三年级优秀作文

时间：2025-01-10 13:20:04 三年级作文我要投稿

[经典]三年级优秀作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级优秀作文10篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]三年级优秀作文

三年级优秀作文篇1

　　今天周老师给我们带来了一份礼物，是开心果。我的“开心果”可不是吃的开心果呢！不要着急，请听我慢慢道来。

　　他有一双大大的眼睛，鼻子中等，嘴巴不大也不小，笑起来眼睛眯成了一条缝。

　　他很搞笑。一天，我因为好奇，把家里的花瓶拿下来玩儿，可一不小心手一松把花瓶打碎了，我赶紧把碎片捡起来，一着急划破了手，鲜血直流，我边哭边喊：“爷爷！爷爷！”爷爷听到了，风风火火地来了，问：“小宝贝，怎么了？”我说：“我的手划破了！”爷爷听了连忙喊奶奶说：“快快，拿脸盆来，血要流完了！”我听后破涕为笑，为爷爷的惊慌失措哭笑不得！

　　还记得有一次，我在家里练习跑步，一不小心把爸爸送给妈妈的.香水打碎了，妈妈看到了，对我破口大骂，骂完了，我沮丧地走出了房间，爷爷跑了上来说，以后你妈妈生气骂你就拿盆凉水往她头上浇好了，我说，那不是火上浇油吗，爷爷笑着说不会的！

　　现在你知道我的开心果是谁了吗？对了，他就是我的爷爷！

三年级优秀作文篇2

　　有一种向往叫真诚，有一种回忆叫思念。

　　朋友，当阳光遮掩你那笑靥的美丽。我向你奔去，在那沙堡里埋藏了我们多少秘密，当时光摩擦着岁月滑过夕阳的天际，我向你望去，那秋千旁青草地，遗留的细语多么温馨，当你把春天的温暖偷偷藏在冬季里，我和你共享阳光。

　　你是否还会记的课桌上的三八线铭刻着多少我们的回忆。经的过客不是擦肩而过的邂逅相遇，就像江南细雨温润的气息，栖迟花开，等待这一刻的到来。

　　还记的吗？我们一起学习，一起谈论着未来，走过春夏秋冬。

　　在一起的日子，我们开心，失落。只有埋藏我们在心底的酸甜苦辣，悲欢离合，构成了生命的乐章，从中我品味出了生活的意义。

　　在这段日子里，我们的包容，关爱，理解见证我们的友谊，或许这样的日子并不长久，但我的脑海一次又一次闪现我们快乐的时光。

　　一起走过的`日子，因为有你让我感动，快要分别了，中学的忙碌使我们忘记了彼此手心的温度，偶尔见面也只剩相视一笑。我无法摆脱分离的现实，直到我们互相转身，又是一个新的起点，昂首阔步踏上新征程，当我们在回头时，曾经拥有的东西以随着时间流逝而流失，不变的是真诚的友谊，真的，因为有我们这一段一起走过的日子，我们的人生从未孤独过。

　　我们会一直走下去，这是承诺，亦是约定。与你一起走过的日子，是我一生的财富，永不可丢弃…我亦相信，我们会一直携手相伴…为了我们，我永不放弃！

三年级优秀作文篇3

　　（一）他，视而不见

　　他们，原本幸福的一家。

　　他是上帝的宠儿。每个看到他的人都会这么说。拥有天使绝美的面孔，如瓷娃娃般美好。他处处受宠，无论在那。

　　六岁那年，一张薄薄的离婚协议书击碎了他的王子梦。从此，他不再有妈妈。他恨透了世界。

　　他依然受宠。但那都是肤浅的。因为俊美的容颜，他是女生心里的王子。因为优异的成绩，他是老师心中的天才。可是，他冰冷的.性格，不边的冰山脸，老师对他敬而远之，女生对他飞蛾扑火。

　　十年后，他以全市第一的成绩，获得了巴黎7天游。在那浪漫的国度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母亲。

　　对母亲的呼喊，他嗤之以鼻，对母亲的眼泪，他体味到了报复的快感。

　　他，视而不见。

　　（二）原谅，是否让一切返回原点

　　他来巴黎，不是为了游玩，他是为了报复他的母亲。他恨他的母亲，恨之入骨。他要报复，报复她的抛夫弃子。

　　每次他都把他的母亲拒之门外，他要他的母亲愧疚。体味到报复快感的他，离开了巴黎，离开了这浪漫快乐的地方。可他并不知道，他饱受煎熬的母亲，也随着他，离开了巴黎，默默守护着他。

