【必备】小学五年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
在城隍庙玩了那么久,肚子唱起了空城记,正好前边有美食广场,我连忙叫外公外婆一起去尝美食。
哇!美食广场果然名副其实,吃的东西真是太多了。有热气腾腾的猪排手,有香味扑鼻的羊肉串,还有冰镇的杨梅汁。我拿着钱就去点菜了,首先当然是羊肉串了,我闻着香味向卖羊肉串的地方走去,来到了摊前,只见师傅熟练地在羊肉串上放点油,再撒点糊椒粉,然后再烤一下,一串羊肉串就好了,香味扑鼻而来,我拿出钱买了四根羊肉串。我把羊肉串拿到了座位上。哇!外公和外婆已经点了很多了,有金黄色的凤爪,冰镇的杨梅汁,还牛肉丸子和烤鱼。
这些东西让人看了都直流口水,我先吃了一串羊肉串,嗯!香香的,脆脆的,有劲,太地道了。喝一口杨梅汁,入口是甜的,再变成酸的,冰冰的味道从舌尖甜到心里,太美味了,好喝极了。再吃一个牛肉丸,哇,味浓香醇,简直是太好吃了。还有凤爪,嚼一口在嘴里,甜而不腻,香香的、麻麻的,爽!不一会儿,桌子上的'菜就被我们清理完毕了,外婆又拿了臭豆腐,臭豆腐的味道又臭又香,像我这样口味重的人肯定爱吃,不过刚吃一口我就把杨梅汁喝了一大半。吃了那么多,我的肚子再也装不下东西了,肚子吃得圆圆的、鼓鼓的。
上海的城隍庙果然是美食天堂,那里的小吃色、香、味俱全,好吃到了极点。下次有机会我还会再来品尝的!
小学五年级作文 篇2
“唉,今天语文又考砸了。肯定得挨批喽!”平时成绩挺好的我又考砸了。我拿着七十六点五的第三单元考卷郁闷,因为老师肯定会把这次考试的情况一一汇报给家长。整个下午的体育课、电脑、美术什么的副课我都没心思听讲,一直在思考怎样跟老妈解释这七十六点五的烂成绩。
“嘿,书呆子。”徐瑞瑞这个低智能的家伙不知又从哪儿冒了出来,“你看起来挺郁闷的,又考砸了吧?嘿嘿嘿……是不是要被挨打呀?!”
“才不是呢!只是要被··被挨批。”前头说得挺响,可到了后头就没底气了,变成了嘀咕。
“差不多,差不多啦。成绩再差点儿就要被挨打喽!”徐瑞瑞摆摆手,满不在乎地说。
“管你第十六个字母的事!快滚开!”我实在忍不住,没好气的对这个家伙说。
“好好好,我滚,我滚。我去采访欧阳观雨(介绍:全班最聪明,最漂亮,最受所有老师喜欢,体育拔尖,绘画总获一等奖,家务特会做的女生)得全班第一的心情去喽!”这个低智能的家伙一溜烟儿跑了。
放学了,我垂头丧气地走回家。我走得很慢很慢,跟蜗牛的爬行速度差不多。我不说你们也肯定知道为什么吧?想迟点被挨批呗!
我慢悠悠地开着门,打开门后,家里的.一幕差点儿没给把我的心脏病给吓出来:老妈她优雅地躺在沙发上看电视,镜头再拉近点儿,只见她嘴唇上吐着口红,眼睛眯着,上眼眶擦了红紫相间的眼影,还戴着假睫毛,打了粉底。“我回来了!”我想老妈汇报了一声。
“哦,你回来了。那你看看,妈妈我漂亮不?嗯?”老妈眯着眼睛问我。
“嗯嗯嗯,漂亮,漂亮,非常漂亮!我赶紧回答。其实呢,我心里的小人可是这样觉得的:老妈怎么画这样的浓妆?真是难看死了。要是和这幅模样的老妈一块儿散步或出门,被办理的捣蛋鬼(‘导弹”二人组)给瞧着了,再被他们传到班里,那我岂不是丢死人啦!!
我赶紧回过神来,神情沮丧地低着头,准备开始被老妈批一顿。
老妈今天不知是心情好还是化了装的缘故,摆了摆手,不在意地说:“好了好了!我已经知道你的语文烂成绩了啦!你下次语文考试再仔细点儿就行啦!这次我就先不追究了!”
