【实用】四年级的作文锦集5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我和同桌毛雯睿经常吵架。记得有一天，她问我借卷笔刀，我看到她的铅笔比我的都尖，就说：“你的笔都这么尖了，还要卷笔吗？”
可是她坚持要向我借，说：“你看，我的笔都这么粗，难道你有一支笔比我还粗吗？”
“有……”我嘟囔了几声，不说话了。
她生气了，说道：“我以后永远都不再理你了！”说完，她把头一扭，继续写作业。
知识整理时间到了，老师让我们认真听广播，并让毛雯睿来管理。我心想：这下死定了，上午的`事儿毛雯睿一定还记着吧，万一她把我的名字记上去就惨了。我飞速开动脑筋，想着现在对她说：“我借给你卷笔刀”，并把卷笔刀放在她桌上，还来不来得及呢？
犹豫了半天，知识整理都要结束了，我才回过神来，结果发现课桌上有好几张奖励卡，再看一看黑板上也没有我的名字，我奇怪极了，想问一问毛雯睿，可是想到她上午生气时说过的话，我一下子收住了好奇心，想忘记这件事。
就这样，一个中午过去了，我很想和小毛同学和好，但是总觉得不好意思开口，心里十分难受。这时候，毛雯睿从操场跑回教室，我以为她已经忘记上午的事儿了，刚想开口，毛雯睿就撒娇说：“借我一下卷笔刀，好吗？”
我故意说：“上午谁说再也不理我的？”
毛雯睿继续用撒娇的口气说道：“求求你了，借给我卷笔刀嘛！”
我被打败了，只好把卷笔刀借给她，她这下高兴了，嘻嘻地笑起来。
我回家跟爸爸妈妈说了这件事之后，他们都笑着回答：“你同桌真是一个可爱的小女生！”
四年级的作文 篇2
金色的童年有着金色的回忆，而那份回忆中的婚礼一直在我的脑海里无法挥去。想着当时的伙伴，睡梦中的我嘴角也不禁扬起。
那是一个星期天，日子不错邻居家在嫁女儿，看着新娘新郎开心的笑，我们别提多羡慕。不知是谁说了句我们也来举行婚礼吧！一阵激烈的调选后我很荣幸的和另一个女孩儿“结婚”，小伙伴们抱着一包树叶向着天一通乱撒，而我在这漫天飞舞的“花瓣”中牵着新娘出场了。在“司仪”的主持下我们成功的“结婚”了。这时家长们来找孩子了，看着我们的游戏不禁笑了起来，我带着我的“新娘”来到了妈妈面前，新娘很听话的叫了声“妈妈”，妈妈笑的更欢了连忙说我这么开就有儿媳妇了，在场的家长都笑了起来，“新娘”害羞的躲到了我的身后，我很男子汉的'保护着她，笑过后我们便要被家长带回家了，“新娘”拉着我的手不放我们恳求着让我们在一起，妈妈无奈的摇摇头笑着说“小鬼头，别瞎闹了，快回家。”就这样我们被分开了，我们轰轰烈烈的“婚礼”也在以后的游戏中被遗忘了。
现在猛地想起那次的“婚礼”感觉童年的我们是多么的可爱。童年的事是多么的有趣。童年的有趣的点点滴滴现在回忆起来又是多么让现在的我怀念。
四年级的作文 篇3
刚刚送走了冬爷爷，又迎来了美丽的春姑娘，春姑娘像是一位童话里面的美丽仙女，她从海上跃登海南岛，又从海上跃登大陆南端，一路传递春天的消息。
春姑娘所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物也睁开惺忪睡眼，醒过来了，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落，千条万条的柔柳，齐舒了它们的眼。红的，黄的，白的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集似的奔聚而来，行成了灿烂无比的春天。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的'清香。如期盛开的三月花，一团团、一簇簇，掩映在绿叶丛中。
我来到花园，看见最先开的是迎春花。瞧，一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。她仿佛在对我说:“春天来了，春天来了！”花儿们都收到了迎春花的消息，生怕错过了这美丽的季节，争先恐后地开放了。瞧!那些花儿有的红像火、有的粉似霞，有的白如雪，还有的黄像金。美丽极了！
就因为花儿们的色彩很鲜艳，吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶，它们正在玩捉藏呢！一会儿蜜蜂躲到了叶子后面，一会儿蝴蝶又藏到了花朵中间，玩的可开心了。看到它们那么兴奋，我真恨不得自己也变成蝴蝶和蜜蜂，和它们一起玩耍。
