，不习惯在课上回答问题，也不敢在课上回答问题，所以一般都很少在课上发言。而武老师竟然注意到了我，立刻提出了一个问题，让我回答，我一时也没反应过来，武老师怎么会提问我呢？可我没有举手呀，当时我呆呆的站了起来，注视着老师的双眼，当我看到老师那充满鼓励的眼神，我想大声的说出来，可还是克服不了心中的那个胆小的自己。我很沮丧，以为老师会对我失望，对我没有好感了，可老师竟然微笑的望着我的双眼，缓缓的走来，温柔地鼓励着我。我顿时充满自信，流利地说了出来，当时我太高兴了，充满感激的望着她，一下子明白了老师的良苦用心！老师向全班表扬了我，从此我无论在什么课上，都可以高高的举起手来，流利的回答问题了，其它科的.老师也对我刮目相看，大大表扬了我！
还有一次，我在一起考试中，粗心大意，为此我少了好几分，若不是因为粗心的话考100都可以了！当时我也非常的伤心、决定痛改前非，可这时有位同学说老师找我有件事，我的心顿时咯噔了一下，以为武老师会对我当头一棒，之后像其它老师那样当着同学们的面，对我展开痛骂，之后一下把我踢出去，再让我写1000字的检讨。我慢吞吞的走进办公室，低下了头，双手背后准备听老师的发落，可老师不仅没有痛骂，反而摸了摸我的头发，温柔的对我说：“佳欣，老师相信你以后不会粗心大意，对吗？要让粗心这个坏东西离开对吗？你一定会改正的，我听后一下子怔住了，老师竟然只对我说了这些，我更加决心要改掉以前的毛病，我认为武老师的话比打骂好多了！
在武老师的教导下，我自己的学习不仅有了很大的进步，而且还我们被还被评为优秀班集体，也得到了其他老师的认可。
武老师真是功不可没呀！
十年树木，百年树人，武老师对我的教诲之恩，对我的关心，对我的鼓励，我终身难忘，如果没有了她，哪来现在的我了！
五年级作文 篇3
今天的作业真多呀！微黄的灯光下，我正在奋笔疾书，写着写着，一道选择题挡住了我的去路，我总感觉A是对的，B也没有错，到底该选谁呢？我痛苦地思索着，越想越烦，越烦就越口渴，忍受不了干燥煎熬的我来到厨房倒水喝，倒水都还在想着那道题，不知不觉中滚烫的水漫了出来“啊！”随着我的一声尖叫，开水瓶被摔在了地上，瓶底破了个大洞，水流得到处都是，妈妈闻讯赶来，看到这一地的狼籍，本来就因生意没谈成而很烦恼的她，对我吼了起来：“你在干什么呢？倒个水都打破瓶！”
我也不甘示弱，把做不出题的恼火全部爆发出来：“我又不是故意的！”撂下一句话后我气冲冲地走进了房间，坐下后我立即感到了自己的粗暴，我怎么能这样和妈妈说话呢？气愤的妈妈又训起看书的爸爸了，爸爸被这莫名其妙，突如其来的臭骂激怒了，两人你一句我一句的吵了起来，依稀中，我听见爸妈说要离婚，我怔住了，就在这时，爸爸冲进我的'房间，问我：“我们要是离婚了，你跟谁？”嗨！又是一道选择题。
僵持了好久，爸爸好像吵渴了，到厨房去倒水，看见乱七八糟的地面。他问妈妈：“这是谁弄的？”“除了你儿子还有谁？”这时爸爸好像才清醒过来，拿出扫把来扫玻璃片，妈妈也到楼下去买瓶了，一家人又恢复了往日的平静，我也回到了房间在那道题上写了AB两个选项。
第二天早上，数学老师拿着卷子告诉我们：“昨天的作业有一道题出错了，AB都是对的，两个答案都该选上！”在人生的道路上，我们还要面对很多的选择，到那时，一定要慎重的对待，否则就会造成终生的遗憾！
五年级作文 篇4
