四年级作文

四年级作文[优选5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

　　小小蜘蛛能吃麻雀，没见过我还真不信。

　　下午我去同学家玩，走到，一张悬在大树上的蜘蛛网。这张蜘蛛网大得好似卫星天线的“大锅”，图案像八卦图，蛛网粗得像钓鱼线！在最里面有核桃般大小的蜘蛛。这只大蜘蛛，长着一双灰溜溜的眼睛。黑黑的身子，八条毛绒绒的.腿，背上 “绣”着金黄色的图案，网.看给人毛骨悚然的。

　　这，远处飞来了小麻雀，是眼神不好，它跌跌撞撞闯入蜘蛛布下的“天罗地网”。此时此刻，麻雀像触电，没头没脑地挣扎着，还不停发出“唧唧唧”的呼救声。在一旁守候多时的大蜘蛛，见麻雀掉入的“洞穴”，便疯狂地扑向它，并以惊人的速度吐出丝来把它粘住，捆好，等到小麻雀一动不动，连叫声也听时，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身边，用嘴不时地往身上“点”……

四年级作文 篇2

　　一个古老的山村里，新一任的雪女降生了，她生那天大雪纷飞，雪女天生可以控制雪，却害怕太阳，每次晴天时，雪女不得不待在她的冰洞里。

　　村里的人都叫雪女为阿雪，在冬天闹饥荒的时候阿雪就会把雪变成食物送给村民们，让他们免受饥荒之苦，所以雪女一直很受村民们的爱戴。

　　雪女在冰洞里待久了，也觉得很无聊，她想看看外面的世界，我只见过冬天，没有见过小朋友们说的拿着春夏秋，听小孩子们说春夏秋的风景很美丽，还可以放风筝，过各式各样的节日，阿雪经常问村民，她什么时候可以去体验冬天以外的季节，村民说外面的太阳会把你融化掉的，到时候你连冬天也看不见了。

　　雪女沮丧的过了一年又一年，她终于受不了偷跑了出去，外面虽然是阴天，但是雪女还是觉得有点炎热，她只敢跑到阴凉处看风景，不敢面对太阳公公，她走到了一个没有树的地方，突然太阳公公出来了，雪女被照射得痛不欲生，倒在地上想起了村民的劝告，她后悔了，流下的泪水也被太阳公公融化掉了，在雪女意识不清快要昏迷时，云姐姐飘过看见雪女，连忙飘到雪女旁边下起了小雨，雪女被雨淋得渐渐的恢复了法力醒了过来，云姐姐惊喜的.问：“小雪花没事吧。”雪女慢慢站起来看着云姐姐说：“谢谢你救了我，我不叫小雪花我叫雪女，可以控制雪哦。”云姐姐不好意思的说：“我看你身上都是雪花状的东西所以就讲你小雪花啦，以后你和我一起出去玩，就不会被太阳融化啦！”雪女惊讶的说：“好呀，我请你看很多场美丽的雪，还有用雪做的食物。”云姐姐带着雪女一起走了，她们看遍了千山万水，雪女每年冬天都会来给养育她的村民送食物……

四年级作文 篇3

　　快乐，是一本永不退色的日记。无数次翻阅就会有无数次新的感觉。乡下老家短暂的生活在我的'记忆中，就是一篇快乐的日记。

　　一次放假，妈妈爸爸带着我回老家玩顺便看一下外公外婆。坐了两个小时的客车，终于到了我的老家。正值秋季，田野里一片丰收的景象，辣椒地里或红或青的辣椒结了许多，真是辣椒的“海洋”！辣椒旁边是南瓜地，黄澄澄的，已经成熟了，十分惹人喜爱。

　　“喂，快来玩呀！”哦！原来是小伙伴们叫我过去玩，我和她们玩起了跳方格，不亦乐乎。我们好像一群小燕子，在不停地嬉戏玩耍，快乐极了。那欢笑发自心田。

　　不一会儿，爸爸妈妈带我去田地里摘辣椒，我提着小篮子，蹦蹦跳跳的进了辣椒地里，刚摘了五六个辣椒，发现田地里有很多飞蛾，我最怕虫子了，吓得我两腿发抖，直想跑出田地。就在这时，一只蛾子向我飞来，我吓得撒腿往田地外面跑，爸爸妈妈笑我胆小，我则一脸不服气的样子，嘟着嘴，又下地去摘辣椒了。

