(精选)四年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
上个星期我无缘无故的咳嗽起来。妈妈急忙带着我去看医生,医生看了看嗓子,又听听了听,说:“这孩子没什么大事,但是扁嘈体太大,输液吧!”妈妈说:“啊?那么严重啊?今天刚咳嗽的呀!”“有的孩子也是这样!”医生说
好不容易可以不输液了,但却没全好,有时偶尔咳嗽一声。偏偏这个时候搞踢毽子比赛。我伤心极了,踢毽子比赛那天,妈妈找借口让我修养在家……
晚上,我心里惦记的`是踢毽子比赛是我们四(1)班赢了,还是四(2)班赢了……
四年级作文 篇2
鱼儿的幸福源于大海,鸟儿的幸福源于天空,而我的幸福源于朋友的陪伴。这位朋友就是我的妈妈。
妈妈长着一头乌黑的短发,额头前留着齐刘海,鼻子有点儿往上翘,一个樱桃似的小嘴,眼睛不大,但是炯炯有神。她不仅是我的妈妈,更是我的好朋友,我们俩有说不完的故事。
我最喜欢画画了,每次写生,妈妈都陪我去。那天,美术学校组织我们去公园写生,妈妈开车把我送到了公园儿里玫瑰花儿开放的地方。坐在小凳子上,打开画板,抽出白纸,我便开始照着一丛艳丽夺目的玫瑰花画了起来,妈妈在一边静静的看着我画。两个小时过去了,在我的画板上,那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣光泽而明亮,享受着温馨阳光的沐浴。我觉得自己就像那朵玫瑰花儿,幸福的享受着妈妈温暖的关爱。我左看看右看看,觉得自己画的特别完美。我兴奋的请妈妈欣赏着自己的杰作。妈妈看了看,笑眯眯的说:“丫头,是不是缺点儿动态美呢?”说着她伸出手指,指着画儿给我讲:“你在花瓣中间点上金黄色的花蕊,花蕊顶端再涂上花粉,花粉散发出阵阵醉人的芳香,就会引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花,多有意境啊!”这位大朋友还真不错,每到关键时刻呢,总让你有惊喜。听了她的话,我拿起笔在这幅画上做了点缀,画立刻变的栩栩如生起来。看着完成的'画,妈妈甜甜的笑了,好像这花儿就是她亲手种出来的一样。有妈妈的陪伴真是幸福。
又到了练功的时候,这是我非常痛苦的时刻,这时,妈妈就像春风一样,走到我的身边,给我放上轻松好听的音乐,音乐为我带来了快乐,我在音乐中陶醉;我在音乐中畅游;妈妈又拿来一张纸,画上两个可爱的笑脸,让我在笑脸里头写上“刘米亚”这三个字。看到笑脸我忍不住笑了。当我站好准备练功时,妈妈也做好了准备,站在了我的旁边,她一边给我讲笑话,一边陪着我一起练。只见妈妈也伸直了双腿,学着我的动作,不一会,汗珠从妈妈的脸颊滑落,我觉得妈妈是那么可爱。看着妈妈在坚持,我告诫自己,一定要像妈妈一样坚持住,坚持就是胜利。感谢妈妈,让我知道了什么叫做坚持。有妈妈的陪伴,真是幸福。
妈妈的陪伴是春天的甘露,滋润着我们的心田;妈妈的陪伴是夏天的绿荫,为我遮挡着骄阳;妈妈的陪伴是秋天的果实,给我带来甘甜。妈妈的陪伴让我幸福,愿我和妈妈永远都是最亲密的朋友!
四年级作文 篇3
在整个学习的过程中,我一直在盼望着秋游的来临。如今,梦寐以求,我终于可以去秋游了,要来的还是要来。心情激动得无法用任何语言来表达出来,心情像大海一样波涛汹涌。
早上吃早餐连胃口都没有了,只是一心想着秋游。这一次的秋游目的地是在长隆欢乐世界。虽然已经去过了,但是我总是抵挡不住游玩的诱惑。
一上车同学们都吃的吃,闹的闹,绝不放过这一天游玩的机会。
到了长隆欢乐世界,一个上午,玩什么都拿不准,只是玩了两个游戏,其余的`时间都在吃吃吃!吃得饱饱的,连中午饭的不想吃了。
下午可就疯了,我和朋友们,玩了很多个游戏,当然少不了去玩最刺激的——十环过山车。
排了很久的队,终于到我们了。坐在了过山车上,心情激动。
3,2,1——过山车慢慢向前开去。忽然车向下冲了下去,我的头被撞得两头撞,太阳穴疼得要叫妈妈啊。过上车不停得转,果然是爽,就像跟着风在跳着辣舞,风像树叶呼呼的刮在脸上。
从开始到结束,过程只是短短1分30秒左右,可想而知是有多快。可拍倒不是,而是太阳穴被撞得很疼。从过山车上下来,一直装得平静,走路也走得平常一样。其实头疼得很,有种倒来倒去的感觉,可是不是因为怕!!!