有一天，我和徐庆桢在游乐场玩，突然天上乌云密布，哎呀，要下雨了，这时，一道闪电向我们头上劈过来，眼前顿时变成一片漆黑。
当我们醒来的时候，天已经晴了。我爬起来，发现在我旁边躺着一个长得像我的人，我想：咦，那不是我吗？突然，我感觉我的声音有点像徐庆桢的声音，难道我变成徐庆桢了？我仔细看了一下身体，我大吃一惊——我竟然穿着徐庆桢的衣服！
天啊，这是怎么回事，我们的身体怎么换了？
中午，我们在游乐场的一个餐厅吃午饭，我发现吃饭的习惯没有变，我很奇怪：奇怪，我们的身体不是换了吗，怎么进食习惯没有变？
下午，妈妈带我们两个去医院，经检查，原来闪电里有一种物质，这种物质会将两个被闪电劈中的人的真实身份从自己的身体中取出来，然后装入另一个身体里，所以才会这样。但是性格不会受到这种物质的影响，所以不会换。我和徐庆桢大吃一惊：“那我们岂不是变不回来了吗？”可医生说：“那可不一定，等残留在你们体内的那种物质能量耗尽了，你们就能变回来了。”
星期天，我和徐庆桢商量好了，为了能暂时隐瞒我们两人的真实身份，我将以徐庆桢的生活习惯生活，而徐庆桢以我的生活习惯生活；然后将课本、作业本、笔袋、书包换了一下；最后我们奔向学校，将抽屉里的东西换了一下：我将我课桌里的东西放到徐庆桢的抽屉里，徐庆桢把他课桌里的'东西放到我的抽屉里。OK！大功告成！这下再也不用担心我们的秘密被发现了！
当“徐庆桢”被老师表扬时，我偷偷地窃笑：“老师肯定不知道，我其实是王清阳！嘿嘿嘿！”然而，当“我”被老师表扬时，徐庆桢也偷偷地窃笑：“老师肯定不知道，我其实是徐庆桢！嘿嘿嘿！”
有一个星期五，放学了，我和徐庆桢搞好卫生就走出了学校，可是当我们准备跨出校门时，我们感到自己被闪电劈了一下，眼前又变成漆黑一片。
当我们醒来的时候，我们已经在舒适堡了，我发出了声音，发现这是我的声音，我激动万分，我看了一下身体，我格外激动——我的身体又变回来了！
耶，我和徐庆桢的身体又变回来喽！
五年级作文 篇5
每一个人的人生都是坎坷的，不可能是平坦的。总会遇到一些困难和自身挑战。而面对这些困难和挑战，我们应该勇敢的去征服它，而不是知难而退。
拿出一张纸，放在你的面前，用嘴叼起笔来，在那张纸上写“六二班”。你认为你可以完成吗？
这根本是不可能的事吗？就算是完成了，写的也不好看啊。不管能不能完成，我都要试一试。坚持就是胜利啊！
背着手，叼起笔，是紧咬着笔，在纸上一动一动地写着。我绞尽脑汁——往左点，唉唉唉唉，往右点……比在我的嘴里左摇右晃就是不听我的指挥。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。这是个字吗？都可以成为“画”了，也可以参加画展了。我看着我写的字，我的手在背后说了起来：“哎——真不怎么好看啊！根本就是侮辱我的工作吗！要不——我来！”“不——不用——我自己来。”我的嘴斩钉截铁地说。
“哈！我的大作完成了！都来看看吧！不要你们的门票啊！”嘴喃喃自语道。
低头一看，写的是横七竖八、乱七八糟啊！嘴角慢慢上翘，露出了几颗牙齿，脸上露出了一丝笑容：“没事啊！没事，多练几遍，会好看的`，坚持不懈吗？”
大家都认识刘伟吧！
刘伟——在10岁的时候步行触摸高压电，失去了自己的双臂。他给了自己两条路：
1：要不干干脆脆的死。
2：要不就精精彩彩的活。
