五年级的作文300字

时间：2024-12-28 04:24:50 五年级作文我要投稿

[优]五年级的作文300字9篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优]五年级的作文300字9篇

五年级的作文300字篇1

　　在我的心中有许多好玩的玩具。犹如黑暗的天空中正在闪烁亮亮的星星，最亮最亮的那颗星星就是我最喜欢的玩具——音乐之盒。

　　音乐之盒是我四岁生日时爸爸送我的生日礼物。音乐之盒是一个蓝色的特殊的盒子，它的身体是蓝色的，上面有大雄；有胖虎；有小夫；有静香，还有多啦A梦和多拉A梦的表情，它有三个大口袋，那些口袋还分级别呢！

　　最上面的是1级口袋，它非常奇特，外形是一个大的，里面却是4个小的方格，中间是2级口袋，它非常奇怪，外面还有点大，里面却很小，下面的可是3级口袋，它非常大，它是整个盒子的“大肚子”它还有放音乐的.开关呢！

　　有一次，周诗菲在我家里和我玩儿时，我问：“你知道这个蓝色的盒子有什么功能吗？”她说：“是个普通的盒子嘛。”我就说：“你中计了，哈哈！这个盒子叫音乐之盒，可以播放很多优美动听的曲子。”之后我就放了一曲，她说：“真是好听。”我俩都乐开怀了。

　　这个盒子还是个指挥家呢。当我不会做题的时候，它就会播放一首优美的曲子，给我一个清晰的思路，圆满的完成作业。

　　音乐之盒，我爱你！是你带给我了快乐！

五年级的作文300字篇2

　　如果说，世上有第二个像父母对你这么好的人，那么这个人一定是老师了。

　　她有一头乌黑而又像泡面的头发，白嫩的脸俏皮又可爱，生气时会嘟起樱桃般的小嘴，声音软萌软萌的，这就是我们的英语陈老师了。

　　我的英语基础并不算好，所以在上第一节英语课时，我一直低着头，不敢与老师对视，英语对我来说简直是噩梦。

　　但是陈老师的教学方式，让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏，让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔，是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评，那一句轻轻的“加油”，那一个鼓励的眼神，都能给我莫大的力量。

　　真正喜欢上陈老师，是在第一次月考过后。

　　秋夜，风在外面轻轻地刮着，同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那，我怀着忐忑的心，做着要被老师批评的准备，走进了办公室。

　　办公室的气氛很严肃，大部分都是被老师批评的`学生。我轻轻的走到陈老师的桌旁，陈老师一如既往地微笑着，轻声地鼓励着我：下次的目标是什么，该如何努力……从办公室里出来后，我感到很轻松，全身都充满了斗志！

　　温柔的话语，鼓励的眼神，陈老师这支世间最温暖的歌，在我心里永远吟唱下去……

五年级的作文300字篇3

　　我的爸爸快到四十岁了，头发花白，因为他是个教师，已经为教育事业奉献出了十三年青春。

　　爸爸又矮又胖，头发又白又长，鼻子矮矮的，嘴巴比较大，怪不得能说出这么多的理论。他的手又粗又大，所以能写出这一手刚劲有力的字。

　　爸爸对我很好，我要什么就给我买什么。有一次，我们进城去，逛了百货商场，我看中了一支钢笔，标价22元，爸爸见我实在喜欢它，却狠不下心买，便借口说：“玉儿，你看这支钢笔好看不？我想把它买来在期末考试后送给你，但总分必须450分以上，你说好不好？”就这样，爸爸便毫不犹豫地买了它，做为期末考试后的礼物。

　　有一次，我数学只考了89.5分，我怀着忧愁的心情回到家，把试卷拿给爸爸签字。不料爸爸不但没骂我，反而鼓励我，耐心地给我分析错题，讲类似的题给我听，以免下次再错。我耐心地听着，看着爸爸的.满头银丝，我不禁想：下次一定要考好！这不，第二次数学测验，我获得了全班第一名——99.5分，飙升了整整十分。

　　爸爸只是个老师，虽工资不高，但他是我的好爸爸！

五年级的作文300字篇4

　　每当我上学，放学，走在街上时，当我走过马路旁的柳树丛时，我看到了一排排柳树叶随风舞动时，就会情不自禁地赞叹大自然的美。可，又是谁，制造了大自然的美呢？答案是：园林工人。

　　我的眼前仿佛出现了这样的景象：一群群园林工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活。他们有的.用铲子用力的铲土，那一厚厚土像变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个的土坑；园林工人们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头；他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这这些树苗茁壮成长的情景。他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑。因为，他们是快乐的，满足的的，幸福的。

