四年级的作文（汇编9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
前一段时间，在修武的文化城广场连续几天都在举办“修武最强音”海选活动，和现在铺天盖地的各种选秀活动一样，给小县城的老百姓搭建了一个娱乐展示的平台。“修武最强音”的舞台就在我每天跳舞的地方很近，每次我都远远张望，路过而已。
记不清楚是哪一天了，应该是刚开始两天的热身唱阶段，我和邻居经过最强音的舞台时，主持人介绍一个歌唱的小伙子让我的脚步停了下来。
主持人：“下面上场的是一个腼腆的小伙子，请问你叫什么名字？”
“我叫薛梦飞。”明显是个大孩子的声音，这个名字似乎勾起了我的记忆，熟悉，怎么这么熟悉？
“你要演唱什么歌曲啊，可爱的男孩？”“《感恩的心》。”
音乐响起，我朝舞台上望去，一个半大的男孩子拿着麦克风，看起来比较拘谨，没错，是他——薛梦飞，我曾教过的孩子，该上初中二年级。看着他站在台上，我的心突然有点紧张：孩子，是什么力量让你站在舞台上，你会唱歌吗？
“我来自偶然，像一粒尘土，”第一句歌词一开口，下面的人哄笑起来，我突然想起了这个孩子根本不会唱歌，因为他的一个耳朵畸形，我教他的时候就是这样，很多时候他是不能准确听到声音的。可是他还在唱，一句也不在调上，磕磕绊绊，我的心都揪了起来，下面的人在议论纷纷，有嘲笑的口哨，也不怪大家，因为没人知道这个孩子耳朵有毛病。
“这是我的学生，我要和他一起唱！”我不顾邻居的催促，走向“修武最强音”的后台，找工作人员，我要麦克风，我要和孩子一起唱。穿过拥挤的人群，我走到了后台控制区，和调音的工作人员说我要和孩子一起唱，我要麦克风。工作人员说找主持人，而这时主持人走上了舞台，正好是歌曲的间奏部分，这个善良的'主持人对着观众说“让我们用掌声鼓励这个男孩子，鼓励他唱完这首歌。”下面 的观众响起了并不热烈的掌声，我就站在后台看着这个孩子一个字也不在准音上的唱完了这首《感恩的心》。
在最后的尾音部分，我离开了后台，因为唱完的人要从这里退场，我不想让这个孩子看到我，是怕孩子尴尬，也是我自己不敢面对我没有帮上忙的孩子。我在远处看着这个孩子提着一个纸袋子离开后，我才和邻居一起去回家。
路上，我骑着车子，大声的唱着《感恩的心》，我不知道什么力量让一个有耳疾的孩子站上歌唱的舞台，但是我知道想唱就唱也是这个孩子的梦想！这个有梦想的孩子应该得到鼓励，我感谢那个善良的主持人，感谢鼓掌的人们！想唱就唱，想跳就跳，做自己的孩子值得我赞赏！
四年级的作文 篇2
一天早晨，我起得很早。拉开窗帘，天还是灰蒙蒙的。
虽然现在还很早，可是雾已经很浓了。小区里白茫茫的。低头看楼底的花园，看不着原来的五彩缤纷，只有和白色浓雾交杂在一起的碧绿。
我睡眼朦胧地走下楼去，总算看得清楚些了：白雾在茂盛的，沉睡的草丛之间，透过叶与叶，枝与枝之间的缝隙，，一点一点地慢慢蠕动。草丛一点儿没发觉，还在昏昏沉沉地打呼噜；白雾悠然自得地飘向一边那娇小迷人的桃花姑娘。它们已经苏醒了，微笑着舒展腰姿，打了个小小的哈欠，才一瓣一瓣地穿上浅红外套。白雾在桃花上快速朝前飘动，仿佛一个骄傲的公主正快步走着红地毯；白雾一层层绕上松柏顶端，松柏的叶子有节奏地沙沙响，时而快，时而慢，像是个负责的士兵，随时都在提防着什么。调皮的白雾总趁松柏不注意，嗖地窜上它的脖子，用力一勒，又飘飘悠悠地飞向远处，神不知，鬼不觉地再去捉弄下一个。
花园的雾淡了，马路的雾则浓了。大街像被泡在牛奶里，朦朦胧胧，昏昏沉沉。路上正行驶的大巴士和小汽车，也不再敢横冲直撞，在浓浓的牛奶中有条不紊，规规矩矩地行驶。大路一边的`小店铺，还没开门。雾气悄悄地冲了过来，把一条街的小店都一条缝不留地裹了起来，一个个就像呆在厚实的棉花球里，模模糊糊，看不清楚。
早晨的雾像个有趣的孩子，见证了早晨的美。
四年级的作文 篇3
炽热的三伏天过后，它——美丽而又绚烂多姿的秋姑娘，悄悄地来到了人间。
我走在一条幽静的小路上，满脚踩的都是枯蔫的叶子，耳边便响起一阵阵清脆的沙沙声。忽然一阵刺眼的阳光顺着树叶之间的空隙射了进来，他射到了我的身上，我便暖和了，虽然已经到了正午，可还是没有夏天里那灼热的感觉。
小道旁是一条小河，小河边还有一些已经蔫掉的荷叶，虽说它们的的直挺挺的'“站立”在小河上，却个个黄的黄，蔫的蔫，有的甚至干脆弯下了腰，可我怎么找都找不着一朵荷花。