“谢母亲放过我!”我高兴极了,直冲到老妈跟前,忘了老妈打了粉底,亲了口老妈的脸蛋,弄得我嘴唇上都是个粉末末。我又连蹦带跳的跑回房间做作业去了。老妈笑了,但又摇了摇头说:“唉,你这孩子……·”
我做完了回家作业,“啪”地躺在了床上,心里美滋滋地想:要是老妈天天都像这样就好了,每天都化妆(就是费点儿钱),她每天都开心,我也每天都开心(不用每天被挨批),“这样的日子多么幸福,这样的日子多么快乐!啦啦啦啦(此处省略无数个啦)……”唉,可这是不可能的嘛!
小学五年级作文 篇3
须江是我们的母亲河,早晨,来到江边,便被清新的草香团团抱住。江边还不时传来阵阵清凉。早晨,好清爽!
乘着风,与打着旋儿的落叶一起,带着一种说不出的喜悦,踏着江边的小路,小跑着去拜访我久违的朋友。
那奔流不息的江水,是我要拜访俄第一个朋友。啊,须江,你仿佛一位长跑运动员,带着汩汩山泉对外界的向往,在这宽宽的河床上奔跑了多少年了?你又似一位深沉的老者,看着岸边变化不断,看似无动于衷,却在心中感慨万千。日月如梭,光阴似箭。人来人往,唯有你依然如旧。
走进江边的草丛,蜻蜓向我点头,蟋蟀为我歌唱。每一棵草都邀我与它们玩耍,它们晃动着身子,仿佛在跳着它们特有的舞蹈。我躺下身,一动不动,好像变成了一棵绿草。我变得很小,双腿扎进土中,每一个毛孔都长出细密的根须,与地下的小动物嬉戏。我的双臂长成了两个分叉,头变得尖尖的,血液变成了草汁,慢慢地流淌。
这江边的一切,哪个不是我的好朋友?我兴奋地一一跟他们问好:茁壮的灌木,你好!你把头埋地低低的,不是怕我打搅你的.美梦吧?高大的香樟,早上好!瞧这一地的落叶,臭美的你,一定是刚剪过头发吧?看你这深邃的目光,一定又在回忆往事吧!锋利的马剑,好久不见啊!你的叶子更多,更绿了!你那冷峻的外表下一定有着一颗热情的心。芬芳的野花,还记得我吗?你们终于开放了,这淡淡的清香笼罩着草地,更加吸引了我。嘿!清凉的溪流!你那哗哗的歌声与甜美的气息是多么迷人,整片草甸都聆听着你那动听的独唱,为你那美妙的歌喉而喝彩……
天空中飘落几丝细小的水滴,我突然迸发出一种对雨的渴望。我站在雨中,享受着大自然赐予的清凉,十分舒适和放松。天公却不打算让我继续享受这份惬意,雨停了,太阳出来了。我连忙收拾好飞扬的心,带着美好的记忆,悄悄地离开了……
小学五年级作文 篇4
小时候,我是在乡下的外婆家度过的。
有一年春天,外婆对我说:“天天啊,现在鸭子想吃小鱼了,我们家的水田里就有许多小鱼,你去捉一些来喂鸭子吧。”我听了,感觉非常好玩,痛快地答应了。穿好雨鞋,拿上一个小桶和一个小网兜,我开开心心地出发了。
不一会儿,就来到了外公的`田边。果然,那里有许许多多小鱼。我迫不及待地下了田,开始用网兜乱捞一通。可是,那些小鱼非常机灵,看见网兜过去,都飞快地逃走了,我一连抓了好几次,一次都没有抓到。这时,我的手有些酸了,正当我灰心丧气的时候,有一条小鱼却被我抓到了。这次,我知道了窍门,抓起来快多了。不一会儿,整个小水桶就沉甸甸的了,我开心极了。
一回到家门口,鸭子们立刻围了过来,脖子伸得老长。我把小鱼全倒在地上,鸭子们开心地吃了起来,每只鸭子都吃得津津有味。有些鸭子把鱼夹在嘴里,抬起头,脖子一伸,吞了下去;有些鸭子把鱼扔上天空,又用嘴去接住,伸伸脖子吃下去;有些鸭子直接吸着小鱼,不时地发出“嘎嘎嘎”的叫声……
一会儿,鸭子们吃饱了,发出了欢快的叫声。这些叫声,一声声都直入云霄,在整个村子里回荡……
小学五年级作文 篇5
如果我是哥哥,有个像我现在一样的妹妹。
我不会一天催着她要把作业写完,而且要认真写,我不会一天对着她这么“念经”,绝对!
