【精选】五年级的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
“姚罗爱情，天下无敌！耶！”我们班的“好事之徒”一番狂叫，我不免觉得脸上火辣辣的。哎，谁叫谣言那么厉害呢？
你想问怎么回事谣言飞奔，无人能敌啊！最近，一个男同胞惹我，我禁不住惹，便打闹起来，我们班的谣言派开嗓了：“两人谈点恋爱不要那么明目张胆，小心沙老师哦！”我这人，啥都不怕，就怕谣言。
这不，天天都有人在我背后喊：“姚罗！”这还不够惨，更有人大力宣传，弄得全校都知道“姚罗”这个“品牌代言词”。
还有更加气人的.，一次，我去参加我爸爸单位的活动，有一个四年级的对我说：“就你一个人来啊？咋不叫上你老公姚登峰”我当场气得回了家。
我们班还不只一个谣言，什么“张申”“郭杨”等等，还给人取外号，什么“黑巧克力”、“地萝卜”、“大猩猩”多得要命，打油诗更是一个接一个地涌来，反正，是惨不忍睹啊！
什么时候才能彻底灭绝谣言啊！
五年级的作文 篇2
今天是五月初五，是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天，人们有吃粽子、赛龙舟等民间习俗。
今天，我们全家人来到江边看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中，站在这人群中，我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军队——红队出场时，江边顿时沸腾起来。不一会儿，所有的队伍都出场了，他们做好了最后的`准备，都蓄势待发。
当裁判员一声令下，所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加，他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着，拼命地前进着，一下子排在了前头;而有的却弄得手忙脚乱，落在了最后，正所谓：欲速则不达。江上的选手们使劲地划着，在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号，助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力，更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋，选手们配合默契，富有节奏，各个队伍都士气高涨。
比赛渐渐接近尾声，对于选手们来说，可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气，全场几乎没有呼吸声，只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧着，排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时，有的观众忍不住了，高声地喊着，为紫队打气，这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队，一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了，比赛也随着哨声结束了。最终，红队卫冕冠军成功，紫队获得了第二名，刷新了队伍的成绩。观众们再次沸腾起来，对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。
比赛结束了，时间也在飞快地流逝着。今天，我看了一场精彩的比赛，也过了一个欢乐的端午节。
五年级的作文 篇3
曾是同桌的你，那微笑，那眼神，那鼓励，那背影，令我难以忘怀；曾是同桌的你，你不因我的倔强而止步，而是带领我坦然走过，渐行渐远；曾是同桌的你，依然是小学六年最温暖的存在……
活泼开朗的你，调皮捣蛋的我。每节课上，坐在我旁边的总是你。我们无话不谈。上课的时候，老师因我们的讲话，经常在课上打打闹闹，总是把我们赶出去听课。所以我们常常拿着课本站在教室外。面笑迎风，望着这在空中飞翔的小鸟在那自由的飞翔。放学的时候，我们的`”老规矩”可要实行了。依旧拿着扫帚，依旧拿着垃圾同桶盖，依旧顶着自制的白色帽子，在走廊上疯狂的打闹，肆无忌惮的你追我赶，东奔西跳。
神采飞扬的我，自信满满的你。这时的我们和以前大有不同了，小学六年了，我们在学校拼搏了六年了，成绩突飞猛，进在学校的名气也壮大了。因此，每一次学生讲话经常是我，因为你是我曾经的同桌，所以每当有节目或演讲时候，我经常向老师举荐你，你我总是站在同一个舞台上。记得有一次在朗诵《赤壁怀古》的时候，我和你在一起耍小孩子脾气，和你比谁朗诵的大声，和你比谁朗诵的好听，和你比谁朗诵的震撼。我撕声裂肺地高唱着，你也鬼哭狼嚎地叫喊着，似乎你我拼了命都要赢。声音响彻云霄，连六楼的老师们都在那呻吟啊！跑到一楼来批评我们俩。我们总是笑嘻嘻的，连声说到；“对不起……对不起……”“下次不会这样了……下次不会这样了……”
