四年级作文

时间:2025-10-02 11:42:03 四年级作文 我要投稿

四年级作文【必备8篇】

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文【必备8篇】

四年级作文 篇1

  乡村的房子很朴素,乡村的景色却令人心旷神怡。

  清晨,我站在小河边,凝望在如镜的河水,时而听见几声虫鸣,几声鸭叫;时而听见风过树梢,沙沙作响;时而听见河水汨汨的流淌声......刚升起的太阳把阳光洒向河面,像洒了许多亮闪闪的碎金......河边的芦苇已经枯黄,被风吹的摇摇晃晃的。农田里种着蚕豆和油菜,碧生生、绿油油,在阳光下、微风中,伸展自己柔软的身躯。

  中午,太阳高挂在空中,虽然艳阳高照,却也清风习习。在人们的谈笑中,夹着几声清脆的鸟鸣,别有一番风趣。放眼望去,田野里盛开着星星点点的野花,红的、白的、黄的.....在绿叶的`衬拖下,显得更美丽了。农田里各种各样的庄家在阳光照耀下,生机蓬勃。走在田园的小土坡上,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

  晚上,漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣,如同把一切都罩在魔法师是的长袍里,让辛苦一天的人们在安静的环境里好好休息,准备迎接明天的太阳。

  我陶醉在这美好的世界中,聆听着虫鸣、鸟叫......

四年级作文 篇2

  古代有一个神话故事叫《神笔马良》,马良有一支神笔,他画什么就会出现什么。今天我参加了小记者3D体验活动,也当了一回神笔马良,亲手画出了一副眼镜。

  来到3D体验店,我们统一穿上了小记者红马夹。老师先让我们认识和了解什么是3D打印,并带我们参观了3D打印机和3D作品。然后老师就为我们介绍今天要用到的“神笔”了。

  这是一支我从来都没见过的“神笔”,它比我写的铅笔短些,又比铅笔粗很多。它有一根电线连接着,握笔处有两个调节按钮和四个进出按钮,它们是用来控制材料线的进出的。它最不可思议的地方是它的'笔尖,竟然有很高的温度。

  老师让我们取下一段粉红色的材料线,装入“神笔”中,握住笔,按两个调节按钮,使材料线通过笔尖的高温加热变成软软的颜料挤出,涂在纸质镜框样图上。涂好镜框,我又用同样的方法,换了不同颜色的材料线涂镜挂和装饰蝴蝶结。涂的时候我很小心不去碰到笔尖,因为笔尖很烫,碰到特别痛。等颜料全干了,就可以从纸上把画的眼镜扣下来了。我有些地方涂得太薄了,所以不太好扣,应该要涂得厚才好。镜框和镜挂扣下来后,我再把它们粘在一起,一副眼镜就制作好了。

  最后。我们全体小记者都戴上了自己画的3D眼镜,站成一排拍了合影,大家都笑得很开心,因为戴着的眼镜是自己亲手画出来的,特别自豪。

  如果,神笔马良能出现在这里,我想他一定会为现代科技的发展而感到惊讶!

四年级作文 篇3

  今天,我们做了一个神奇而有趣的实验——“水中点灯”。我听到“水中点灯”时目瞪口呆,要知道水是火的克星,水中怎么能点灯呢?老师只是神秘一笑,自信满满地开始了实验。

  实验器材主要有:一小截蜡烛、一瓶水、一个打火机和一个小碗。在同学们好奇的目光下,实验开始了。同学们目不转睛地盯着老师,只见老师点燃了蜡烛,在碗底滴了几滴蜡油,边固定蜡烛边说:“同学们,仔细观察,奇迹马上就出现了。”

  蜡烛燃了起来,我从上往下看,一股热气扑面而来,火苗就像一个美丽的姑娘,翩翩起舞。这时,老师往碗里倒水了,在离火苗一厘米处停下。蜡烛的火苗渐渐逼近了水,我担心了起来,想:火会灭吗?只见蜡烛凹了下去,像一个浅浅的`酒窝,火没有熄灭。时间一分一秒的过去了,蜡烛又逼近了水面,可它开始了自我保护,蜡油遇到了水变成了保护膜,保护着火苗,同学们一个个呆若木鸡,他们没有想到,蜡烛还会自我保护。这时,火苗变得又尖又长,同学们有的说:“太神奇了。”有的说:“没想到水和火还能相容。”还有的说:“蜡烛还会自我保护。”我心想:水为什么熄不灭火呢?