我不会不让她放学后在外面玩,我会让她放学后和同学一起写作业,和同学一起玩,绝对不会像个“管家婆”似的让她放学后马上回家。
我绝对不会让她一天到晚“欺负”我!哪有哥哥明明看到我是故意要绊倒他却还演的那么好,故意去摔一跤,明明知道是我的恶作剧却还故意中招。
但如果我真的是哥哥而不是现在这个无理取闹的妹妹,看到她成绩变差我或许也会担心吧,看到她伤心我的世界或许也会比她先模糊吧,看到她失落我或许也会心疼吧,知道她放学没回家我或许也会那样满世界地找她吧。
所以我不想变成哥哥,因为当哥哥太累了,而且如果那样的.话,我就会失去那么好的一个哥哥。
小学五年级作文 篇6
日子像蜗牛一样的漫漫行走着,秋天的温度还在延续着夏天的死一般的沉寂。这些天,我一直在等待,似乎毫无目的,但我一直都在等待着,或许在等待一个奇迹,等一场似乎永远也不可能出现的梦,梦里相逢,醉时相拥。
我梦中出现的女郎啊,你是否真的归于一场梦境,难道我们曾经拥有的一切,或美好,或忧伤,的往事,真的要让她永远沉睡在记忆深处吗?我们都是犯过错误的孩子,但或许我们都在开始为对方或者将来而改变,只是我们失去了彼此的消息,所以再也听不到对方的心跳,闻不到曾经熟悉的`味道……
或许吧!我和你的相逢是天注定的缘分,而永别似乎在相识那一刻也就被注定了,我以前从不相信什么命运,可现实却清晰的告诉我,命运,主宰自然的神,把一切都安排好了,我们只是做无谓的挣扎,只会让彼此更加的难受……
我在等待一场大雨,最好能将这个世界吞没,那样一切都不将纯在了,什么天理,什么缘分,什么命运,都在这个炎热的季节,扑向一个盛大的死亡。可人毕竟是要活着,为现在,还有不久之后到来的人,而辛苦的活着……
多希望现在就可以去学校读书啊!作在家里,实在是太无聊了啊!只不过偶尔去上上网,还可以缓解心情,唉,生活总是这样,不知什么时候才是一个尽头……
还是让一切,按照它原来的轨迹发展吧!这是大自然的发展规律啊!谁都没有办法改变……
小学五年级作文 篇7
我是一个活泼可爱的男孩子。我养了一盆结满小柑橘的四季柑,它非常可爱。
它的叶子绿得惊人,还层次分明。新芽上的那些嫩绿大概是从蒙古草原的草场上汲取的;那些一年前的老叶子的碧绿可能是从黄山那苍翠欲滴的千年迎客松上滴落下来的。这两种绿色交错在一起煞是好看,真是沁人心脾,令人回味无穷。
它的枝条修长美丽,还是绿色的,掩映在绿意盎然的叶片之中根本分不清那里是叶子,那里是枝条。玫瑰虽美但满身长满了刺,四季柑也一样有尖锐的刺来保护自己。
它的果实的颜色并不出类拔萃,和其他品种是一样的金黄色上面还有一些模糊的条纹,看着像是《西游记》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮环抱着宇宙;那些小小的核像撞进了月亮的`陨石呢!
最好看、最好闻的要数它那既洁白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾几次令我陶醉。嗨,那香味你不知道,我告诉你,那味道是由几种花的味道杂和而成的。怎么?你不信,可以自己闻闻看。怎么样?是否品出了茉莉的淡雅;黄果兰的清新;玫瑰的恬静;栀子花的馥郁我经常呆若木鸡的立在花盆前尽情享受它的香味。
你可能认为这么香的花儿结出的果实一定很好吃,但是你错了,它的果实并不好吃,还非常酸,难吃死了。所以你只能观赏,不能吃。
你喜欢这种植物吗?