除了这个我们还玩了摩托过山车,飞骑等等的.....
在离去时,总是玩得玩不够,想着下一次来,再再下一次来......
难忘的秋游,我一定不会忘记的,你这回忆永远记在我的脑海里。永远永远......
四年级作文 篇4
桃儿红,杏儿黄。五月五,是端阳,粽子香,包五粮。
今天是端午节,我一早就起来了,妈妈端来了香喷喷的粽子。嘴里吃着香喷喷的粽子,心里就想,既然粽子这么好吃,我何不学包粽子呢?
说做就做。下午,妈妈又要包粽子,我赶紧跑过来,和妈妈一包粽子。包粽子首先要淘米,米淘干净后,在准备红枣、花生、竹叶。材料准备起了,就开始包粽子了。首先,拿一片竹叶,折成一个螺旋型的桶,在拿一把淘干净后的.米,放在里面,然后,再把一颗红枣和几颗花生放在里面。最后在把头折住。接下来,粽子就包好了。
今天,我学到的真多。
四年级作文 篇5
在我二年级的时候,辅导班安排了一个海边“钓螃蟹”的活动,到了以后,先确认大家的装备都齐全后,才下去岩石边开始钓螃蟹。
钓竿是由竹竿、细绳加上胶带固定的,就完成了简易型钓竿,饵是一块小肉片。由于螃蟹躲在石缝里,所以必须先把石头搬开才能钓。有一个小朋友先甩竿,没想到不到十秒的拉扯,线就断了!那个不甘心,换饵继续钓,其它人看到了,也跟着甩竿。我是第一个钓到螃蟹的人,其它人围过来看,连连发出惊叹声,可是我的中指被螃蟹夹到了,痛死了!
接着,又有许多人钓到螃蟹,大家都很高兴,但是没想到,接下来有悲剧发生。有一个人在甩竿时,另一个人推到他,他马上“噗通!”一声掉进水里,他那时很紧张,还大喊“救命”,我们马上拿绳子把他拉上来。有人用干毛巾把他包起来,还拿暖暖包给他取暖。
经过这次的旅程,大家都一副害怕的表情回到辅导班,老师问怎么了?那个掉进水里的人说:“我掉进水里了!”老师吓一大跳,马上问大家是谁推的.,最后才有一个人说:“是我不小心推到的!”老师狠狠的责备他一顿,才让我们回教室。这次真是一次落水惊魂记,下次大家可要小心一点!
四年级作文 篇6
清晨,阳光照射在我家后院的竹林上。透过房间的小窗户,我清楚地看见,竹叶上的露珠闪闪发光,非常耀眼。
小伙伴们来找我玩了,他们用清脆的嗓音把我叫醒。我赶紧洗漱完毕,就和小伙伴们一块儿来到那片竹林里。只见竹笋离开了肥沃的土地,探出头来,正在拔节生长呢。那已经长高的新竹,枝条上抽出了不少的鲜绿叶,充满了生机。我和小伙伴们开始拔竹笋了,为的就是能吃上新鲜的.竹笋!
中午,品尝完鲜竹笋,我们又回到了竹林。太阳正火辣辣地照着,阳光洒在竹叶上,顿时,绿叶变成了“金叶”,不对,应该是“金竹叶”。我和小伙伴们争先恐后地去抢这些“金竹叶”。忽然,竹林里变得阴暗了,手里的“金竹叶”也变了。我们简直要被自己的举动蠢哭了,仔细想想,怎么会有这种天上掉馅饼的事?