我又来到广场，天空上，怎么是五颜六色的？使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
你们说，当我看到这一幕幕和谐、美好的场面，能不爱上春天吗？
四年级的作文 篇4
“泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品，它用色简雅明快，用料讲究，造型生动，形态逼真，是我们民族艺术的一朵奇葩。
暑假的时候，妈妈去了天津，回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听，四个泥人个个神态各异，栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛，还有红红的樱桃小口，显得精致可爱，漂亮极了，我爱不释手。
其中一个泥人穿着绿色的长衫，蓝色的裤子，一只手捂着鼻子，另一只手向旁边推，好像
拒绝什么，不知道是什么吸引住他了，他却要谢绝。
另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服，外面套着件蓝色的背心，下身穿了一条绿色的裤子，长得浓眉大眼。最有特色的是他的头发，就是古代顽童的那种光脑袋，左边的辫子卷成一团，右边的'辫子却直直地往上翘，前面留着一撮流海。他捂着耳朵，撅起嘴巴，好像和谁闹了别扭，满脸的愤怒。
一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴，眼睛睁得大大的，直勾勾地望着前方，好像有什么东西让他大吃一惊，不知所措。
还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人，双手捂着眼睛，但一只手的手指张开了，眼睛从那缝隙中看东西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍赖找到了小伙伴，开心地哈哈大笑呢!
“泥人张”的作品深受人们喜爱的原因，是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备，独具匠心，让人觉得光彩夺目，它给人们带来欢乐，带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里，一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的，也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。
四年级的作文 篇5
这双手是双勤劳的手，每天爷爷打扫房间。拖地、擦桌子……把家里打扫的一尘不染。
这双手是双勇敢的手，它曾经陪着爷爷，守卫着祖国的边疆，握过枪。它不怕狼嚎鬼叫，不怕严寒酷暑，勇往直前。
这双手更是一双灵巧的手，现在一共绣了三幅十字绣。第一幅是“幽香清远”。上面绣的是一株美丽的兰花和两只可爱的小鸟。每当我们家小狗看到它时，就旺旺直叫，一个劲儿的往上扑，好像在说：“你看起来好美味，它将荣幸的成为我的一顿美餐。”第二幅是“家园”，上面绣有美丽的小桥，潺潺的流水，五彩缤纷的鲜花，冬夏常青的松柏，做工精细的小别墅。远看像真的一样。还有一幅是“小熊的爱”，上面绣的是两只小熊，一男一女，男的戴着一个红色蝴蝶结领带。女的.两只耳朵上戴着两个红色蝴蝶结，可爱极了。
爷爷六十多岁时同我一起学习拉小提琴。奶奶原以为，爷爷一定没我学的快。但是却出乎意料，爷爷竟然比我学的还快，他一遍又一遍的练习，手上都磨出了老茧。爷爷总是对我说：“苦练才能成才。”在爷爷的引导下，我进步越来越快，现在已经能拉四十多首曲子了。
爷爷的毛笔字写得非常漂亮，他每天都抽出时间练习毛笔字。不论红白喜事，单位的同事都要请爷爷去写对联，我常常跟着去吃好吃的，看看热闹。
这就是爷爷的手，是双勇敢的手、勤劳的手、灵巧的手，他为我带来了无限欢乐，让我的生活变得更加美好！
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