三年级优秀作文【经典4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级优秀作文 篇1
秋天悄悄地来到了人间，秋姑娘有一个魔术棒，秋天一到，世界就变得五彩缤纷。
秋天是黄色的。你看，银杏树的叶子变黄了，好像是秋姑娘送给人们的小扇子，把扇子插到了银杏树上。银杏树的叶子扇那扇那，把夏天的'炎热扇走了。
秋天是红色的。你看，枫叶在空中飘荡着，好像是秋姑娘给人们的邮票，飘哇飘哇，把秋天的凉爽邮来了，给人们带来了清爽，不再像夏天那么炎热了！
秋天是蓝色的。你看，秋季的天可真是天高云淡！一排排大雁追上白云，一会儿排成“一”字型，一会儿排成“人”字型，在天空中发出“啊，啊”的叫声，仿佛在说：“北方的人们啊，我们要飞到南方去了，明年春天我们还会回来的！”
秋天是金黄的。你看田野一眼望不到边，像金色的海洋。稻子绽开了谷粒，稻穗笑弯了腰，高粱结出了果实。农民伯伯来到了田野，高兴的说：“哈哈，今年又是一个丰收年！”
秋天可真是五颜六色啊，我爱这多彩的秋天！
三年级优秀作文 篇2
在学校的操场上，六一儿童节的活动——跳蚤市场正在热火朝天的进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。
早在前一天晚上，我就准备好了要卖出的货物，然后又在钱包里准备好了零用钱，还列了一个货物清单。把这些东西全都装在了一个大袋子里，然后拍拍袋子，放心的睡了。
第二天早上，我迅速起床，以最快的速度洗漱完毕，急忙吃完早饭，拿着我的货物袋，一阵风似的跑出了家门。到了学校，进教室一看，班里的同学都差不多到齐了。离活动时间还有一节课，我们已经迫不急待的开始进行交易了。
叮铃铃，下课了，老师进来通知我们下楼摆摊了，同学们高兴的跳起来，YE——。大家不等老师把话说完，已经冲下了楼，找到自己摊位，摆出了货物。我的货物有几本书和几个玩具，这些书我都看了很多遍，玩具也都很喜欢，都还崭新如初，讨人喜爱。
一、二年级也下了楼，他们在摊位上转来转去，不一会儿，一个小妹妹走了过来，轻声的问我姐姐，这个小兔子多少钱，我看了看说一块，她想想，付了钱拿走了。等这批货物卖完了，我急忙跑去别的摊位进货，其中有一个我最喜爱的是一个龙的雕像，果然一会儿，这尊雕像就引来不少人，我最终以2.5元的价钱把这尊龙的'雕像卖了出去，我赚了0.5元钱。
不一会儿，时间到了，那些没卖出去的东西，我只好自己装回袋子，我们成群结队的回到了教学楼门口，依依不舍的回头看了看，快速回味着发生过的事，然后跑进了教室。到了教室，同学们交流着刚才的过程。老师走进教室，现在把大家的交易额算一算。我的交易额是7元，今天真开心呀！
三年级优秀作文 篇3
很久以前猫和老鼠是一对好朋友。有一天，他们在树林中找食物，没想到遇到了一头狮子。他们撒开腿就跑，但是猫被一根树枝绊倒了，小小的老鼠拉不动猫，只好自己先跑了。那只狮子是母的，她捕食的目的是为了给小狮子吃，但是她已经老了，所以跑得不快，经常只捕到几只小鸟，今天她终于捕到一只大猎物了，她兴奋不已，叼着可怜的猫回到了家。小老鼠眼睁睁地看着他的好朋友就这样被抓走了，心里很难过。于是小老鼠下定决心，一定要把他的好朋友救回来。小老鼠想到一个好办法：召集其他动物来帮忙布置陷阱，利用各种动物的优势来对付狮子。
这一天，小老鼠把动物们都召集来了，并把事情的前因后果告诉了大家，希望大家共同出主意帮助猫回到温暖的大家庭。动物们都答应帮忙，大家七嘴八舌地议论救猫的方法，最后一致赞成小老鼠的主意：布置陷阱让狮子中计，从而救出猫。小猴子问：“陷阱布置成什么样呢？”小松鼠又问：“谁去当诱饵，把狮子引进陷阱呢？”面对小动物们的各种问题，小老鼠胸有成竹地说：“这样吧，动物中跑得最快的是小鹿，让他去把狮子引开。鼹鼠是挖土高手，让他来挖一个大大的圆形的地洞当陷阱。”小老鼠的话说完，动物们都安静下来，不再提问题了。
又过了一天，鼹鼠的.任务已经完成，能不能把小老鼠的好朋友救出来，就要看小鹿的本领了。小鹿也开始行动了。他的耳朵很灵，轻而易举地找到了狮子的家，这时母狮子把猫关在了她家一个隐蔽的洞里，小狮子正在喝妈妈的奶呢！小鹿叼起一块小石头往洞里一扔，正好砸到母狮子的头上，把母狮子砸了一个大包，她气坏了，冲着小鹿咬了过来，小鹿在这危急紧张的时刻用他那有力的四肢朝陷阱方向狂奔而去，狮子不知是计，对小鹿穷追不舍，终于，狮子掉进陷阱了。动物们有的去救小老鼠的朋友，有的守着狮子，以免她逃跑。最后，猫终于被大家救出来了。猫非常感激大家，请动物们吃了一顿大餐，动物们可高兴了。最后，那头狮子被动物管理员发现了，就被他们带走了。
从此以后，动物们都生活得很快乐，很幸福，再也没有肉食性动物来捕食他们了。
三年级优秀作文 篇4
今天下午上课时，老师讲：“今天我们来做一个游戏，游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作，看谁能够坚持两分钟不动。”
老师一说开始，同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状，有的做赛跑状，有的做随意状。我做的是赛跑的样子，我认为这个动作很轻松，一定能坚持两分钟的.。
半分钟不到时，我听到身旁有东西掉了下来，我用眼睛瞟了一下，原来是朱晋辰把书包顶在头上，书包太重，掉了下来。
一分钟左右，我已经坚持不住了，身体一放松，人就倒了下来。接下来，我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带，因为有点累，所以头稍微转了一下，胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单，坐在地下，很轻松的样子。可他大概也觉得无聊难敖，竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢！
两分钟终于到了，游戏结束了，大家都迫不及待地坐了下来，还有的同学还敲敲背，揉揉腿。我觉得这次活动很有趣，也很有意义，增强了我的耐力。
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