　　回到中国的他，依旧冷漠，依旧受宠，可他多了一层不安。

　　终于，灾难降临了。

三年级优秀作文篇4

　　在一个美丽的公园里，有一株骄傲的鲜花和一棵大树。

　　鲜花很瞧不起大树，认为自己是世界上最美的植物。每当这时，大树就会好心地劝它：这可不一定。人们常常说‘山外有山，天外有天’呢！鲜花气愤地叫到：我看你是在嫉妒我！我才不要你管！说完不再理大树。

　　一天艳阳高照，知了在树上知了，知了地喊着热。一个调皮的小男孩蹦蹦跳跳地走过来，看到鲜花大叫：哇！好美的鲜花啊！鲜花听了，可得意了，对大树说：你看，连人类也夸我呢！而你呢？开不出花的树！大树听了很伤心。我要把这朵花送给妈妈！小男孩伸手要去摘。鲜花不但不急，反而高兴地说：摘吧！摘吧！我再也不想和这个丑八怪在一起啦！大树反而急了：不行不行！你这样会死的！真是皇上不急太监急，这时，小男孩抓住了花枝正要拔，小男孩的爸爸来了，他大喝道：不准摘花！小男孩满脸疑惑，问：为什么爸爸？花很美丽，对不对？爸爸俯下身对小男孩说，如果来玩的小朋友都要摘一朵花，会怎样？小男孩想了想，说：花就都没了。没错，所以我们不能随便摘花。小男孩点点头，若有所思地点点头和爸爸走了。真讨厌，又要和你这个丑八怪在一起了！大树没有说话，心想：是金子总会发光。来安慰自己。

　　日子就这么过着。冬去春来，转眼间，有是一年春天的早上。大树突然发现自己开花了！那淡黄的.小花发出阵阵清香，鲜花也醒来了，看到大树身上的小花，觉得很美，这才明白自己不是最美的花，从前高高抬起的头也垂了下去，大树看了，安慰道：每种花都有自己的特点，你也别气馁。鲜花听了，疑惑地问道：我以前那么说你，你不生气、讥笑我，反而还没说完就被大树打断了：以前是以前，现在是现在，我们做朋友吧！鲜花答应了，大树高兴地笑了起来，鲜花也笑了起来，俩个人从此成了好朋友。

三年级优秀作文篇5

　　今天老师问大家你的愿望是什么？我认真地想了想，其实我的愿望有很多，我想飞到外太空去旅游，我想成为童话里的公主、我想拥有一个机器猫……但是我最大的心愿是长大后能成为一名画家。

　　妈妈给我讲了《神笔马良》的故事，从那之后我就梦想着能成为优秀的画家，并且是个拥有一支神笔的画家。从电视中我知道如今我们生存的地球因为人类的污染已是千疮百孔，假如我拥有神笔，我就用笔画出一个绿色的`地球，还给世界一片净土，那时候，我们就不用担心世界末日，我们的地球母亲也再不会伤心流泪啦！

　　我们的生命就像是美丽的鲜花，是奔腾的溪流，可每当鲜活的生命遭受病魔的侵蚀，鲜花会枯萎，溪流会冻结。假如我拥有神笔，我会日夜不停地画出很多很多治疗白血病、癌症的药物粉末，把它们撒播到空气中，让它们随风飘散到世界各地，让我们的生活永远快乐又幸福，不再有病魔的困扰，欢笑声语从此不再间断！

　　我记得老师曾经给我们讲过有一些小朋友，他们生活在贫困边远的山区，贫穷和饥饿困扰着他们，他们的教室不像我们的一样高大明亮，有的甚至是在危房里上课，连窗户玻璃都是用塑料袋代替的。如此简陋的条件下，可那里的小朋友学习仍然那么认真。我很佩服他们，假如我有神笔，我会为他们画一所新教学楼，有明亮的教室，先进的多媒体设备、桌椅、黑板、还有崭新的文具和体育器材……我多么希望他们的脸上能浮现出幸福的笑容！

　　虽然现在我画的还是很不好，但我相信我以后一定会成为一位令人敬仰的画家，虽然我知道这个过程还需要很长的时间，会有很多的困难和挫折在等着我，但我决不会向困难低头，我一定要实现我的愿望！

