四年级作文通用【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
当我看到大自然的美的时候
“大自然”一个包揽万物的词语，美亦是随处可见，用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉，用鼻嗅一嗅花的淡雅，草的清香，用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友
采集阳光
当一缕温婉的阳光透过窗帘，照耀在身上，全身的血液富有活力的流淌着，舒展眉头从床上坐起，新的一天在太阳的呼唤下来到了，伸一伸懒腰，多想将调皮的阳光收集，装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。
雅意悠长
溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪，打碎了冰冷镜面，扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直，虽不及大树的高大威猛，也不如花儿的柔润抚媚，却带给人朴素，淡静的意蕴。绿草们充斥着生机，绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨，无论被狂风如何肆意鞭打，蹂躏。永不低头，挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影，在世人眼里只知“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜”，却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强，笃定，默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。
柔润密雨
淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界，细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草，伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的'人们，似乎被春雨训化，孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑，嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花，与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞，在欢快的旋律中，大自然告诉了我快乐在于分享，让我们尽情拥抱身边的人感受快乐，感受大自然的真谛。
让我们踩着大自然的节拍，在生活中的每一天，畅享喜悦，让大自然的温雅细柔变成五彩音符，让快乐青春，永远停驻。
四年级作文 篇2
连续几天风和日丽，气温不断升高，乍暖还寒的天气过去了，真正的春天到了。
也许您要说，我这里早就是春天了。或许您会说，我这里已经是夏天了。那我要对您说，我是多么的羡慕您啊!比我更早的迎来了春天，早就感受了春天美好的时光，或者已经度过了春天美好的时间。
在我这里，似乎一阵和煦的`微风，天就暖了。一场沥沥的细雨，草就绿了。好象一夜之间，春天就来了。可是，没穿几天春天的服装，天气很快炎热了，就进入了夏天。春天在我的身边很短暂。
春天的短暂，更增加了我的新鲜感。在有限的春日里，我走进初绿的草地，踏上大自然织出的地毯，感觉既宽阔又柔软。我还要到河边柳树下，用手触摸触摸新发的枝芽，因为是它最先把春天的信号送达。我还要仔细看看喜爱的桃花，粉红色的记忆让我永远把它牵挂……
春天的短暂，更让我把它眷恋。在这温心的季节里，我要沐浴那暖暖的日光，我要尽情呼吸那新鲜的氧气，我要观赏那生机勃勃的大地……如果下了春雨，撑上雨伞走在湖畔。眼前，空中是雨水织出的丝线，水面上是雨滴击起的泡泡。
我喜欢春天，并不是不喜欢其他的季节。只是在我这里，当漫长的冬季过去时，春天宜人的气候和春意盎然的景色，更让我无限的陶醉和倍加的快乐，也更使我切实感受到了春天是新的起点。
朋友，您现在知道了吧?我是多么的喜欢春天。如果您比我更早更多的时间生活在春光里，我是多么羡慕您。
四年级作文 篇3