  实验之后,老师告诉了我们原理。原来,蜡烛燃烧时,水把蜡烛蜡烛周围的热量吸走,蜡烛周围形成一层保护膜,让水无法熄灭火。

  通过这次实验,我明白了:只有亲自实验,才会知道真正的结果!

四年级作文 篇4

  握手,在当今作为一种人与人之间打招呼的正式形式,受到商业人士的广泛推崇,继而慢慢变成了一种商业礼仪,真是叫人不得不学习之。

  不知道是什么时候开始握手流行起来的?我觉得可能最初握手只是两个壮汉相互比力气,看看谁的'握力大。比如有甲壮汉与乙壮汉,这两个壮汉相互仇视很久了,就快发展冲突了。突然间,甲壮汉挑衅地向乙壮汉伸出了手,傲慢地说到:“乙壮汉,你不是要跟我打架吗?那么来看看谁的手劲大?”

  乙壮汉听罢就伸出收去跟甲壮汉握手,这样的握力比拼搞得甚是激烈,两名壮汉的手由于用力过猛,相互手臂肌肉都很疲惫产生了颤抖。经过一番比拼,两名都精疲力尽,发现实力相当,相互都觉得占不了便宜,于是言罢不再冲突了。

  这一幕恰恰被路人们看到了,路人们七嘴八舌地讨论这个事情,后来握手也就产生了“讲和”的意思,再后来人们将握手的意思扩充为“友谊”与日常表示友好。

四年级作文 篇5

  今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次独自出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了见天后,才发现这是一条超过自己渔船数被的大马林鱼。虽然明知很难取胜,但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口的血腥味引来了鲨鱼,但老人仍不愿放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。这让其他渔夫佩服不已

  当我读到“老渔夫想:这里离海太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼。。。时,我十分佩服渔夫,因为他没有安于现状,而是向更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,就叫苦连天。我们应该像老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标,因为我们是祖国的未来!

  当我读到“大马林鱼开始快速围着小渔船游动,老人竭尽全力,高举钢叉,向它掷去结束了大鱼的'生命时。。。”,我的心也像块大石头落了地。我钦佩老人那毫不畏惧、坚持不懈的精神。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了生死较量的胜利。在生活中我们也要学习渔夫的精神,不怕困难,才能取得成功。

  后来,渔夫因为手抽筋,他只能用木棒来自卫,赶走来抢食的鲨鱼,因为闻到了大鱼的腥味。但最后大鱼被吃了大半,可老人还风趣地批评自己、、在生活中,我们要以乐观的态度对待,不能斤斤计较,因为有些损失无法避免的。

  小说歌颂了渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,做任何事都坚持不懈,决不半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利!

四年级作文 篇6

  暑假的一天,天空中正下着蒙蒙细雨,天气有一点点闷热,阴沉沉的,我坐公交车去上钢琴课,站在车站等车子.

  渐渐地人不知不觉的多了起来,因为下雨,有一些人也到这里来避雨,过了一会儿,真个车站可以说是人挤人了.我心想:我何必要挤在这儿?于是,我自己撑了一把伞,往边上站了站.

  突然,来了一位老奶奶,她背有一点弯,脸上布满了皱纹,眼角清晰地显现出一条条鱼尾纹,虽然,她在一路小跑,可还是很慢,我猜想他差不多要70多岁了.老奶奶跑到车站前,望了望人挤人的`车站,叹了一口气,转过身子,望着远处.我心想:老奶奶一定是挤不进去了,可是她年积那么大了,怎么办?这在我发愁时,一位坐在里面的年轻人走了出来,对老奶奶说:“奶奶,

  您坐吧!”那一刻,我感觉时间仿佛停止了,空气似乎凝住了,老奶奶那饱经风霜的脸上,露出了难得的微笑,那位年轻人也是笑着.

  老奶奶对这年轻人微笑着点了点头,有沙哑的声音说道:“小伙子,谢谢你了!”坐了下来.年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾.

  过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人若无其事地拍了拍身上的水,上车了,我凝视着远去的车子,心想:那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明,这就是爱.“感动”,用来形容我现在的心情.

