(合集)小学五年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上.....
今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。
当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。
我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。
春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的'末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。
春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。
我爱春天,爱她蕴育万物的精神。
小学五年级作文 篇2
偶然间,我翻到妈妈的一个笔记本,上面记录着我二年级大病时的体温。望着笔记本中妈妈画的那一条条体温变化折线图,我不禁思绪万千。
记得那次,我染上了很严重的大叶性肺炎,每天咳嗽不止,一天要用掉一包纸巾,当时我旁边的床都空着,也没有病人愿意去住,他们都认为我是得了“非典”病,怕传染。
在医院里,我每天都会接受一次吊瓶的“洗礼”,几天下来,右手已是千疮百孔,上面全是针眼。有天晚上,我躺在病床上,发着高烧,好像自己置身于一个旋转的火炉里,又晕又热,浑身上下不舒服,妈妈怕我烧得太高,一会儿给我量下体温,一会儿又给我用温水擦身子来降温,一会儿给我喝水。而我,也一夜睡不好觉,头晕,像一个巨大的搅拌机在搅拌着我弱小的躯体。那时,我想死的心都有了。“这么难受,我活着还有意义吗?”我只好乱滚,喊着:“难受,难受死了!”妈妈本来已经垂下来的眼皮又抬了起来,她的`眼睛四周已经出现了一圈黑眼圈,但她还是去给我拿了一片退热贴,贴在我的脑袋上,又拿起水杯给我喂了几口水,我才稍稍好些。我闭上眼睛,睡了。而妈妈,仍守在我的旁边。
十天过去了,我的体温还是没下降,还是经常烧到了四十度。医生已经束手无策,建议我转到西安市儿童医院,于是我们就搭上救护车,来到了西安,一到儿童医院,我就住进了重症监护室。晚上,我一声声地咳嗽,头晕脑胀。我举起虚弱的小手问妈妈:“妈妈,我的病是不是治不好,快死了。”妈妈则紧紧地抱住我:“只要妈妈在,你就不会死。”听了妈妈的话,我紧紧地搂住她,抽噎着,很久很久……
在西安又住了十来天,我的病情终于得到了好转。在这二十多天里,妈妈从没有离开过医院,日日夜夜守在我的身边,还用笔记本记下我的体温变化。每天,我一睁开眼,看到的总是妈妈的身影。
终于,我出院了。这一病,我瘦了十几斤。本来就很瘦的妈妈也瘦了十几斤。她的脸上也添了许多皱纹,仿佛一下子老了十几岁一样。
“儿子,你在干什么呢?赶紧洗手,吃饭了。”妈妈的叫声把我从回忆拉回了现实。我发现不知何时,脸上已经流满了泪。我忙答应着,把笔记本放进了我的抽屉里。我要把它好好珍藏,因为它写满了妈妈对我的爱。
小学五年级作文 篇3
我有一个小小的心愿----我盼望20xx年我能够去北京看水立方。再过两年多,我这个在心里保存很久的小小心愿也许就能实现了,我是多么地激动呀!
我希望,当我来到北京时,看到的是一个绿色环保的城市,街道两旁种满了绿树,花坛里,五颜六色的花朵争先恐后地开放。这里环境优美,地面很干净,人们一见到纸片就会捡起来扔进垃圾桶,北京的空气也非常清新,没有汽车排出的尾气,这是为什么呢?原来,科学家们研制出了一种环保汽车----云车,云车开起来又轻又方便,这样,不会再有车祸发生,云车还不需要汽油,没有汽车尾气排出,又节约能源,又环保,城市的空气,也能变得清新甜润了。
我还希望,20xx年北京的人们都文明礼貌,尊老爱幼,无论走到哪里,脸上都挂着一丝微笑,人们互相关心,互相帮助,从来不会发生争吵。无论是生活环境,还是在游泳赛场上,都会秩序良好。
我更希望,我国的运动健儿们在赛场上能取得优异的`成绩,让五星红旗一次次在赛场上空高高地迎风飘扬,让雄壮的国歌一次次在赛场上奏响。我真希望我能在赛场上为我国的奥运健儿们呐喊,欢呼。
这就是我的心愿,我相信,我的希望也是大家的希望,让我们一起来实现这个美好的愿望吧!我也盼着我的心愿能早日实现。
小学五年级作文 篇4
他今年十二岁,圆圆和尚头,短短的发茬,可以看见头皮。白里透红的脸上,淡黄色的眉毛若有若无,一张像涂了口红的小嘴儿,惹人瞩目。一双肉肉的粉红色的大耳朵。再加上一双又厚又胖的手,活像一个幸福的小和尚。他是我的学生-“东东”。
为什么说他是我的影子呢?东东的作业很多,很多总是最后一个结束“战斗”。当然,有时候是因为东张西望注意力不集中造成的作业拖拉。因为他从五点钟一直就陪伴我几乎到八九点钟.几乎每天最后一个完成作业,有时候甚至是十一点呢!
