四年级作文（大全8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
合肥的春天总是姗姗来迟。春风吹过我们的脸庞，柔柔的，软软的，还略带寒意，像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸庞，是那样的亲切，那样的柔软，那样的舒适。
略带寒意的春风携来绵绵细雨。合肥这几天一连下了好几场春雨，下下停停，或大或小，时而“哗哗”的下着，像热血沸腾的少年唱着歌儿从天而降；时而如仙女洒下的根根绣花针，细细地，密密地，轻轻地敲在枝叶上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首优美的，赞美春天的交响乐。春雨轻轻地钻入泥土，滋润着万物，哺育着大地。放松心情的句子
我走在春雨中，撑着一把小花伞，任凭着春雨洒落在小花伞上。微风轻轻地吹过，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土气息迎面而来。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看着淅淅沥沥的春雨。春雨像一位魔术师，把雨滴变得多姿多彩，如牛毛，似蚕丝，又像是断了线的珠子……这春雨，像落叶那样的悄无声息，像针尖儿，一串串地落在我的伞上，落在大街上，落在我的心中。听，那雨声落在每一片树叶上，每一丛草上，每一把泥土里，都变成了奇妙无比的琴键。无数的雨丝飘飘洒洒，轻捷柔软，像手指演奏出优雅歌曲中的`每一个音符。
看，小草被春雨唤醒了，掀开了厚厚的棉被，钻出了黑黑的泥土，露出了小脑袋，贪婪地吮吸着甘露，享受着春风的爱抚。我侧耳倾听，小草“咕咚咕咚”的喝水声十分可爱。瞧，小草变得多精神，多娇嫩，多翠绿哇。小草高兴的又蹦又跳，像调皮的孩子，任凭着春雨拍打，在雨中玩耍。柳树也抽出了嫩嫩的枝条。看，柳树那细长的柳枝多么像仙女那长长的，乌黑亮丽秀发随风飘扬啊。那晶莹剔透的小水珠就像一只只活泼可爱小精灵，它们跳跃着，欢呼着，在枝叶儿上打着滚，然后翻着跟头。
大街上湿漉漉的，马路上也闪闪发光。我仿佛看到了孩子们撑着小船，在河边唱着歌儿，又仿佛看到了田野里，苗儿正贪婪地吮吸着雨水，农民伯伯咧着嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘，空气中充满了孩子们爽朗的笑声。
春雨落在大街上，使大自然充满勃勃生机。这可真是“好雨知时节，当春乃发生。然后随风潜入夜，润物细无声啊！”春雨滋润着大地，孕育着万物，但随之又消失的无影无踪。春雨的一生平凡而又短暂，但对大自然和人类的贡献却是无法估量的！我爱春雨，更爱春雨这种无私奉献的精神！女生签名
四年级作文 篇2
五一节，爸爸妈妈带着我和爷爷奶奶去镇江的西津古渡游玩。西津渡，三国时叫“蒜山渡”，唐代叫“金陵渡”，宋代以后被称为“西津渡”。
走进古街，沿着青石板铺成的狭窄街道，两旁明清时期的二层砖木结构的小楼鳞次栉比。飞檐和雕花的窗栏一律是朱红色的`，给人以“飞阁留丹”的感觉。脚下的青石板凹凸不平，有着明显的印辙。据说，那是载满货的独轮车日复一日、年复一年在上面滚压磨砺而成的。
继续行走不足百米，“一眼看千年”的标识吸引了我的注意。透过玻璃框，看到唐、宋、元、明、清几个不同时代修筑的路面，一节一节从下而上，依次排列。石缝间长满了绿色青苔。这是考古工作者现场挖掘并保存起来的。看到这些，把我的思绪一下子拉到了千年之前。