四年级作文 篇7

  江南的冬天。给人的感觉是迷茫的,从心里到眼里,都有一层薄薄的迷雾。而临海这座具有千年历史的小城,它的初冬又额外给人一种涩涩的味道。

  原来青石板的小巷,虽然进行了整修,却被换成了水泥板,那种古朴的色彩也就全褪了。雕花的墙台,也被漫天的广告在薄薄的迷雾中,尽显妩媚的妖气。来这的第一个冬天,我感冒了,而且还带着咳嗽。

  站在初冬的灵江边,你能看到灵江的另一种韵味。尽管原来的浮桥,那种只用两根铁链串起一排木船,然后用木条铺设的木浮桥,早已被彩虹似的现代大桥所代替。两岸金灿灿的沙滩,也被灰黄色的淤泥所掩盖。一江粼粼清波,而今只剩泛着白沫的匆匆激流。这一切沧海桑田的变故,着实让人心寒。唯独江面那一片濛濛的水雾,仍不减当年的风韵,给灵江平添几分婀娜。而寒风凛冽,抚过枯草,又不失几分萧瑟,我喜欢这种意境,这种只属于一个人的苍凉。

  对于小城,我没有太多的感觉,于我来说,我只是一棵从小城移植到异地的小树,虽然是养育爹妈的一块宝地,但我生在异地,长在异地,对这块宝地,我的根系也扎的不深,无法感触这块土地的脉搏。而小城的初冬却给我特别的回忆。

  初冬,它有秋天的爽朗,也有冬天的迷茫,而小城又似乎特地为初冬而生似的。

  爷爷家的住处有个大湖,这儿的人叫它东湖。每天清晨,我会透过窗台,透过那如纱的薄雾去看对岸,看那种现实中的'飘渺。绕湖是一条林荫路。有好多人在树下或晨练,或鼓弄乐器,也有一票戏友,会趁着迷雾来清唱几句。在迷雾中,我似乎感到另一种田园乐,也就是这时候,我才能觉得是回到自然。风,此刻是那么的清新,再也不象是由人嘴里吹出来的。

  沿着林荫道,我来到湖心亭。它与小城不同,它有青石板小路,有雕花的窗台,还有很多的花花草草,因此,它最美丽的季节应该是春天。而我只喜欢冬天的它。

  湖的北面是一座小山。山上,树木已经枯黄,只有一些常青树,还在倔强地维持它们的绿。这时候,山上已经人迹鲜见。初冬的路是干燥的,就象我的脸,水分都被风带到空中变成了雾气。这是一个没有泪的季节,脸上能落下的只是干燥的皮硝,而泪都吹到心里去了,也许这就是初冬的成长。

  然而成长是有代价的,在初冬的夜里,我感到是那么的寒冷。从白天的温和到深夜的寒冷,是令人多么的不适,这是它和秋天的最大不同吧。而我最喜欢初冬可能也是缘于此。因为我和它一样,大家都在转变着。至于转变中能否适应,我就不得而知了,但我想衣柜里的衣服应当足够了。

  夜了,黑了。但愿我以后不用看这篇文字就能想起当年在小城初冬的我。

  这一刻,我回家了。

四年级作文 篇8

  在一个寒冷的冬天,我一个人在书房里写家庭作业,冷得瑟瑟发抖。

  就在我捧着双手,嘴中呵着热气取暖时,厨房传来了水龙头的流水声,那是妈妈在洗盘子。

  妈妈穿着围裙,双手在那冰冷水中冻得发红。看着妈妈洗盘子冻红的手,我揪心地痛。

  不知是天冷还是心里想着妈妈的手,我的心思怎么也集中不到作业题目上。我想起了小时候,在雪地中,我的手冻得发紫时,妈妈就会用她的大手合住我的.小手,搓呀搓,我被搓得暖和多了。那时候,妈妈的手是多么温暖、多么神奇啊!

  抬起头,从阳台望向厨房,妈妈站在水池旁,一个个,一下下地擦着浸泡在水中的盘子。这不正好吗?我也去为妈妈搓一次手!

  于是,我跑进厨房,不由分说,就把双手合在妈妈的手上。我刚刚合住妈妈的手时,冰啊!一种冰凉的感觉立刻窜入了心田。冷!妈妈的手真冷呀!然而,我并未放下,我使劲地搓了几下,又搓了几下。这时,我注意到了妈妈脸上笑容满面,那是温馨的笑容!

  搓了一会儿后,妈妈搂着我。把脸贴在我的脸上,亲了我一口。随后,她端来一盆热水,我们两个把手放进去。不一会儿。我们的手红通通的,我看着妈妈的手,它似乎“笑”了,温暖着呢!

  妈妈去洗盘子了,我也去了书房写作业。

  室外寒风凛冽,室内温暖如春。

【四年级作文】相关文章:

[经典]四年级的作文07-15

(精选)四年级作文07-12

(精选)四年级作文08-02

【经典】四年级的作文05-08

四年级的作文(经典)06-28

四年级作文【经典】08-29

[精选]四年级的作文06-28

四年级作文09-29

四年级作文05-07

四年级作文[精选]05-28