他的这两句话深深地触动了我。他选择了精精彩彩的活。虽然他失去了双臂，但是他还有双脚。他慢慢的开始用脚来弹钢琴。他的钢琴曲——《梦中的婚礼》打动了、触动了数不胜数的人。这是他用自己的努力换来的。他在困难面前——没有退缩，而是勇敢的面对，这是值得我们学习的！
每一个人的人生都是坎坷的，我们要去大胆、勇敢的面对，不能！
五年级作文 篇6
在我成长的历程中，发生过很多事情，就像沙滩上走过一样，留下了一串串脚印。今天，让我来述说一件生活中的小事。
星期六的上午，妈妈叫我出去倒垃圾，我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉，我才刚走完一层楼，就觉得手臂有些酸痛，我吃力的走到楼下。突然，我发现我面临着一个困难的选择题，因为我不知道将垃圾往哪丢！向左走，我要走上一段至少上百米的路程才能到达那个垃圾桶。向右走，那个垃圾桶只离我几步之遥。但是，那儿的垃圾桶已经被塞满了，甚至还有不少垃圾掉了出来。如果我把垃圾丢在那里，只会增加清洁工的'麻烦。但是，想想我那酸痛的手臂，我还是不禁把目光转向右边。
这时，一对母女从旁边走过来，并且争论着，母亲说：“宝贝，把垃圾袋丢在这就可以了，别跑那么远。”小女孩争辩道：“不要，不要，这边的垃圾桶放不下了，一定要丢到那边去才行。”说着，她将垃圾丢到左边的垃圾桶才跑走了。看见小女孩的行为，我心中不禁一震，一个小女孩都可以做到不乱丢垃圾，我为什么不可以？于是，我大步流星朝左边的垃圾桶走去，然后将垃圾丢了进去。
今天我讲的小事，在地球各处随处可见，可是真正做到不乱丢垃圾的能有几个？
五年级作文 篇7
仓鼠是一种可爱的小动物。它小巧、可爱，讨人喜欢。它们非常小巧，眼睛像两颗黑宝石，一对有一点儿向上翻的小耳朵，四条粉红色的小细腿，胖胖的身子，显得格外呆萌。小胡须总是一翘一翘的，腮帮子好像永远在动。它们喜欢后爪着地，用前爪来吃东西，就像松鼠一样。它们主要以植物种子为食，比如：玉米、花生、榛子等，或者会吃植物的茎叶，比如：洋白菜、小青菜等，偶尔也会吃小昆虫。
仓鼠喜欢躲在黑暗的'地方，有时也出来晒晒太阳，但主要喜欢在夜间活动，因为它们视力差，只能分辩黑色和白色，主要是靠嗅觉来感知周围的东西。
仓鼠生活在草原、农田、荒漠、山谷及河边的灌木丛，偶尔会进入人类的房屋，仓鼠多数会冬眠，它们靠收集、储存食物过冬，只有少数在天气寒冷的情况下不会进入不太活跃的冬眠状态。
仓鼠通常一胎生5-12只，小仓鼠刚刚出生时不长毛，要过几个星期才会长出绒毛。一群仓鼠中可能会发生打架事件，因为仓鼠的领地意识非常强，尤其是母仓鼠，只要什么东西闯入了它的领地，它们会毫不犹豫把侵入者赶出去。
仓鼠一般不会叫，只有受到威胁或者有危险时，才会发出一种尖锐的叫声，如果仓鼠一直不停叫，那么它可能是发现了某种危险的东西，也可能是它生了什么病。仓鼠每次吃完东西都要抹抹嘴巴，抹抹脸，所以，仓鼠也是一种爱干净的小动物。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文11-04
五年级的作文11-05
(精选)五年级作文08-29
五年级作文（精选）08-22
五年级的作文【精选】07-21
五年级的作文[经典]08-15
五年级的作文【经典】08-18
（经典）五年级作文08-07
[经典]五年级的作文08-09
(经典)五年级的作文10-23