在回家的路上，突然一轮落日吸引了我的视线，让我久久不忍移开，心想：多美的落日啊！我可以跟它照相留念一下嘛！说干就干，我立即让妈妈拿出照相机，为我拍照，我选了一处既能看到落日，又能看到落日倒影的地方，做了一个导游的造型，让妈妈拍了下来。拍完照，一阵凉意袭来。迫使我加快了脚步，赶紧回家了。
我爱秋天，更爱它的优美，愿这美好的秋色永驻人间！
四年级的作文 篇4
记得那是我们初三的时候，在一起玩的有个特别好的朋友，整天住校，生活在一起，那时候日子过得非常的快乐。
虽然初中的学习压力非常的大，但是我们都会从中找到许多的乐趣，也不会去耽误学习。在一个周末，我在家闲着没事就去找我的那些个朋友去玩耍。正是春天，我们相约一起出去玩玩，也没去什么旅游景点，就在他们家附近的山上，我们一共四个人，四个无知的少年。走着走着，看到山上有一片桃园，那时候年轻好玩，就不约而同的要去偷桃吃。于是我们偷偷摸摸的来到这片桃园里面，四下望去，正好没人，于是就放开了胆子，一边摘一边吃。刚开始挺紧张的，以前没干活这样刺激的事，后来说着笑着就很自然了，我们一群人在那里悠闲自在的吃着桃子聊着班级里面的`事情，突然，听得一声怒吼，把我们下的都一哆嗦。回头一看，是一个老头，那老人家看起来非常的生气，大步走到我们面前，看着地上的桃核，脸色竟然好看了许多，他给我们说吃点桃子不要紧，但不准浪费的，我们急忙点头，老头的友善让我们感到很温暖。
多么美好的一次回忆。
四年级的作文 篇5
在我的成长经历中，跟许多的人交往过。不过，谭盼才是能跟我彼此知心交心的朋友。在我的生活中，她经常给予我关爱，给予我温暖。
有一次，我遇到了一件伤心的事情，自己无法面对现实。我告诉了谭盼。只见她可爱地眨了下眼睛，把一只手轻轻地搭在了我的肩上，心平气和地说：“别怕，勇敢些，没事的'。”接着，她抿了抿嘴，眼睛里闪出一道坚定的光芒，并且握紧了我的手。“可是……”我低着头，有些不自信。“有我在，我会帮助你的，放心吧！”她对我笑了，笑得那么灿烂，那么亲切！“嗯。”虽然有些沉默，但心中却立刻激起一把燃烧的火，心里暖暖的。回到家后，我独自一个人在房间里，泪珠在眼睛里不停地打转，像一串珍珠似的落了下来。真是不可思议！我被我自己的举动感染了，问自己是为什么。那是———友情的力量！
谭盼，一个亲切的名字，在我脑海中久久浮现。此后，我们便时刻互相照顾，患难与共，亲同姐妹。
四年级的作文 篇6
每个人都有自己的偶像，我也不例外。目前有两位令我尊敬的的超级偶像，一个是奶奶，一位是我们的班主任老师。
自从爸爸和妈妈分开后，所有照顾我的.重担全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的第一件事就是洗衣、晒衣服及准备早餐，等我打理好自己，紧接着送我到学校上课，然后又马上赶到市场帮忙爷爷、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天总有做不完的工作，但是从来都不曾听奶奶抱怨过。
再来是班主任老师，老师一踏进教室就带着我们阅读。接着打扫校园环境外庭、厕所，老师除了指导同学还亲自动手，无疑的是要做我们的榜样。接下来，紧凑的课程常常让老师连上厕所的时间都没有，时常看见老师是在我们钟响后的五分钟短暂朗读时间才急急忙忙的跑去洗手间。我总是看见成堆的作业堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批阅完所有的作业。
奶奶和老师这种不怕辛苦的精神，真的让我很欣赏和敬佩，从现在起我要向您们学习那种不计较的利他精神，因为您们是我的超级偶像。
四年级的作文 篇7
美丽的秋天，丰收景象总是为它增加了几分诱人的色彩。
庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实。看，一片金灿灿的稻田像金子一样发出闪亮的光芒，稻谷颗颗饱满，似乎在展示最灿烂的笑脸。就在稻田旁，苹果树挺立在那儿，苹果又大又红，就像一位漂亮的姑娘，正害羞地微笑着呢！梨树上，梨子黄中透白，看起来令人口水流到地，似乎有种香气扑鼻的味儿。高粱在一旁，像熊熊燃烧的火炬，永不熄灭。看那一串串满枝丫的葡萄，紫得那么晶莹，紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石，挨挨挤挤，密密麻麻，又像圆溜溜的小球儿。那稻谷般黄的是梨，黄得像涂了一层金粉。再看那边，那圆而扁的橘子，多么惹人喜爱，多么橙黄啊，真像一只只小皮球……秋天的白云像一团棉花一样,在空中飘来飘去，像一个淘气的小娃娃一样。一排排大雁排着队，在广阔的天空飞翔。一轮娇艳的红日映在上空，使得这一切更为美丽了。