冷漠自傲的你，泪霜满面的我我的光辉塑造了骄傲的你，骄傲的你也给我小学最后一年留下了许多心灵的疮疤，这些疮疤常常给我带来哭泣。你开始对我冷漠，经常对我发火，经常等你走后抚摸着你的桌子，经常坐在操场的另一边看着你和其他朋友打篮球，经常……你我的距离便开始拉远了，鲜红的“三八线”隔离着我们，像深渊，像流水，像泪痕，像风雪，就这样渐渐地逝去了。就此，曾是同桌的你已经疏远了，离去了，黯淡了……
同桌的你已随风而去，而初二的我觉得昨天就是小学分离的那一天，回首曾你我走过的岁月，回望曾伤痕累累的课桌，回忆色彩斑斓的朝华，回望曾是同桌的你……
记忆，犹如电影胶卷，虽以陈旧，可令人怀念。而电影所播放的，是曾是同桌的你。
五年级的作文 篇4
安吉是一个美丽的地方，它位于浙江省西北部。那里有许多景点：大竹林、藏龙百瀑、中南百草园……但是，在安吉最有名的还要数大竹林了。
春天，春雨“沙沙沙”地下个不停。一棵棵小竹笋趁着这个美好时机，争先恐后地从地下探出头来，好奇地望着这个美丽的世界，可爱极了！人们背着箩筐，手上拿着小铲子，准备到山上挖出竹笋宝宝，带它们去市场上“玩”呢！春天，安吉的竹林有种俏皮的美。
到了炎热的夏天，高大的竹子长得更加茂密，挡住了大火球似的太阳。如果人们坐在那个又密又绿的“大凉棚”下面，就能找到春天般的感觉。一棵棵高大的竹子像一个个身披绿铠甲的战士守护在你的身边，这不禁让人们想到了郑板桥的那首《竹石》。夏天，安吉的.竹林有种亲切的美！( )
秋天，其他的植物渐渐变得枯黄，可竹林里的竹子，还是那么翠绿、笔挺、茂盛，这让安吉这座美丽的城市显得一片生机。秋天，安吉的竹林有种生命之美。
冬天的竹林更是美丽。小雪花在空中飘舞着，地上积满了白白的雪。不管天气怎么寒冷，那茂密的竹林只是稍稍变了颜色，并没有枯黄。银装素裹的竹林，远远望去，像一幅画，像一首诗，更像一首歌！冬天，安吉的竹林有种意境之美。
安吉的大竹林真美啊！
五年级的作文 篇5
在我们生活的地方已经饱受污染，以前蓝蓝的天、白白的云、红红的朝阳，早已从我们眼中一点一点的消失了。如今，一片片绿地不见了，增添的是一条条马路和一辆辆汽车，这虽然给人们的生活带来了方便，可同时带来了对我们生活环境的污染。
爸爸曾对我说：“小时候的天空蓝、云朵白，草儿绿、花儿艳。春天，油菜地开满了嫩黄的花儿，美丽的蝴蝶飞来飞去，多么美妙！时常和小伙伴们一起奔跑在绿色的田野里，享受着亲近自然的乐趣。”可是，人们生活水平提高了，却不再珍惜身边的环境，反而开始破坏了。人们啊！听一听吧，小溪不再歌唱，耳边充斥的只有车辆的喧嚣；看一看吧，不见了那一朵朵娇艳的花儿，只剩下了蒙着厚厚灰尘的小草。
看着灰蒙蒙的天空，心情很是抑郁，而吸到身体里的粉尘更会对人体造成永久的伤害，难道大家真的想一直生活在这样的世界里吗？恶劣环境已经带来了很多不良的影响，现在到了需要我们一起努力改变、恢复环境的时候了。我倡议人们少开车、多骑车，这样健身又环保；我希望人们能不再去烧秸秆，而是把秸秆做成工艺品，这样既能美化我们的`生活又环保。点点滴滴、从自身做起，只有我们大家一起保护环境、减少污染，我们的家园才能变成自然美丽的景象。爸爸妈妈都非常支持我的想法：减少开车的次数、减少资源的浪费。
我想看到蓝蓝的天、白白的云，我想呼吸新鲜干净的空气，我想在室外开心的玩耍。我要和大家一起行动起来减少污染、改善环境，共同建设我们美丽的家园！
五年级的作文 篇6
前几天，我从姑姑家捉了几条小鱼。回家后，我把鱼放在鱼缸里，还特地在里面放了一颗水草和两小块石头。看着我的“艺术创作”，我有种特不错的感觉。
鱼虽然不是金贵的鱼种，它只是一种很普通的草鱼，可是我也认为挺好看的`。那条大一点儿的鱼全身是白灰色的鳞片，奇特的是它的鱼鳍上有一个小小的黑色的斑点，身上还有直贯头尾的黑线，鱼的眼睛也特别大，眼周也有点黑，像涂了黑眼圈，你在观赏它的时候它好像也在瞪着眼睛瞧着你，好玩极了。
我没有养鱼的经验，我试着每天给它喂食。那一次，我把饼干撵成粉末投放到水里，可是我看两条鱼从它旁边游了过去，好半天也不吃，我有些生气，——我把我爱吃的饼干都给你了，你还想怎么着？真是不识抬举！没办法，我又把火腿肠切成丁放了进去，两条小鱼欢快地游过来，一口咬住吞了下去。
原来它们也喜欢吃荤呀！真是可爱的小鱼！
五年级的作文 篇7
走进我的小屋，你的第一印象是好玩！是的，因为我的房间里有很多有趣的玩具。
一进门你就会看到，洁白的.墙上挂着的那两个“长江七号”玩偶，一个粉色，一个绿色，每当我一走进房间，它们仿佛在对我微笑，欢迎我回家呢！地板是淡棕色的，窗帘是橙黄色的，上面开满了黄色的花儿，就像一片花园。
我的小屋的一大半是我的自由天地。我可以在小屋里看我最喜欢的《假面骑士》，写作业，还可以玩各种玩具和电脑、游戏机。一进门对面就是电脑桌，也是我做作业的地方。桌上有我心爱的汽车造型的笔盒，笔盒里有卡通的铅笔、紫色的橡皮。桌上有语文、数学等学习用书。
床在桌子的后面，床上有一个白色的枕头，铺着雪白的被子，如同被场大雪覆盖了一层。我想这么洁白的床怎么能把它“污染”呢，所以我从来不在床上玩。
这是我自己的小天地，我十分喜爱我的小屋。
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