四年级作文

时间：2025-10-03 11:39:43 四年级作文我要投稿

四年级作文范例[9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文范例[9篇]

四年级作文篇1

　　美丽的彩虹，经过雷电的厮杀和暴风骤雨的激战才腾空而起。

　　亲爱的朋友，如果你想使自己的理想同彩虹一般绚丽多彩，那么你在自己前进的道路上，就必须和困难搏斗，与挫折交锋，正确对待自己的成绩和进步。

　　正如我们写作时需要用上各种标点，在我们生活的道路上也有各式各样的标点。如果你能恰当地准确地运用它，它能使你谦虚谨慎。永远向前。

　　亲爱的朋友，你是否想过在你前进的道路上是没有句号的！有的只是标志着一步一个脚印的顿号，记载着一个阶段的逗号，象征着一个较大阶段的分号，感情色彩浓重的感叹号，它们或是胜利的`凯歌，或是失败的教训，都是值得认真记取的。

　　亲爱的朋友，在生活的篇章中，千万不要轻率的画上句号；不要在省略号的长河中气馁不要在问号的迷宫中灰心；不要在顿号的小客店中沾沾自喜；不要在分号的途中躺下，也不要在感叹号的报喜面前陶醉。

　　亲爱的朋友，前进的道路上有斗争，有胜利，有掌声，有鲜花唯愿你登上理想的高峰。

四年级作文篇2

　　对于我们来说，玩是快乐的，潇洒的，玩中得到的道理是受益匪浅的。

　　“同学们，我们这节课在院子里玩游戏。”老师边从袋子拿红绸带边说。哇塞，同学们一个个高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。“同学们猜猜游戏怎么玩？”答案真是五花八门。老师示意大家停下，边说边在黑板上写：绑腿行进。这游戏真新鲜，同学们纳闷了。这时，老师微笑着解释：“这游戏是将两人或多人的腿绑起来，向前移动，到达终点后再向回返，现在谁愿意参加？”话音刚落，同学们个个争先恐后，跃跃欲试，很荣幸，女生选中了本人和张思宇，男生选中了骨瘦如柴的辛振瑞和肥头大耳的郝光星。

　　对决三二一开始了。第一局的`四位选手已整装待发地站在起点，女生的腿由男裁判张慧凯绑，男手的嘛，自然由软硬不吃的冯莉媛来绑。张慧凯真是下狠手呀，把本人和张思宇的腿绑的生疼，不知道男生那边怎么样了。老师将“判官”定为孙志宇，真是冤家路窄。“预备”，孙志宇那刺耳的“噪音”又响起来了。“开始”我和张思宇配合的还挺默契，到后来转弯时，我一不留神摔倒了，张思宇跟上我也差点摔倒，光摔倒就耽误了不少时间。而男生呢，连托，带跳，带蹦，一波三折地返回起点，我们连爬起来都很吃力，更甭说返回起点了，第一句比分：。惨！

　　第三局比赛的锣声也敲响了。选手们各个心怀鬼胎本人也不例外。这次是由老师亲自绑，爽啊！但这次人多，要求也高呀，让我们每人都得碰上滑梯才算数，难啊！老师一声令下，每个同学都急着往前赶，根本不顾后面的人，急啊！男生进行的还算顺利，步伐齐刷刷的，运用很短的时间打来回，女生中不知是谁先摔倒，结果全体摔倒，骑在背上的，挤在一起的，姿态各异，后来，干脆连拖带拉地返回起点。第二局比分： .苦啊！、

　　第三局比赛也悄悄地拉开了序幕。这回人上场，哎！难度太大了，进程也觉得漫长了。男生这次就不那么顺利了，行进时中间的辛振瑞，一屁股坐在地上。把两边的男生都硬生生地拽回来，可谓“牵一发而动全身”。女生这次可就团结多了，顺利返回。第局比分： .累啊！

　　比赛结束了可我却受益匪浅，的确，世纪，是个需要合作和团结的世纪！只有共鸣才能奏出最美的乐章。

四年级作文篇3

　　我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公-----以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。“裴廓德号”的老船长——亚哈老船长。它被白色幽灵----莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的'旅程。

　　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈老船长戳瞎了一只眼睛。

　　从头至尾，我一直都认为亚哈老船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是老船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。

　　在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位老船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈老船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸!”后来我才知道，原来亚哈老船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈老船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。

　　感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好。

四年级作文篇4

　　梦雪是一个很爱魔术的女孩，她被嫉妒她的森林女巫关在一个小房间里，不给她吃的，也不给她喝的，想让她自生自灭。

　　一天，她得到了一双手套。这双手套是仙女送来的，粉红色，绣着许许多多花朵的`图案。梦雪很喜欢。仙女告诉梦雪：“这双手套是魔术师的手套，可以变出各种各样的东西，快逃离这里吧！”