再往前走，便是昭关塔，这是现今唯一保存完好的过街佛塔。佛塔的旁边有一个观音洞，洞内藏有大小不等的观音像数十尊，数千年来保佑着南来北往过客的平安。
这就是西津古渡，数千年来静静地诉说着它的传说。
四年级作文 篇3
在这个阳光明媚，万里无云的星期六，我们班的最佳绕舌王终于选出来，你知道他们各是谁吗？哈！哈！猜不出来了吧，那就让我来悄悄地告诉你吧，他们是聪明伶俐的肖雨叶、小个子却有大口舌的张博于，不可小瞧的朱益民，沉着冷静的郭凯阳，心灵手巧的唐庭婷．那么为什么会这样呢？这可得从头说起．
比赛分为初赛、晋级赛、夺冠赛三场比赛．比赛规则是：将三个人分为一个组，每组让一人进入初赛，之后再选拔出几个进入晋级赛，最后进行夺冠赛。中途其他队员能够任意挑战别人，如果胜利了，既可代替此人．我们组队员有冯政锦、张博于和我，经过我们的'精挑细选，决定让张博于“出战”。第一场初赛开始了。可能是因为过度紧张，使张博于读的错别字太多，而淘汰了。第二场晋级赛开始了，许许多多的同学都在这关淘汰了，我决定挑战最弱的同学，先下手为强，我立刻读起绕口令来。果然，我羸了，张博于也挑战成功。第三场比赛经过一场激烈的比拼，终于选出了我们班一的最佳绕舌王。
这个游戏缎练了我们的说话能力。
四年级作文 篇4
雪芹先生借贾宝玉之口说：“女儿是水做的骨肉。”将女儿比作水，是因为水是日月山川美秀之气所在。
中国的瑰宝，无疑是山水画。山水山水，水当然必不可少。看那丛林里淙淙的清泉，那山峰顶汇聚的细流，那石缝间涌出的地下水，都是山石流动的灵魂。画轴上，雾气缭绕山间，顺山势而泻的白练，都是水最轻盈的灵动，是山的生命。缺了水，山也就没了灵气，山水画也没了意义。
万物生长都必须依靠着水。是水的滋润，让种子顽强地冲破泥土，迎接太阳的温暖；是水的粉饰，让花朵娇艳欲滴，享受人们的.赞叹；是水的浇灌，让树苗茁壮成长，长成参天的栋梁……
是水赐予了我们生命，人离不开水，水亦是人，人亦是水。水永远是我们的母亲，她无私的奉献，给予我们健康的身体。正如夏军说的：“水是生命之源”没有水，就没有我们，我们永不忘水的哺育之恩。
我住在素有“水乡”之称的江南。每当看到波光粼粼的水面，我的心的便会泛起一种感恩的情怀。水，是你给了我们生命；水，是你让我们成长；水，是你给了我们归属……
风儿吹过，带动了湖面，一阵阵波纹蜿蜒开来。我轻轻用手舀起一些水，凉凉的水在我的手心里晃动，清澈的水透着太阳的光芒，感恩的水在我的心里荡漾开来。
四年级作文 篇5
一早起来，一场美丽的鹅毛大雪飘下来，给树木穿上了洁白如玉的衣裳。
我背上小书包冲下楼，跑进雪地里。哇！真美呀！我看到几个小朋友在玩，就情不自禁跑了过去，一脚踩上去，松松软软的。一个个雪球打在朋友们的身上，溅起一朵朵美丽的雪花，漂亮极了！
天空上飘下朵朵雪花，像白衣天使在舞蹈。小朋友们在雪地里尽情地玩耍，他们喊着、笑着，玩得开心极了！啪、啪、啪，忽然，几个小朋友摔倒了，等他们起了，地上却留下了几只又大又美丽的.蝴蝶……
雪是孩子们快乐的源泉，雪是孩子们洁白的衣裳。雪把世界打扮的焕然一新，雪……
四年级作文 篇6
去年暑假，奶奶在田间搭了一个瓜棚种瓜。那天吃完晚饭，奶奶要去守瓜棚。我感到挺新鲜的，就嚷嚷着也要去。