这学期,我定下军令状:谁要是作业拖拉,东张西望,就打手。当我公布完的时候,作业班的孩子们:有的吐出舌头做痛苦的样子;有的做出要死的样子,我看到东东,注视着自己的胖手,脸都红了 。从此东东的.作业,总是按时完成。数学成绩还由原来的七十几分提高的九十分了。当他淡定地拿着自己的卷子给我签字的时候,我高兴地笑着说:“不错,不错,努力啊!”心里想:小祖宗啊,数学总算是能考九十分了。带了你两年,总是在七十分上下,现在你总算叫我扬眉吐气了!
在作业班里,东东是个有眼色的小男孩,喜欢默默地帮助干活。每天作业班他都留在最后。当他完成作业后,他就默默地用它胖乎乎的手把每个凳子整齐地码在前阳台上,我呢,就静静地拿来拖把拖地,把教室打扫的干干净净地才离开。然后,我就拉起他胖乎乎的小手一起离开教室。
东东的妈妈和我是教会唱诗班的同工。所以,东东自然就跟着我来到教会。每天走在大街上的时候,已经是八九点钟了,此时我要匆匆忙忙地到教会的诗歌班去做合唱训练。此时的我,累得不想说一句话了,只想快点到达训练地点。这时候,东东就像我的儿子一样用他的小胖手,拉着我的手。过马路,他不时地提醒我:“老师,车来了注意!老师我们往前走“我大步流星地往前赶,他也挺着将军肚跟着我快走。走得跟我一样快!他眉飞色舞地跟我说这说那,一会儿就到达了教会。
到了教会我就嘱咐东东:“快到灯比较亮的地方去,把剩下的作业写完。他就快乐地跑到二楼,在灯光下完成剩下的作业。写完作业以后,他就像自由的小马一样和几个孩子在教会的院子里,走廊上疯跑。此时我就忙着训练了,东东就像放出笼子的小鸟玩得很快乐。
他就像我的小尾巴,小影子伴随了我两年了。在这两年里,我看到他长高了,我看到他如一棵小白杨,在阳光下枝繁叶茂、!此时我望着他,仿佛看到了一棵高大挺拔的大树屹立在我教育的花园之中,我默默祝福:东东愿你成才!
小学五年级作文 篇5
成功,相信每个人都成功;失败,相信每个人都有失败。
就拿我以前的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不抄,我又想学好,又想放轻松。嗯,考试来了,这下我可糟糕了!只好“东抄西借”,蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。
试卷发下来了,让我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!这不可能不可能!我一定是在做梦一定是做梦!“我惊讶的说。然后,我用自己的手扭自己的肉,才发现自己不是在做梦,我的心仿佛碎了……
放学了,考的'好的同学高高兴兴地回家,而考不好的同学呢(包括我)?便伤心地离开了。
回到家里,我在房间里反思:”为什么我会考这么低分呢?“然后拿起试卷看了几眼,说:咦?这不是老师讲过的吗?为什么我还会做错?“
经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里?那就是一一上课懒,不抄笔记,走神。
经过这次,我改变了学习态度,老师每次抄笔记,我都抄的满满的。
过了几天,又要考试,我拿起试卷下定决心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起试卷认真做了去来。
发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时,我一看,你知道我考了几分吗?一一95.5分!嘻嘻,厉害吧!
虽然这次我考了好成绩,但是不一定每一次都可以考好!我的老师说过”成功不代表每一次都考好;失败,不带把每一次都失败!“这句话让我永远记住在脑海里。
我,收获了成功!
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