　　园林工人们用汗水换来了美。这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊！

五年级的作文300字篇5

　　若说雨是上帝派来的使者，那么夏雨就是使者中的精灵，我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天……

　　事实又何尝不是这样呢？它，倾盆直泻，来势凶猛，伴着闪闪的电光，隆隆的雷声，呼呼的狂风，同行而来，又凶又猛，来也凶猛，去也凶猛，夏雨过后，一切恢复了平静，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的'眼，虽然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的凉爽寒意，不及冬雨冰冷无情，但它却有它的个性，它的美。

　　啊！夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。

　　夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！

五年级的作文300字篇6

　　不是路尽头的鲜花才最鲜艳，沿途的风景已经足够绚烂；烟火不是在燃尽的那一刹那间最美丽，而在燃烧的过程的中才最璀璨。不是山顶的风景最美好，站在半山腰欣赏风景，极目四望，那才是风光无限。

　　虽然我是个不知勤劳是何物的人，不过，除了吃喝睡，我还是有一些爱好的。登山是其中的一种。

　　我把山分三个部分，山脚、山顶、半山腰。之所以将半山腰写在最后，不止是因为它是三个字，更因为我的目的地不是山顶，而是半山腰。

　　半山腰，不像山顶，高耸入云，可以俯视一切；也不想山脚，被草木簇拥着。真的，只是因为它是半山腰。

　　在半山腰上，

　　抬头，可以看见云彩，看它到处游荡；

　　低头，可以鸟瞰大地，却不是那种居高临下的感觉；

　　向前看，是一片绿，那些参天大树树叶和树枝组成的绿，沁人心脾；

　　向后，可以触摸到山，用自己的`肌肤，一寸寸触碰着山的并不光滑却感觉那么自然的肌肤；

　　左面，是一条幽径，踏着它，一路上花香作伴，鸟语为乐，享受露珠顺着叶脉滑到手中的感觉；

　　右面，是一条大道，一座由大石块堆砌成的阶梯，向上是云缭绕的山顶，向下是草木成群的山脚。

　　这是我的，半山腰的风景。我漫步于此，像一场梦中梦，宿醉，宿醉。

五年级的作文300字篇7

老师：

　　您好！

　　我是你的学生希文，在这漫长的四年里，我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢，因为是您让我集中精神上课专心听讲；是您给予了我了巨大的鼓励，不在恐惧学习上的压力，勇敢向前冲；是您让我知道了人生的道理，做人不能斤斤计较；是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游；是你让我懂得真、善、美，这些让我一身受用。

　　记得有一次，班里一位同学把消毒片里放进了水，当时，老师您接过消毒瓶，并且在跟这位同学说着话，只听砰的一声，消毒瓶被炸开了，老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕，班里好多女同学都吓哭了。这时，老师您并没有责怪那位调皮的同学，反而却在安慰吓哭的同学。我想，当时那位同学心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己错了。从这件事中，我知道您的心胸很宽广。

　　呀！老师您是一位园丁，我们是花草树木，您在日日夜夜的'照顾我们；您是一支蜡烛，在照亮我们前行的道路。

　　敬祝：老师身体健康！

　　您的学生：XX

　　20xx年3月23日

五年级的作文300字篇8

　　你知道我最熟悉的人是谁吗？猜不去来吧？告诉你吧！是我们班里的董良宵。他的样子是：有一双浓眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮肤，个子高高廋廋的`，但是他的嗓门很大，如果他喊一声，好像学校的每个角落的人都能听到他的声音，连灰尘都会被吓得飞了起来。

　　他的优点可多了！每次上课老师提问，他都是第一举手的，而且次次回答都正确的。他也是写作高手。每次写作文，写的又快又好，就是字写得有点难看。老师常常把他的作文当作范文读给我们听。只有三年级是他还得过学校作文比赛一、二等奖。

　　董良宵爱玩耍，玩起来什么都忘了。聪明的脑袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下课，他和几个同学在玩“抓人”游戏。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起劲！有一次，他像离弦的箭一样猛追对方。一不小心撞到了一个过路的小男孩，由于速度快，力道强，小男孩的头撞出了一个大包。小男孩痛得哭了起来。老师知道了，就教育他：不能玩得太过火，玩耍也要有个度。三年级了，要学会控制自己的情绪。

　　我希望董良宵以后能改正错误，不要再那么调皮。