三年级优秀作文篇6

　　童心是什么？相信每个人都有不同的答案，我觉得不应该给童心下太多太多的定义，用字面意思就很好啦——儿童般的心灵，难道不是吗？

　　上个周日，爸爸终于结束了一个阶段的工作，能够在家休息了，可是也许是因为还有很多不顺心的事情，爸爸的脸上始终挂着淡淡的愁容，我想起在学校里与同学一起玩的游戏，于是拿起跳绳，拉着爸爸的手说：“爸爸，爸爸，你看今天天气这么好，难得你有空休息，就陪我去空地上玩一会吧！”爸爸似乎犹豫了一下，我知道他放不下工作，于是撒娇说道：“爸爸你都很久没有陪我一起玩儿了，今天就放松一下吧！”终于爸爸下了决心答应我的请求了，我们一起换了运动鞋来到了小区的空地上，一起玩起了跳绳。我的体育确实不怎么样，几下子就累得气喘吁吁的，爸爸带着嘲笑的语气说：“你瞧你，平时锻炼的太少，看爸爸的！”抢过跳绳爸爸就开始“表演”起来了，看着爸爸一会儿双腿跳绳，一会儿单腿跳绳，一会儿还跳起了双飞，兴致来了还跳了一个三飞，我兴奋得在一旁拍手大声喝彩。冬日暖阳的照射下，爸爸脸颊上的汗滴闪闪发亮，虽然爸爸的耳朵和手冻得发红，可是爸爸一点没有觉得冷，很投入的在跳着，笑着，脸上洋溢着我很久都没有看到过的笑容，我的'手拍的更响了……休息的时候，我对爸爸说：“爸爸，好久没有看到你笑的这么舒心了，平时你都是紧锁着眉头，感觉你的心情很不好，可是我今天我知道了，爸爸你体育这么好，太棒了！”爸爸笑着对我说：“瑶瑶，这个就叫童心未泯，懂吧”我懂了，大人的世界我不懂，可是当大人能够跟小孩一样享受游戏的乐趣的时候，大人也就有了一颗童心。

　　玩累了，我们一起到隔壁小超市去买水喝，爸爸为了锻炼我，给了我钱让我去买水喝，我觉得这个事情不难，于是去买了两瓶水营业员找了我钱，我看都没看就奔回爸爸那里去了，结果一看，呀，营业员阿姨多找我钱了，我说得还给别人呀，别人得多着急呀。爸爸却说：“傻孩子，多找我们钱了，我们占便宜了呀。”我看了看爸爸，心里犹豫了一下，最终还是走向了超市……回来后，老远就看见爸爸笑的很开心对我竖着大拇指，爸爸等我走近了，轻轻拍了拍了我的脑袋说到：“孩子，爸爸很高兴，你经受住了考验，你有一颗闪亮的童心。”

　　回家的路上，我不断地想着今天发生的事情，我似乎理解童心的另一层意思了，也许童心除了儿童般的心灵外，更重要的是一颗纯洁的心灵吧。

三年级优秀作文篇7

　　“江南佳丽地，金陵帝王州“，所谓“佳丽之地”、“帝王之州”乃南京也！

　　南京莫愁湖，拥有一个悲惨的传说。古代有一名女子，名叫莫愁，在她的新婚之夜，她的丈夫突然得了疾病，大夫说一定要用一名女子的眼睛做药引子，于是，为了救心爱的人，她忍痛挖下自己的双眸，为了不让自己的爱人为之愧疚，自己投湖自尽了，于是，此湖便命名为莫愁湖。第一次来到这里，我便被她深深的吸引。她如同娇小的少女，拂起绿色的轻纱，湖水是她嫩绿的身体，微微的波澜是她微笑的涟漪。风若平了，湖水似一块硕大的碧玉，那醉人的绿呀，让人不禁浮想联翩：我若能裁你为带，必定赠于那轻盈的舞女，她必能临风起舞；我若能挹你为眼，必赠于那可怜的盲妹，她必能明眸睐目。风掠过湖面，湖面那层层的圈儿可是莫愁姑娘为她丈夫的康复而在含笑吗？

　　莫愁湖给人的是一种淡淡的哀愁，而紫金旁的.那玄武湖却另有一番姿色。当你在湖上泛舟之时，徐徐的凉风拂来，就如一股清泉从干涸的心间流过，让人顿生一股陶醉。你看，她微微地皱着，像少妇拖着的裙摆，她那跳起的波浪，像顽皮小孩的心，而那平静的湖面一如绿丝绒般柔和。船缓缓地从桥底穿过，水在桥边缓缓流淌，那葱绿的树木，那古色古香的亭子，构成了一幅“小桥流水人家”连绵不断的美好画卷。我真想给玄武湖起一个新名儿，不叫玄武，他太刚硬了，不太符合她那柔软的性格，用“女儿绿”好吗？