可刚到瓜棚蚊子就给了我一个下马威。凡是露在外面的皮肤全成了他们攻击的目标。我刚消灭了腿上的蚊子，蚊子又纠结了大军向我脸上进攻……
奶奶忙点燃了两盘蚊香为我助阵。蚊子终于抵挡不住败下阵。
可是蚊香冒出的.“烟雾弹”，实在太厉害了，我有些抵挡不住了，赶紧跑到塑料棚外去呼吸新鲜空气。蚊子的情报还真灵，没一会儿我又被蚊子包围了。
反反复复不知道了多少次，深夜十二点多钟，实在太累了，我模模糊糊地睡着了。
第二天早上，我醒来一看可真是遍体鳞伤：身上的红疙瘩不计其数，又疼又痒。下次，就是八抬大轿请我去，我也未必要到那鬼地方。
埋怨归埋怨，我看见了奶奶满脸的皱纹，还天天去守夜，我只守了一夜，就叫苦连天，想想真有些不应该啊！
四年级作文 篇7
我身边有许多小伙伴，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢绘画，而我喜欢欣赏夏雨。
夏天，走在柏油马路上，汽笛狂躁不安，路边小树下那片可怜的绿茵显然难以抵挡烈日的阳光，知了挣扎着怒吼，热浪有底而生，汗水打湿了脸颊，湿热、沉闷与内心的焦躁不谋而合。忽然，一阵狂风夹杂着扬尘和土腥味，袭面而来，低头、眯眼、小手成为抵挡“风暴”的利器。乌云慢慢的汇聚在一起，太阳也知趣的'避之锋芒，小树、花草在风中曼舞，人们加快了行进的步伐，期盼着夏雨的到来。
几声闷雷，响彻大地。豆大的雨滴散落而至，渐渐地雨滴更紧了，闪电与雷声结伴同行，风婆婆也赶来助阵，人们有的急忙到遮雨之处避雨，有的撑起雨具，还有的我行我素享受着风雨的“侵袭”。
转瞬间，雨更大、更急了，如同断线的珍珠，倾盆而至，雨水打在房顶，打在窗边啪啪作响，温度迅速下降，不一会儿，道路两旁的积水汇集成河，小树弯下腰向风婆婆致敬，享受着大自然的沐浴，汽车玻璃上的“两只小手”飞快地挥舞，车辆在暴雨中缓缓而行，电动车、自行车、行人不见了踪影。
酣畅淋漓的暴雨从中午延续至傍晚才带着风婆婆幸幸而回，积水随之慢慢退去，马路上车水马龙恢复了平日的景象，小树伸展着油绿的枝叶昂首挺胸，小草也不甘示弱，随着微风轻轻浮动，人们纷纷漫步街头，感受雨后的清新，几个调皮的孩子站在小水坑中嬉戏，蜻蜓和小燕子也赶来凑热闹，此时半空中升起了一道彩虹，引来人们的热议。
我喜欢夏雨，是因为她来的突然，行的酣畅，走的彻底。只有疾风暴雨后的彩虹才那么美，那么清澈，作为学生应当自信、自强、自立、自省，只有坚持不懈的刻苦学习，才能赢得雨后彩虹般的美丽。
四年级作文 篇8
暑假里，我和爸爸妈妈一起去了柬埔寨旅游，这是一次探索吴哥王朝古文明之旅。
达到柬埔寨后的第一天，我们来到了高棉王国古老的都城——大吴哥城，首先参观的是由49座大大小小宝塔构成一座大宝塔的巴戎庙，每座塔的四面都刻有一张笑脸，看着那么多笑脸，我觉得他的微笑真的很美。接着去了一个由一棵大树包裹整个塔的塔普伦寺，真的很神奇。
第二天我们去了最有名的吴哥窑，非常雄伟，墙壁上都刻有神话故事和精美的花纹，我们走在里面就像到了那个时代。还有一个神秘的空中宫殿，它很高，台阶很陡，要手脚并用才能爬上去，我也想上去看看，因为太危险，小朋友是不能上去的.，好可惜啊。接着几天，我们去看了粉红色石头造成的“女皇宫”，象征古代医院的“龙蟠水池”以及最原始的“崩密列”，景色都很美丽。
通过这次探索之旅让我认识了吴哥这个古老而神秘的地方
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