傍晚,大人们选择出去散步,而我们依然会选择在竹林里玩耍。我们之所以选择在这里玩耍,是因为这时的竹林才是最凉爽的地方,也是追逐、玩耍最好的去处。
到了晚上,大人们呼唤我们回家。我们可以藏在竹林里,因为此时的竹林一片漆黑,什么也看不见,我们就可以躲避大人们的“搜捕”了。等他们焦急得不行了,我们才离开竹林,纷纷回家。
我爱家乡的竹林,因为这里是我们这群孩子的快乐天地。
四年级作文 篇7
我是里耶人,对于即将毕业要到异乡去求学的我,对家乡生起了一股浓浓的眷恋之情,米豆腐便是首选之物。
里耶米豆腐虽不是山珍海味,但在湘西也算得上小有名气。
为了吃上一碗里耶米豆腐,慕名而来的人络绎不绝,把一个小小的米豆腐摊子围了个水泄不通。一顿过瘾地品味之后,还要带上几碗,或者十几碗给亲朋好友,把那些调料用瓶子、塑料袋满满地装上,连同米豆腐一起装进泡沫箱,再用透明胶布紧紧地缠绕,俨然装运古董宝贝一般。
看了之后,我好奇地问妈妈:“他们为什么不嫌麻烦呢?”可是妈妈每次回答我的,除了一个淡淡的微笑,还有一句让我回味的`话:“长大了,你就会明白的。”
前不久,我的大表舅从深圳来里耶游玩。一下车,便迫不及待地去吃垂涎已久的米豆腐,我们无奈地冲他一笑,便兴冲冲地跟了上去。到了米豆腐摊旁,大表舅早已趴在餐桌上,弓着腰狼吞虎咽地快吃完了一碗,还不忘把放在旁边的油粑粑泡在里面,真是一个会吃的人。
里耶米豆腐着实让人垂涎。你看,碗里的米豆腐呈米黄色,黄中渗着淡绿,颗颗晶莹剔透,蘸着特制的调料,那味道简直比所有的山珍海味还好吃。你再看,来吃米豆腐的人,有戴着斗笠的,有扛着锄头的,还有即将要出门去打工的小伙子、小姑娘,也有来里耶游玩的兴致勃勃的游人。
你别看这小小的米豆腐其貌不扬,先不说它的调料有多稀奇古怪,光是那做米豆腐的米,就是一怪。这米呀,一般人以为是要选精致、新鲜的大米,可是做米豆腐的米都要选粗糙、陈年的大米。所以别的地方的米豆腐用同样的工序做,却都没有里耶米豆腐这种纯味。人们便猜测是不是佐料上有什么秘方,于是为了吃到原汁原味的里耶米豆腐,而花了不少心思。
一次次品尝过后,我暮然发现,里耶米豆腐已完完全全融进了我的心里。
四年级作文 篇8
这一天是六月二日,虽然六一儿童节已过,张老师还是给我们补过了一个六一儿童节,在作文馆里我度过了一个难忘而有意义的儿童节。
一上课,张老师就面带微笑地问我们:“今天我为同学们准备了儿童节的礼物,我让你们带来的礼物,同学们都带来了吗?”“糟了,我忘了带礼物了,怎么办呢?张老师会不会批评我呀……”一个接一个问题在我的脑海里闪过,我不禁忐忑不安起来。
我把头转向坐在我身边的同学,小声地问她:“同学,你带礼物来了吗?”“没有,不过我可以用这个当礼物。”说着,她便从自己的文具袋里掏出了一支中性笔,是黄色的,看起来是新买,十分漂亮。
“好了,等会儿张老师会发下来两张便签纸,大家都写上自己的名字,一张贴在自己准备的礼物上,另一张写好名字后折两下,放进张老师拿着的这个玻璃瓶里。”张老师说完,还把手中的玻璃瓶高高举起。
同学们写的便签纸都被收纳进了张老师的玻璃瓶中。接着,张老师手里又拿出了一些扑克牌,说:“A代表的`是1,J、Q、K还有大王或小王代表的是炸弹。”规则说完了,同学们都跃跃欲试地想要抽取礼物。
按照张老师的规则,同学们开始按顺序相互抽取礼物了。礼物各式各样,有玩偶,有乐高,有中性笔,还有许多玩具。直到终极大奖也落入同学的手中,游戏才结束。
在愉快而又热烈的氛围中,一堂别开生面的作文课就这样结束了。我们也在张老师的安排下度过了一个令人难忘的儿童节。
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