　　南京古城，就被这些璀璨的明珠点亮了，无论在白天，还是在黑夜，她总是能发出耀眼的光芒。

　　简评：感人的故事化作动人的风景，真情点亮了文字，又绚丽了风景！

三年级优秀作文篇8

　　“太棒了，太棒了！今天终于没有作业啦！”放学时，教室里充满了兴奋地欢呼声。大家为什么都这么兴奋呢？因为，今天是我们最最渴望的无作业日啦！

　　小草跳着轻快地舞蹈，小草快乐的扭着腰，大树张开双臂，小鸟唱着动听的歌谣。它们好像都在为我们欢呼，庆祝我们今天无作业日的到来。

　　我回到家里，心想：今天做算解放了，可以想干什么，就干什么。我情不自禁的笑了起来！

　　我按照原来的习惯，把书包放下，拉开拉锁，准备从书包里拿书的时候，心想：原来今天是无作业日呀！我瞪着大大的眼睛呆呆地望着我家的`阳台。应该让生活充实一些。对了，快要考试了，我还有一些书没有看呢，数学课本上的题还没有做完，我为什么不趁这个时间复习一下呢？

　　想到这里，我忽然感觉时间变得特别紧了一些。我绝对不能让这么多的时间就这样白白的浪费掉！应该立即起身行动。打开语文书，把语文书里老师要求抄的笔记、知识要点、平常经常出现的错误和修辞手法，进行认真的复习。我还总结出了许多学习数学的方法，如基本概念的积累，计算能力的提高，还有许多解决问题的方法。我感觉很快乐！

　　虽然今天我没有上网玩游戏，没有看电视······但是今天让我真正的体会到了生活中的乐趣。

三年级优秀作文篇9

　　他是我们三（2）班的值日班长，也是学习委员，他就是兰存铠。他的学习成绩很好，总是名列前茅。至于我们的关系嘛，不用说，当然是形影不离的好朋友啦！

　　他为什么这么棒呢？因为他在全年级奥数比赛中获得一等奖。语文三年级作文比赛中，也获得一等奖，字也写得不错，这些都让我刮目相看。

　　于是，我暗暗下定决心，要超过兰存铠。一次语文测试中，我特别认真，写完后还不忘记检查，生怕分数低了。几天后，试卷发下来，我的心砰砰直跳，“兰存铠，96分。”“蔡百川……”我的'心一下子提到了嗓子眼儿，紧张得两手心都是汗，“98.5。”我高兴得连蹦带跳跑上讲台，兴冲冲地接过卷子，心里美滋滋的，对兰存铠说：“你输啦！”他满脸沮丧地说：“你别得意，下次，我一定超过你。”这次我终于超过了，我还会一直努力的。

　　下一次语文考试，我悄悄地看了他一眼，他正在和同桌说话呢。发卷子时，我一点都不紧张，可结果让我目瞪口呆，原来他考了98分，我只得了96.5分。我再看他，他正幸灾乐祸地看着我呢。我安慰自己，胜败乃兵家常事嘛。

　　你觉得兰存铠棒吗？我觉得他很棒，我要向他好好学习。

三年级优秀作文篇10

　　在艺术节主持人的最后一轮选拔中，我第一个从待定中走出，走向梦寐以求的主持人之位，在喜悦与欢乐将我托上云天之时，一束冰冷的目光朝我射来。里面有不甘、不满和嫉妒，把我打回到现实。那样的一双眼睛。

　　是的，有那么一双眼睛，我一见到过多次。

　　从开学起，我竞选班长，孤零零地用颤抖的声音作自我介绍。台下六十多人的目光中，有一束格外刺眼。那晶亮的.黑眸中满是不屑，就这样还想当班长？懦夫！我确实没有竞选成功，本轮，眼睛胜；当我大声地为同桌男生辩解时，那双眼睛仿佛也冷笑着，道出主人地心声：就会帮男生说话，是不是个女的呀！我看到了，我笑了。我实在不知道那双眼睛从哪里学来的道德伦理中还有这样一条，本轮，我小胜；当老师检查着作业，高举我的作业表扬时，我装作没听见。那双眼睛却如约而至，斜着瞟我：老师偏心你，你得瑟什么呀？不就写的字多点嘛！我依旧坚持着，挺直了脊梁，与那目光对峙着。我不知道它从哪儿来，不知为何而来，我在明处，它在暗处。它闪烁着光芒，星星点点，观察我的一举一动，它“形态多变”，表达着主人不同的心理——或不满，或讥讽。

　　——那样一双眼睛。当我成功时，它使我回到现实而不骄傲自满；当我做错时，它拷问着我的心灵；当我犹豫时他逼迫我下决心，去做最好的自己，无论为它，还是为我。它如摄像机，监控摄像头，拍下我的罪行，并以此威胁我不在犯错。我感谢你，那双冰冷、“狠毒”的眼睛。

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