四年级作文

时间：2025-09-11 10:08:04 四年级作文我要投稿

四年级作文9篇(优秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文9篇(优秀)

四年级作文篇1

　　说起我的老妈，那可真是一个“打遍天下无敌手”啊！为啥她这么厉害？还不是她那一套唠叨神功呀！这不，今天妈妈就对我进行了“唠叨三重奏”，你也一起来看看吧。

　　“唠叨一重奏”

　　因为明天不上学，又因为我太饿了，所以，一进门，就拿出了零食，津津有味的吃了起来。我这一吃可不要紧，却一下子就引来了妈妈的“唠叨神功”：“回来后怎么能先吃零食呢？因该先写作业呀！再说了，吃饭之前不是不能吃零食吗！你怎么……”就这样，老妈从吃零食一直说到了洗袜子，又从洗袜子说到了学习上。

　　老妈说的是唾沫星子乱飞，我却站在那里，可怜巴巴的接受妈妈的“雨水浴”。时间一分一秒的过去，直到过了半个小时，妈妈才停了下来。我看，就连以“唠叨大王”为名的唐僧恐怕也得摆在妈妈手中吧！

　　“唠叨二重奏”

　　好不容易等老妈发完了“功”，我赶紧写了一会作业，就去吃饭了。没想到才刚上饭桌不久，我就又一次不幸被老妈“轰炸”了。其实，老妈“轰炸”我的原因很简单，就是嫌我吃米饭太多，吃菜太少。

　　“你看你，怎没回事！只知道吃米饭，却不知道吃菜，你知不知道菜里有维生素呀！不吃菜就长不高，身体也不壮……”天啊，妈妈这次“发功”的.时间更长。我吃饭吃了一个小时，妈妈就“轰炸”了我一个小时，这次可把我炸的是“体无完肤”、“满地找牙”啊！

　　“唠叨三重奏”

　　吃完了饭，我赶紧去写作业，生怕又被老妈“进攻”。还好，我表现不错，老妈终于没有“发功”。不过，就在我做完作业后，我又玩儿了一会儿。这时老妈叫我上床睡觉，我却以明天不上学为由，公然抗旨。这下，我可碰炸药包了：“让你睡觉是害你了？怎么就是不睡觉呢？你就是‘晚上不睡，早晨不起’……”这下，我是全军覆没了，没办法，我只好投降，乖乖地上床睡觉了。

　　“冠兴，快过来吃饭，要是……”天啊，我的“唠叨老妈”又在用她的那“唠叨神功”了，我要赶紧走了，再见。

四年级作文篇2

　　今天下午，班队课上，老师带我们到野外去放风筝，还说没有风筝的可以挖野菜。

　　早上，出门的时候，我看到天空阴沉沉的，天气不太好，看上去好象要下雨似的。于是，在上学的时候我没有带风筝。

　　可是，谁知道天有不测风云，到了下午，竟然出了太阳，而且风也比较大，正是放风筝的好日子。回去拿风筝是不可能的；打一个电话回家也没有用，父母又都去上班了。怎么办？唉，看来只有去挖野菜了。可是，话又得说回来，我又不认识什么野菜。它们的.样子实在相差不大，说不定会把有毒的野菜挖回家。这样可能就会出事故。

　　班队课上，老师带我们出发了。我们来到学校南面的一片空旷的地方。那里上面没有电线，下面没有大树，地面只是杂草丛生，边上到处堆放着破砖烂石。

　　来到那里，有风筝的学生放起了风筝来了。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起了野菜来了。我觉得一样都不行。怎么办？我只有站在边上看他们做事情。我看到放风筝的学生一个比一个放得高。这时，一个没有风筝的学生说：“我们可以放塑料袋。”我说：“塑料袋能够放得高吗？”他说：“当然行！”我想反正没有事情可以做，为什么不可以尝试一下呢？于是，我拿出一只塑料袋，他拿出一根绳子，用绳子把塑料袋捆住。这时，一阵大风吹来，我立刻将塑料袋往空中一抛。塑料袋装满了风像大气球一样鼓鼓的，往上面飞了起来。可是，好景不常，它不愿意再往上飞了，只是停留在低空中。

　　过了一会儿，我觉得不好玩，就和他解除了合同把袋子拿了回来。我想还是去挖野菜吧！于是，我找了一个比较内行一点的学生，向他学习。可是，他也只认识马兰头，别的什么的野菜也不认识。我想没有关系，能够挖一些马兰头也是不错的。于是，我就跟着他一起挖了起来……

四年级作文篇3

　　林区人家，虽然住着不大的小屋，但院子却很宽敞。院子的周围钉着整齐的桦木杖子，摆着整齐的木柴垛--------这是林区人家烧火做饭以及取暖的主要原料。那一垛垛整齐的木柴，劈得大小匀称，摆得整齐，使人看上去能够感觉到主人的勤劳和智慧。

　　一到夏天，园子里的各种蔬菜长得非常茂盛。绿茵茵的白菜和菠菜，绿油油的芹菜、韭菜和小葱，覆盖了地面，那一架架豆角、黄瓜、西红柿、青椒等，使小园子形成了高低起伏，错落有稚的格局，加上那鲜红嫩绿的颜色，使小菜园显示出勃勃生机。有的人家在园子边上种上各种鲜花，更给小院增添了几分色彩。