田野里，稻田像一片金色的海洋；金黄的玉米就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。花园里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；红红的玫瑰花骄傲地说：“世界上只有我最美丽”。雪白的百合花像一朵朵雪白的棉花，美丽极了。紫色的.喇叭花吹起了紫色的小喇叭，告诉我们秋天来了。好看的菊花仙子五颜六色、五彩缤纷、真美呀！
秋天，这个丰收的季节，你是人们辛勤的汗水，你是最美的神话！
四年级的作文 篇8
记得幼儿园时，我就迷恋上了围棋。棋子黑白两色，单纯简朴。每每触摸到，总会有一种莫名的知足感。这种感觉，一直延续到现在。
黑·见证了一份厚重
幼儿园大班的一天早餐，贾老师突然宣布道：“张老师要到我们这里上一堂围棋试听课，有意向的同学可以报名参加。”围棋？我懵懵懂懂地来到围棋教室，只见纯木的方桌上摆着一方棋盘，两端各放着黑白两色棋子。棋子在灯光的照耀下闪烁着温润的光芒。我的脚步顿时被勾住了，双眼痴痴地望着棋子，就像是异乡的游子端详着家乡寄来的书信一般。这时，我感觉一双大手拍了拍我的臂膀，铿锵有力地缓缓道来：“留下来学吧，我看得出你是个好苗子。”我转过头去，直觉张老师身材魁梧，身着笔挺的黑色西装，一双深邃的眼睛正望着我。那节课上，我细细聆听着张老师的讲述，知道了什么是抱吃、双打吃、倒拖鞋等基础知识。从此，我便深深地爱上了围棋。
白·诠释了一丝浮躁
随着时间的流逝，从当初简单的吃子游戏到如今复杂的对杀计算，再从当年老师的悉心教导到如今输棋后的厉声呵斥，我的'棋艺提升渐渐放慢了脚步，我竟有些想打退堂鼓。那天围棋课上的对弈，我执白，惨败。中招之后，百手之内，可谓鲜血迸射。对手放肆地哧哧笑，棋局上的残局似乎化作了我的泪水。棋局近终了，黑棋仿佛早已给白棋上刑。点完目后，我愤怒地站起身来，伸手打翻了白棋盒。伴随着棋子落地的“哗哗”声疲惫地离去。后来的围棋课，我都没有再去……
黑白·演绎出人生的棋局
摔棋的一年后，恰逢我的八岁生日。那天晚上，我思潮起伏，从柜子中取出尘封的围棋。我轻轻拂去堆积的灰尘，摆在书桌上久久地凝视着，思绪不由得飘回到了几年前身材魁梧的张老师和那堂支离破碎的围棋课。夜色渐浓，朴素的棋盘在昏黄的灯光下，平添了几分素雅。那一刻，我又重燃了学习围棋的欲望。第二天，我便重新开始了围棋生涯。
20xx年底，在“冠盟杯”升段比赛中，我以9盘连胜的佳绩成功升段；在棋王赛中，我又依靠雄厚的实力登上了棋王宝座……而我，却总是淡然一笑。
人生如棋。黑白两色棋子在棋盘上无穷的变幻着，伴随着对爱好的坚持与倔强，演绎出多姿多彩的人生……
四年级的作文 篇9
剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。与刺绣一样，它是智慧与技巧的结晶，又蕴涵着生活的美。其实，剪纸也并非一桩难事，只要经常动手，坚持下来，就会功到自然成。那么究竟该怎样剪纸呢？
剪纸，选用工具是第一步。第二步是根据造型先进行纸张的折盈。例如，剪四方形的，对折再对折；五方形的，对折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齐、严实，并要压平。初学者可先将花纹用淡笔画上。第三步，根据画出的笔印剪。花样应多采用曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动要与剪的方向配合好，胆大而心细，这样剪出的纹路才清晰连贯。最后，除去多余的部分，再剪出一个外框。这时，一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的'剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，？那才是其乐无穷呢！
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
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