　　啊！乡下老家，无忧无虑、无拘无束，令我留恋忘返

四年级作文 篇4

　　有次，我放学回来，我看到以前我经常走到学校去的，那条小路，正在修，我不知道这条小路修了多少次，有着多少回忆。每次回家，都会和好朋友聊聊天，聊聊心，如今，每次都要经过餐厅，每次都会腔到，几乎我们只能在学校见面，在院子里，和朋友玩的时间，也只有在晚上，每次都不开心，每次都在聊学习，每次都要被院子里的霸王给欺负，，想反抗，却没有勇气，自己的意见也会被别人反对，以前我们都是玩的开开心心，院子里，每天晚上都会热热闹闹，可现在，每天都安安静静，以前的花花草草，现在却变成了房屋，以前玩耍的地方，也变成了酒店，现在的我也变得独立。本来我的'家庭幸福美满。现在这个幸福的家庭变得不再幸福，不再美满，爸爸妈妈也闹翻了，妈妈成天哭，爸爸成天工作也不回来看看我和妈妈，妈妈哭的时候，我也想哭，但是哭不出来。

　　妈妈一次次受到了打击，先是和爸爸吵一架，又是外婆的死去，后来又是大姨得了病。妈妈的心里很难受，看到妈妈难受，我的心里也很难受。我很希望一切都恢复到以前，希望我的家庭变得和以前一样幸福美满，我希望这里的一切都不在改变。我要好好的保留以前的回忆，以前的故乡。

四年级作文 篇5

　　从前，有一个小孩，他勤奋努力，在一次考试中大放异彩，得到了最高的分数——100分。回到家中，父母很高兴，赏了得一百分的小孩一个吻。

　　那个小孩很高兴，从此继续努力，也更加勤奋。终于，这个发奋努力的小孩，在又一次考试中，获得了98分，这在这次他们班考试排名第一，他非常高兴，认为自己的努力得到了回报，于是欢天喜地地跑回自己家，大声对爸妈说出了自己的成绩。

　　没想到，爸爸妈妈听了成绩后，一巴掌将小孩的脸打出了一个红印子，他们生气地指责小孩：“你怎么能骄傲呢，上次得了一百分，这次就松懈了！给我好好反省！”

　　小孩很伤心，我明明努力了，我努力了，努力了啊！爸爸妈妈总说他们看重的不是结果，可是，为什么，我努力了，他们还是不满意？

　　从前有另一个小孩，他非常聪明，可一点儿都不爱学习。一次考试，他不出所料地没上及格线，只得了一个很低的分——55分。他心情沉重地回到家，父母得知他的`分数，狠狠打了小孩一巴掌。

　　那个小孩揉着脸，心里暗暗想，我偏偏就不给他们考高分，气死他们！哼！

　　带着阴暗想法的小孩从此天天玩游戏，彻底将学习扔在脑后，不管它了。又一次考试迎来，他上了及格线，考了个仍然很差的分——61分。

　　他有点期待父母的反应，回到家，爸妈看见了61分，又想打他，可又觉得他进步了，于是想了想，给了他一个亲吻。

　　爸爸妈妈高傲地走进房间，认为自己做了一件非常高尚的事。但他们不知道，小孩没有努力，却得到了回报。

　　孩子是人，不是小动物，不可能像小狗一样表扬就摇尾，批评也听着。孩子是有思想的，他的行为是根据他的思想变化的。第一个小孩第一次被表扬之后，想继续保持好成绩，并且他努力了，但通过分数看不出来。父母却误认为他是因为骄傲而放松了对自己的要求。第二个孩子第一次被打了之后，就开始有了偏激的想法，并且彻底不管学习，但因为本身聪明和运气好，得到了一个比之前高一点的分数。他的父母却因为盲目看分数变化而对孩子大加赞赏。他们的亲吻，其实只是为了表现自己的宽容与高尚。

　　我认为两个家长的教育弱点，都在于没有观察孩子的学习过程，没有真正了解孩子行为背后的思想过程，只凭分数论成败，自然结果不会好。

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