　　在林区人家的院子里，几乎家家都有一个狗窝，狗成了林区人忠实的好朋友。它帮助人们看家护院，每到夜深人静的时候，稍有动静，就马上会传来狗的叫声。这一阵阵叫声，在空旷的夜晚传得很远很远------

　　这里的`人们爱山、爱树，长期的林区生活，使他们和山结下了深深的友谊。这里的大山养育了这里的人们，同时也以它博大的胸怀陶冶了林区人们豪爽的性情。林区的人们豪爽好客，你无论走到谁家，都会受到热情的接待。好客的主人会把你让到热炕上，为你端上热腾腾的茶水和饭菜。在这里，你可以品尝到蘑菇炖野鸡，黄花菜炒野猪肉------那香喷喷的饭菜会使你忘记旅途的疲劳。

　　到了冬天，大雪覆盖了万物，到处都是皑皑白雪。这是林区的丰收季节。一辆辆运材车排成了长龙，储木场里各种木材堆成了山。这时人们开始忙碌起来。妇女们也走出家门，扒树皮、打板皮等。这时候，也是孩子们最欢乐的季节。山坡上、河面上，到处都能看到孩子们玩耍的身影，到处都能听到孩子们欢乐的笑声。你看他们一个个小脸冻得通红，有的三一伙、俩一帮的在坐爬犁；有的双腿跪在小冰划子上，手拿钢叉，在进行比赛，寒冷挡不住他们的玩耍和嬉戏。看到他们，不禁使我想到：“林区的孩子，也和他们的父辈们一样，生就一副耐寒的筋骨，练就一种坚强的性格。”

　　冬天，是林区的丰收季节，也是林区人家最忙碌的季节，他们不仅收获了金钱，还收获了做人的根本-------耿直的秉性和坚强的性格

四年级作文篇4

　　美无处不在，只有用“探索”这部眼镜，才能看到它的秘密。

　　第一次看海，我觉得太普通了，可这一次让我明白了大海的“心思”。这一次，妈妈又带我去看海，一到这儿，太热了，我就像炸开来的爆米花。多么渴望能有一块巨冰啊！我一手拿着冰淇淋，一手拿着小电风扇，可还是汗如雨下。妈妈说：“只要在海边站一会儿就不热了。”我就不信这邪了，咋站那么一会儿就能解暑呢？口说无凭，眼见为实，咦？怎么这么凉快？噢，原来真是大海的功劳啊，虽然大海能解暑，可为什么大海这么脏？

　　妈妈说道：“因为人类过度把脏水排到海里，现在的海没有以前那么的'清澈，大海其实还有一个作用，猜一下。”

　　“好吧，我来告诉你，可以让人心情好，因为海有广阔的胸襟，什么事都可以容纳，什么都可以洗掉，这就叫‘心大’。”

　　“那为什么人就不能像海一样有心胸广阔的好品质呢？”

　　“因为每个人的性格不一样！”

　　我喜欢海，因为它心胸广阔，给人们带来欢乐，没有烦恼。

四年级作文篇5

　　“oh，oh，oh……”教室里传来了一阵阵笑声，原来我们在玩“写纸条”的游戏。

　　老师刚刚说这个游戏的时候，我们都是一头雾水，充满好奇，到底怎么玩？

　　老师在白板上写下：1、谁。2、在哪里。3、怎样地。4、在干什么。我们在纸条上写下自己心中的答案，随机抽选拼成一句话，看看谁抽取的话最有创意。

　　我们开始写了，我拿到了四张纸条，一下子就写好了。“张心玥”“在珠穆朗玛峰上”……我把纸条拽在手中。看看周围的同学，瞟了一眼，郁同学不知道想到了什么，一直在偷乐着，我似乎都听到了笑声。

　　开始“读纸条”了，我印象最深刻的是“xxx在马桶里销魂地跳着舞”，什么啊？在马桶里怎么跳舞？读到这句的张同学也是笑得上气不接下气。听到这句，教室里是笑成一片。你看，曹雷的.眼睛本来就小，这下眯得一丝缝也看不到，眉毛也快飞上天去了。而张同学一边捂着肚子一边回到座位，差点趴到了旁边的同桌身上。

　　又来一句“张心玥在珠穆朗玛峰上目无表情地脱鞋子”，这是我写的答案，哈哈，被抽到了，才稍稍停息的笑虫又被勾了出来，“不行了，我的下巴都酸了”，“我来帮你揉揉”，前面的顾同学和朱同学已经倒在一起了。

