四年级作文7篇（集合）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
游泳课最后，教练组织大家玩“猫捉老鼠”的游戏，我自告奋勇地当“老鼠”。
游戏开始了，我猛得一头栽下水，把水花弄得四处飞溅，“猫”们看到“老鼠”跑了，立马追上去。我游得又轻松又快，刚把头露出水面，发现有只“猫”追上来了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想赶紧甩开他们！
周围一下子很安静，我把头微微露出水面，猫呢？我疑惑地看了一下四周，突然，猫再次出现在我的眼前。啊！猫又追上来了，吓得我赶紧深吸了一口气再次沉入水底，屏住呼吸贴近池底向远处拼命地游去。
我憋不住气了，赶紧冒出水面，一不小心呛了一口水，眼泪都流出来了。猫趁着这个机会又追了上来，我一看不好，还差一点就要被猫抓到了，我的心里打起鼓来，我拼命地划水，不知游了多久，眼看猫就要捉到我了，这时，教练的哨声响了，教练大声地喊道：“游戏结束。”看来，我这只机灵的“老鼠”还是赢得了比赛。
这时我已经累得喘不过气来了，心儿还在怦怦跳个不停。教练让我们玩猫捉老鼠的.游戏，是用游戏的方式训练大家的爆发力和临场应变能力。不过，下次我要做猫，再也不想当老鼠了。
四年级作文 篇2
我现在弹钢琴弹得非常好，当然，这是练出来的。下面我就给大家讲讲我练琴的故事吧。
我刚开始学钢琴的时候，还不懂基本功，只是随心所欲的'乱弹。后来妈妈给我请了个钢琴老师。这个老师一开始就教我基本功，指导我怎样落指、怎样做爆发音，还叮嘱我课后也要勤学苦练。
可是基本功很乏味，我实在坚持不下去。
星期六的时候，我被老师批得好惨。她很生气地说：“你怎么不练啊？你的手指粗，落指更应该做好才对阿！”然后他让我看同学罗子越是怎么做的。我一看，虽然他的手指比较细。但却做得非常好，手腕都是放松的，而且节拍器的速度到200他也能跟上。我觉得非常惭愧，下决心回去一定好好练。
后来练琴时，我就努力去放松。尽管一开始我的手总也不能放松，但总在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上设到200的节拍器了。在后来我弹的曲子也很好听了。
我终于明白了：如果地基没打好，想盖高楼大厦是不可能的。我终于知道基本功是多么重要了。
四年级作文 篇3
我们家不远处有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每要去买东西都要经过这个修车铺，但是我却从来没正眼瞧过这个修车师傅。
一个炎热傍晚，夏日可畏。我听见了敲门声，打开门一看，只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人，脸上手上沾满了油灰，正是那位修车师傅。他焦急地对着我指指画画，嘴里一直叽里咕噜地，好像在说什么。但我却被他那样子给吓得不得了了，所以我就关上了门。然后我就隔着门，听见了那个修车师傅在邻居家一个挨着一个的敲门声，让我瑟瑟发抖。
晚上，我叔叔回来了，他一进来就问我有没有修车铺的人来。这句话立刻使我想起了那位修车师傅。“原来他是来问我有没有车要他修的！”我心想。于是我马上告诉了叔叔，和他一起跑到了修车铺。只见黑暗中那位修车师傅正站在炎热的`太阳下，拿着扇子在不停的扇风，旁边放着的正是我叔叔的自行车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进叔叔手中。叔叔紧紧地握着修车师傅的双手说：“真是太谢谢您啦!您把车锁上就可以回家了。”修车师傅仿佛听懂了叔叔的意思，用双手从口袋里摸出纸和笔，在上面写了几个字：“我怕您晚上要用车。”
我的眼睛湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情形，想到他在炎热的天气中久久地等待着车主的到来，他在我的心中的形象突然变地高大起来。
四年级作文 篇4
每到秋天，南京的天气就异常干燥，扬尘很严重，空气质量明显下降，让人感到很不舒服。虽然洒水车不停地喷水，但好像效果不大。
因为洒水车是向地面洒水，不能解决空气中的灰尘，并且很快就干掉了，便会出现一轮新的扬尘。
有一次，我在市民广场看到一片雾状的喷水管在浇灌花草，那里的空气又新鲜又干净，于是我突然来了灵感。
我想：如果在洒水车的上部也安装上一组雾状喷头，像鲸鱼一样往天空中喷水，使空中形成一道巨大的水气网，在城市里来回巡游。这样既可以湿润城市干燥的'空气，又可以净化到处飞舞的灰尘，从而大大提高了洒水车的工作效率。
我还给这种新型洒水车取了一个好听的名字，叫做：“鲸鱼洒水车”我相信有了它，南京城的明天会更加美好！
四年级作文 篇5
乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。
莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的青睐。
莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。
“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”——是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。
莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。
莲花，你有清正廉洁的'高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。
莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵；你端庄典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新隽永，雅趣怡然；你璞玉浑金，自洁自爱；你亭亭玉立，别具一格。
莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操；你那清丽纯真的天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。
莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。
莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。
我歌颂你，赞美你，莲花！
我欣赏你，挚爱你，莲花
四年级作文 篇6
今天，我们学校上午举行了四年级到一年级体育运动达标测试。一共测试4个项目，分别是五十米跑步、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、坐位前屈。
第一个项目是一分钟跳绳。站两排，北边的同学先跳，南边的同学给北边的同学计数，北边的同学跳完了和南边的同学交换位置。
杨光给我计数，他没有带跳绳，我跳完了借他用。开始了，我猛地一阵狂跳，结果连续跳到五十个就没气儿了，这时，杨光对我说：喂，你跳得太快了，把我给数迷糊了，让我看看你的.计数器！我给杨光看了计数器是五十，他才明白。我又连着跳，跳着跳着就没力气了。等到停的时候，我才跳到了一百零四个。
下一项是五十米短跑，我们排着队到操场上分组，每族五个人，我被调在第三组，跑了个第四。
下一个就是坐位前屈了，我没拿到合格，合格是十五厘米，我推了十四厘米。
最后一个项目是一分钟仰卧起坐，一个同学给做的同学压着腿，做完了交换过来。
王恒震给我压着腿，我越做越没力气，最后做了三十三个。
该我给王恒震压着腿了，王恒震前几个都动脚，不算，最后做了三十七个。
这次测试我有不合格的项目，以后我多多练习，争取全部合格或优秀。
四年级作文 篇7
听妈妈讲：舅舅家的特色小吃之一----红薯丸子，是她们小时候的最爱，一个贪吃的我，一直流着口水嚷着要吃炸红薯丸子。
年关将至，老爸也从外地回来了，全家团聚，老妈亲自下厨想露一手，靠捞靠捞辛苦一年的老爸。因为老妈说：小时候她也是个晃晃儿，只是新鲜好玩在红薯泥里和一下，从来没有也不知道炸红薯丸子的工序，记忆犹新地就是吃起来特甜特香。
我帮妈妈烧了半锅开水，妈妈开始x削红心红薯的皮，洗干净，切成桔子大小的放入水中煮。由于第一次做，只能用筷子扎红薯块，来试生熟，熟了就捞起来沥汤，熟不知，妈妈切的块有大有小，不均匀，大的没有熟透，后面可费力老劲了。小块的已经被我搅碎，成了一大锅红薯粥了。
沥出的.红薯装在盆子里，我又禁不住去拍打，等到完全冷后，妈妈给我舀了一碗面粉接倒在盆里，双手黄金一刹那，变成皎白的莲藕了，乐得我使劲在盆里翻找着金黄的红薯，面粉三下两下就不见了，又是一盆原来的金黄色红薯，我一抬手，我的手粘满了红薯，想甩也甩不掉，妈妈又加了一小碗面自己下手了，哈哈。妈妈也赏到了，不好脱手，粘的不成样子，别提多搞笑了，妈妈不得不找人帮忙给小舅拔了电话求救了。
加入适量的面粉后，真的很听话了，老妈先做了一锅汤圆大小样的丸子，我看着黄黄的与我常吃的南瓜饼一样，央求老妈给我做了几个小圆饼的样子。在沸腾的油锅里，争先恐后的上浮，由原来的淡黄色，不到一分钟就变成了金黄色，再给它们翻身，炸至金黄色就可以出锅了。
好客的妈妈，给隔壁的高姐姐端了一盘，吃过，又来卖一些回去，给家赏：”这南瓜丸子真甜，加糯米面了吗？“听舅舅说他们那里的大街小巷，一到冬天都有炸红薯丸子卖呢？
我学了炸又甜又糯的红薯丸子啦！
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