人一生中最重要的人，除了亲人便是朋友。今天我给大家介绍一位我的好朋友。
她叫赵颖，个子不算高，短短的头发，大大的.眼睛，小巧的高鼻梁上架着一副“天桥”。她很有个性，好强、坚强、大度、直言不讳且幽默。虽然我俩不是一个班，可是认识后我们很快便成为了好朋友。
她的个性不一般。现在我们每个小学生除了学校的学习都或多或少地在外面报了特长班，赵颖就报了七个特长班，除了两个是学习需要，其它五个都是她喜欢的。家长、老师苦口婆心地劝她用功学习，可是她却偏偏喜欢体育运动，从不把学习放心上。她很好强。有次班里竞选班委，她主动走上讲台推荐自己，虽然同学们都嘲笑她学习不好，可是她没有放弃，最后当上了组长。
她很坚强。记得三年级时有一次学校举办拔河比赛，拔的时候可能她的手没有抓好，导致指甲断裂，鲜血不断地往出渗，一使劲手便会钻心地疼，可是为了班级荣誉她强忍着疼痛使劲拔，最后他们班终于夺得了第一名。
她很大度。有一次同桌不小心把她新买的钢笔摔在了地上，当同桌惊慌地问她多少钱时，她回答说：“26元。”可是马上又幽默地说：“我用了4个小时，所以只赔半价就行。”
她很真诚。生活中有不少虚假的朋友看到你的错误时可能不告诉你，甚至当面夸你，赵颖却不这样。有一次我数学没考好，抱怨老师手太紧，扣分太多。可她看完卷子后对我说：“不怪老师，是你掌握不扎实，回去后认真改错。”我有些气愤赌气不理她，可是回到家当我认真分析、改错时，发现她说地是对的，这让我更敬佩她。
她很幽默。有一次过马路时，我使劲抓住她的袖子不放，可能是平时妈妈领多了，过了马路我还抓着不放，她无奈地对我说：“放手，再抓袖子就该缩水了。”我俩对视了一眼便放声大笑。
这就是我的好朋友——赵颖。
四年级作文 篇4
我有一个好爸爸，今年三十八岁了。他有一头乌黑的卷发；一双又小又圆的眼睛，下面还有一张大大的嘴巴，特别能吃。他的爱好就是：看新闻，下象棋。
记得有一次，爸爸刚下班回家，我就拿出象棋，然后叫爸爸和我下象棋。前几次，爸爸总是把我的.棋子吃光光，让我尝尝输的感觉。后几次，爸爸看我实力太弱，就让着我，让我尝尝甜头，我就高兴得翻天了。后来，我经常看别人下象棋，学会了很多很多的招数。还有一次我要跟爸爸下象棋，我使出招数，还能和爸爸硬碰硬下一会儿，但最后还是输了。
看，这就是我的爸爸，下象棋最厉害的爸爸。
四年级作文 篇5
我的父母常常说我因为爱踢球所以费鞋，每一两个月就要换一双鞋，最不费鞋的时候就要数我还不需要穿鞋的时候了。说完，
便拿出一只前掌快掉了而且还沾满油漆的鞋。我一见，那一幕便立刻闪现在我的脑海中。在我二年级的时候，我迷恋上了这项球类运动，并央求父母给我买了一个足球让我踢。我家旁边有一个小操场，当时，在我的眼里是那么的美丽，有那么令我怀念。那一天下午，我约了几个高我一年的三年级生去踢球，我和两个球技一般的人分在了一队。比赛开始，我方的控球时间占有很大的优势。作为一名后卫，我更多的是把球分给我的队友，我们两个配合的很默契，经常打出一些有威胁的射门，这时来了两名五六年级的人要加入，我爽快地答应了。之后的局势是急转直下，对我方十分不利，但我们还是挺住了，比赛被拖入了点球大赛。第一球由我方主罚，我方队员一蹴而就，将场上比分改写为一比零。对方队员也不甘示弱，一比一，双方在第一回合打平。接下来的回合也如法炮制，双方打成五比五平。想必如果有一位观众亲临现场，一定会感受到当时的气氛有多么的紧张。又是一球，六比五了，这已是我方第六次将对手比分超出了!但是之后，随着一声欢呼和一声叹气，我方守门员扑出了那粒点球!()这时，我方获胜的`重担便压在了我的肩头上。我深呼了一口气，准备、助跑、射门!一个黑色的物体飞了出去，直逼球门死角，在快要越过球门线的那一刻，仿佛空气都凝固了，紧接着飞进了油漆桶“哈哈!哈哈哈哈!笑死我了!哈哈??”在我感到自豪的时候向下一看“嗯?”原来我的球并没有穿过球门，而我的那只右脚的鞋却以第一宇宙速度飞了出去。难怪他们会开怀大笑呢!比赛结束，我方六比五获胜。回家之后自然是挨了一顿骂。但是这场比赛毕竟是我的第一场胜利吗，有结识了两位朋友，还发生了一件在我身上十分有趣的事，挨骂也值了。
【四年级作文】相关文章：
【经典】四年级作文01-29
(经典)四年级作文11-20
（精选）四年级的作文11-08
四年级作文11-09
【经典】四年级的作文05-08
四年级的作文[经典]05-13
四年级作文【经典】08-26
【精选】四年级作文01-25
(经典)四年级作文12-24
（精选）四年级作文07-12