小学五年级作文 篇8
秋日的天空总是高远的,蓝蓝的;云,总是淡淡的,白白的;空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了,本想好好写一下秋天,可走到村口的老槐树,我的脑海却又浮现出了那个摊子,那个身影……
那是一个深秋的傍晚,天空飘着绵绵细雨,我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去,细细的雨丝拍打在脸上,寒意直袭心头,才秋天,竟已如此寒冷,这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去,“妈妈真可恶,这么冷,还让我出来买酱油。”我小声抱怨着,经过村口的老槐树下,我看到了一个熟悉的身影,他穿着一件单薄的外衣,背后系着一块塑料布,显然这不足以抵卸寒风,只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡,见他这么吃力,我赶紧跑过去帮忙推车,车上坡后,老人回过头来,笑着对我说:“谢谢你,小民。”“不用谢,槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。
“槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号,因为他一直在村口的老槐树下摆摊,大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”,槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的回忆。每天上学前,放学后,总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西,那时候的我一拿到妈妈给的零花钱,就会跑到槐爷爷那里买糖果,五角钱能买五粒糖果,交钱后,把手伸到五颜六色大糖果缸里,自己拿,很多时候我们总是随手抓一大把,而槐爷爷也从不计较我们拿多少,他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩,还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前,我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗,背得对的,槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人,得意地拿走饼干,三两下撕掉包装纸,吃了起来,背不出来的只好失落地走开了,而最吸引我们是每周一次的抽奖活动,抽一次五元,一等奖是满满一大袋的糖果,糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早,争先恐后的.挤到槐爷爷的小摊前,试试自己的运气,抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝,这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前,看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事,那时候的我,总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西,那么让我们着迷!
岁月匆匆,逐渐长大的我们,已经很少光顾槐爷爷的摊子了,偶尔经过槐爷爷的摊子,发现摊子前似乎冷清了不少,可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子,买回酱油后,我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事,妈妈说:“现在大家的生活越来越好,孩子们接触到的五花八门的东西多了,你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多,不那么受村子里孩子的欢迎了。”,“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢?他家里有那么困难吗?摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊!”我不解地问。妈妈告诉我,槐爷爷家非但不困难,还挺富裕的,他的儿女都有出息,槐爷爷靠摆摊子供子女上大学,现在儿女都工作了,家境也好了,都想把槐爷爷接到城里享福,可槐爷爷就是不愿意离开村子,他说他在村子生活习惯了,他也闲不下来,只要还有孩子来光顾他的摊子,他就要一直摆下去。妈妈的话,又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时,槐爷爷脸上那温暖的笑容。
一夜的秋雨终于停了,写完作业,我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑,想帮槐爷爷摆摊子,再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹,许多人聚那里,唯独不见那个熟悉的小摊,那个熟悉的身影,大人们脸上都显出悲伤的神情,一些嘴里不停地说着:“好人哪,好人哪,怎么这么突然就走了……。。”我愣住了,后来妈妈告诉我,槐爷爷走了,突发心脏病去世了。一听到这个消息,我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。
那一年的秋天,我不愿从老槐树下经过,我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了,仰望着蓝蓝的天空,我在心里问道:天堂的槐爷爷,您过得还好吗?
小学五年级作文 篇9
她有着长长的头发,一双水灵灵的眼睛,一张可爱的樱桃小嘴。而且不管干什么都会微笑带人,让我感觉如春风拂面,舒服极了!
记得在一次课堂上,我正在认真的读书。当读到一个字的时候停了下来,因为这个字我没有学过也没有注读音,当时我没有查字典,便跳了过去,读下面的内容。谁知道这时老师竟让我站起来读这一自然段,我只好低着头站起来读课文。当我读到那个不认识的字的时候,却犹豫了半天都没有说。这时,老师慢慢地向我走了过来,微笑着把这段的后面部分读完了。此时此刻,我仿佛就像一只受伤的小鸟落在了一个陌生的地方,一只美丽又温柔的仙鹤把我带了回去。下课时,我走到老师跟前承认了错误。老师却怕了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,人人都会错,只要能去改正老师就不会责怪你的'!但是这次的错误不能在了哦。”短短的几个字使我印象深刻,铭记在心里。不管上其他的什么课,我都会全力以赴,因为只有这样我才会进步。
其实只有经历了一些小事才能明白怎么样做人,怎样做事,怎样才能对社会做出伟大的贡献。
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