　　梦雪赶紧戴上手套，手指一挥，她便到了门外。借着手套的魔法，梦雪跑到了一个小镇上。

　　她看见一个小女孩正在哭，原来小女孩手里的洋娃娃断了一只手。梦雪想帮她，便一挥手指，洋娃娃的断手接好了。小女孩不哭了，谢过梦雪后，开心地跑回家。

　　梦雪继续赶路，走着走着，看见一个小男孩在哭。原来，小男孩的足球不见了。梦雪想了想，又用手指挥了挥，丢失的足球神奇地出现在男孩眼前。小男孩惊呆了，连连向梦雪道谢。

　　就这样，梦雪用她神奇的手套，帮小镇的人们做了很多好事，她成了这个小镇的朋友。

　　一个星期过去了，女巫发现梦雪逃跑了，十分生气。她用魔法探定了梦雪的位置，就骑上扫帚向小镇飞来。很快，女巫发现了跟朋友们一起玩的梦雪，就收起扫帚，满面笑容地说：“哟，我的宝贝女儿，比妈的本领还大了呢，跑到这里来了啊，快回去吧。”说着，就假装亲热地拉起梦雪的手。小伙伴看到这一幕，都一溜烟跑走了。原来梦雪是女巫的女儿，他们十分害怕，怕梦雪会带着女巫一起伤害他们。

　　梦雪哇哇大哭起来。她用手擦眼泪，却忘了摘手套。手套碰到眼泪后，瞬间变出了一场雨。这场雨充满悲伤，又充满感恩。女巫和小伙伴都被淋到了。小伙伴们想起了往日他们遇到的不幸，想到了梦雪的帮助；女巫想到了自己当年因为伤害别人，而被驱逐到森林，幸运的是她有一个可爱美丽的梦雪陪伴……所有人都哭了！他们一个一个地向梦雪道歉，女巫也不例外。

　　从此，梦雪戴着魔法师的手套，跟一大群好伙伴，跟知错已改的女巫，过上了平安友好的生活，再也没有什么嫉妒善恶了。

四年级作文篇5

　　星期六晚上，我和马春亭、郭安等几个好朋友进行了一场激烈的舌板擂主争夺战的游戏。第一期擂主由大家推荐技术过硬的玩家担任。我们一致推荐马春亭为擂主，因为他的技术在我们当中首屈一指。

　　游戏规则是这样的：我们普通的'玩家联起手来攻击擂主，谁能让擂主从舌板上掉下来，谁就是新的擂主。

　　比赛开始了，我们仗着人多力量大，采取左右夹击的方式攻击擂主。我想：这次不管马春亭的能耐有多大，也难逃我们的夹击，定会败下阵来，束手就擒。没想到，马春亭果然身手不凡，机灵的他好像早就料到我们会来这一手，他以惊人的速度从我们的缝隙中冲了出去。等我们反应过来，刹车已经来不及了，我们几个人重重地撞在了一起，被撞得人仰马翻、四脚朝天。冲出重围的马春亭看着我们互相残杀的狼狈相，在一旁忍不住哈哈大笑起来。我乘马春亭笑得起劲的时候，瞅准时机，滑着舌板，用尽全力向他冲了过去，结果我和他同归于尽。他极不情愿地将擂主的宝座让给了我，就在我还沉浸在这来之不易的喜悦之中时，冷不防，郭安从背后来了个突然袭击，擂主的宝座还没坐稳，就被郭安取而代之了。

　　快乐的时光总是短暂的，在大人的催促声中，我们极不情愿地结束了游戏。我喜欢这个惊险刺激而又活力四射的游戏。

四年级作文篇6

　　总喜欢雨天独自一人静坐于书桌旁，透窗望去，感悟雨的气息，触摸雨的乐章，在锁碎中得到一丝清幽与安适。总喜欢听雨声，听它的节奏，听它的音调，听它心灵深处的呼唤。那是一种不同于流行音乐的.音乐，似那古典乐的风格，却又不同于古典的曲调。那是一种纯粹的，不加任何修饰，不含任何杂质的自然的心声，我觉得倒像那优雅的洞箫的吹奏出的乐曲，请纯悠久，在心中久久不能消逝

　　又是个雨露满天的清晨，倚座桌前，一本《史记》在手，一杯清茗桌前，散发着浓浓的茶香，谁着白旗盈满了整个房间。版税着这延续里五千多年的雨声，这曾经西递过无数文人墨客心灵的乐音，我在感受，感受着夫人曾感受过的酸甜苦辣，心衰成败。我触摸到了那个长盛不衰的，逾越千年的不朽之音。

　　一时兴起鞭打着玉山漫步于田间小路之上，这是与身边更为自然，亲切了，就在身边，仿佛伸手可急，却又无法感触，但确信他就在不远处。于是，闭上眼，用心灵的触觉去体会那无形的深，是那样单纯，但又是如此美好，不是真实感。我笑了，因为我触摸到离那个单纯真切地雨之声。

　　想起了在以本国画集中看到的一幅画。画中有一古亭，名曰听雨轩，亭中有一文人，倚着亭柱而坐，手持纸扇，正在闭目听雨，亭旁有一古槐，似乎也正在聆听雨声，心飘于天外。寥寥数笔，却将那种诗情画意表现得淋漓尽致。十分钦佩作者，仅一古亭，一文人与一古槐，便将那寄情与山水的博大胸怀展现了出来。若是我，愿题一句：“倚楼听风雨，淡看江湖路。”在其旁。作者似乎听过这句诗，要不又怎会将此诗的意境揣摸得如此透彻呢？心中不胜喜悦，因为我触摸到了心灵深处的雨声：安贫乐道，清闲安适。