　　“哈哈哈”，我们沉浸在笑海里无法自拔。“哈哈哈”，就是这个游戏的伴奏，我现在边写还边乐着呢，真想再来一次。

四年级作文篇6

　　前几天，爸爸带我去方圆中心做手工。我们挑选了一家专门做木质手工的店家，在里面做勺子。

　　首先我们挑选了一块木头，在上面画好勺子的形状，再用锉刀一点一点地把做勺子的地方挖下去，由中心到外围来锉。我和爸爸十分认真的慢慢用锉刀锉着，在我们不懈努力下，一个小圆圈出现了。小圈在慢慢地扩大，渐渐成了勺匙的基本形状。爸爸换了把大的锉刀接着做，大约15分钟后勺匙终于完成了。下一步是把木头多余的地方又锯子锯掉，“咔—咔—”随着锯子拉倒的声音，一节节木头纷纷落地，现在勺子的基本形状已经出来了。

　　然后爸爸把勺子拿到砂带机前，把菱角磨圆。“轰—”砂带机开始工作，眼看着棱角渐渐变圆，勺子慢慢成形，我的心里喜滋滋的`。由于砂带机有些细小的地方无法磨到，我还要手工继续磨。20分钟后我和爸爸合作完成的勺子诞生了，基本可以使用了。但边缘仍然又些粗糙，最后一步需要打磨。我们选用了120的砂纸打磨，然后用240的，300的…。。直到觉得平滑了才行。经过一个小时的打磨，勺子终于完工了。

　　经历大约5个小时，一把精致的手工勺子终于诞生了。我喜滋滋想：以后可以用这把自己做的勺子吃饭喽。

四年级作文篇7

　　阳春三月，柳树憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露，不几天就从低垂墨绿的枝条上鼓出来点点黄嫩的叶芽儿。又细又长的柳丝儿垂下来，直让梢头点进小河的水面。春天吹来，远远望去，那垂柳好像挂着千万条绿的珠子，飘呀飘呀，那么轻柔，那么素雅。

　　这时，我们最喜欢到垂柳下玩耍。折一节柳枝，轻轻的拧一宁，把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉，在用小刀稍加修理，做成一支柳笛。我们把它含在嘴里，使劲的吹。笛声清脆、嘹亮、悦耳。我们互相比赛，看谁吹的花样多，吹得好听。吹累了，就在树下捉迷藏，或者把柳枝编成圈戴在头上，东窜西跑，好玩极了。

　　过上几天，洁白的柳絮就化成了球，轻盈盈的奔跑。我们笑着追着，绿油油的草地上盖了一层柳絮，雪白中透出几丝绿意那个美呀，是任何画家画不出来的.。

　　随着年龄的整张，我对垂柳有了更深的了解。你看她从抽出新枝就顾盼脚下的泥土，树干长得越来越高，树枝就垂得越低，甚至可以负着地面。

四年级作文篇8

　　猴妈妈有三个孩子，老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，调皮，却很爱动脑筋；老三叫猴美丽，长得漂亮，也特别爱打扮。三个孩子都长大了，猴妈妈为了让它们学会独立，各给了100元，让它们独自出去生活一个月。早晨，三只小猴带着钱出发了。

　　第一天，猴听话用了50元买了一座小房子。接着，它找了一个工作——清洁工。它每天都很吃苦耐劳，老板见了，给了猴听话很多工钱。

　　猴机灵就去玩具店买玩具了。他一来到玩具店前，就拿起一辆小车来，对着老板说：老板，这个玩具多少元啊？老板笑眯眯地说：100元！猴机灵想了一个办法：啊？我只有50元，老板，你给我单子看看。老板把单子给了猴机灵。他马上拿出一支笔，在单子上写了一个20元，之后，他就给了老板20元，老板生气了：哪来的'20元，骗人啊？猴机灵把单子给老板看，老板吓呆了，连说：对不起，对不起。猴机灵买了小汽车，便跑出了玩具店。它在人来人往的地方卖小车，有个小朋友要买小车，猴机灵便以100元卖了出去。

　　猴美丽出去的第一件事，就是买衣服。它买来买去，买完一件又一件，完全忘记了独立生活的事。

　　一个月过去了，猴听话和猴机灵还有剩下的一些钱，可猴美丽却饿死了。

四年级作文篇9

　　奶奶看我们来了，就热情地招待我们。吃完中午饭后，奶奶悄悄地告诉我，村后面有一条无名的小溪，那可是她们村子唯一的小溪，说一会儿带我去。不一会儿，我们站在小溪面前了。我俯身看了一下，那小溪缓缓地流动着、流动着，犹如一个温柔的少女，缓缓地摆动着一双玉臂；小溪静静的，在阳光的的爱抚下，她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石，那是通过小溪另一边的唯一道路，小溪两旁有许多株茂盛的榕树，那榕树非常的大，每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草；小草旁边有许盛开的野花，我们看着看着，天已经黑了，于是我们住在了奶奶家。

　　第二天清晨，我就被沙沙的声音搞醒了，我醒来一看，奶奶刚刚把冰冰的`水提回来，正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了，我们吃过早饭后，我又去看那无名小溪。

　　我被眼前的景象呆住了：有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是，我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说：这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳？我说：当然想了。于是我开始练习，头几次差点丢了命，都是我拼命游上来的，经过了5小时的练习，我终于会游泳了。

　　过了一会儿，天已经是黄昏状态了，于是我们坐上车，向奶奶告别，向无名小溪告别，向大树告别，向整个美丽的村子告别。

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