　　打开心灵的窗户，触摸内心的雨声，千古不衰，单纯真切，感受安乐闲适之情，给你不一样的体会。

四年级作文篇7

　　在我们象山是难以见到雪的，所以，一场小雪，几朵雪花，也会让我们兴奋一整个冬天。

　　“下雪啦！下雪啦！”随着孩子们的一声欢呼，细小的雪花在风婆婆的带领下，飘飘洒洒地落下来。

　　我一听到阵阵欢呼声，连忙打开窗户。“呀！”我惊奇地叫了起来，因为，我看见了无数的小雪花正纷纷扬扬地飞了下来，落到了房顶上，树叶上，汽车上，行人的衣服、帽子上……呵呵，这群小精灵们可真调皮！一会儿飞到了这儿，一会儿又飞到了那儿，像是在玩一场追逐赛，你追我跑，好不兴奋！我看呆了，在我的眼里，天地之间仿佛都变成了白茫茫的一片，到处是雪精灵在翩翩起舞，到处是雪精灵在玩耍嬉戏！我就这样呆呆地站在窗前，看着，看着。突然，谁拍了一下我的'肩膀，我才恍惚间回过神来，扭头一看，妈妈正笑盈盈地看着我。

　　我把手伸到窗外，感受着雪精灵在我手中跳着欢快的舞蹈，然后跳累了，便在我的手中沉睡。一点一点，慢慢地熔化成冰凉的水。我不厌其烦地感受着，静静地享受着这一切。

　　正当我享受着雪精灵的变化时，一阵狂风吹来，把我手中的雪精灵吹得无影无踪。“唉——”我忍不住唉声叹气，心里有些沮丧。

　　雪花还在飞舞，还在飘落，雪精灵们，请再为我跳一段优美的舞蹈，让我静静享受这难得的飘雪时节。

四年级作文篇8

　　“球球”是我家养的一条狗，非常可爱！

　　有时还会让你哭笑不得呢！它有双亮晶晶的眼睛，一对敏锐的耳朵，一直像爱心的鼻子，嘴巴大大的特别明显，全身上下都是咖啡色的毛，趾甲上还涂着五颜六色的指甲油呢！

　　“球球”是一只爱干净的小狗，每当它的毛被污染的`时候，它会叫个不停，似乎要我们给它洗澡，可是我给它洗澡的时候，毛被打湿了，就会把水甩在我身上，反倒给我洗澡了呢！

　　每当有许多美食的时候，他总会毫不留情地吃，有水的时候，它喝着喝着，就会把碗打翻了，真是惹人生气！

　　“球球”睡觉时，它总是把四脚分为“手交叉”和“脚交叉”，耳朵耸拉着，眼睛微微闭着，真像个咖啡色的足球，说不定还会把它当足球踢了呢！

　　我们家的“球球”每天晚上在我们全家总动员时，带他出去转一圈，接着它会发疯似的乱吓人，那些人都会说：“这只狗真顽皮！”

　　“球球”有时还会让人感动呢！有一天我和弟弟吵架了，心情不好的我在房间生闷气，“球球”在我面前玩狗玩具，我看它不耐烦就要赶它出去，它用无辜的眼神看着我，仿佛在说：“让我再玩一会儿吧”我的气突然就消了。

　　这就是我家的“球球”。

四年级作文篇9

　　妈妈，我已经长大了，请您别再把我当成永远长不大的小孩子一样看待了，好吗？

　　下午，我放学回家，您就开始教我做作业，整天唠叨来唠叨去的，生怕我作业做错了，被老师批评。我想说：“这些作业我都会做，您何必浪费时间呢？”我曾多次想过，实际上，我就是被您关在笼子里的一只“金丝雀”罢了。

　　晚上，我睡觉前，您总是把我的.一切事情都安排好。我已经是四年级的小学生了，有些事情我自己都会做，没必要让您做。在我睡觉前，您又开始“工作”了，洗衣、烧水、做家务……样样都让您一个人担着。第二天早晨，连鸡都没叫，您就起来了，帮我烧早饭，拿衣服，放洗脸水……您帮我做这么多，都未说过一句怨言。其实我这些都会做了，您不要再为我操心了。

　　去上学前，您又要说：“路上小心点哦！手上早饭够不够？不够再拿点？”本来挺高兴的，被您这么一说，感觉我好像什么都不会似的。

　　我出去玩，您又要唠叨了：“早点回来，路上小心点儿，当心不要摔跤！”这些我心里都有数了，您就不能让我“解放”一天吗？

　　小时候，我真是衣来伸手，饭来张口，您把我像公主一样的养着，供着，整天提心吊胆的，怕我出什么事。我想告诉您，我已经长大了，不再是小孩子了。但我还要说一句：“尽管您那么唠叨，可是我依然很爱您，永远爱您！”

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