精选三年级上册的作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的三年级上册的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册的作文 篇1
星期天的时候，爸爸妈妈出去买菜，我一个人在家里。我在厨房喝水时，看见厨房里脏碗、脏筷子堆满了整个洗菜的池子。我突发奇想，不如就洗一次碗，当是学习吧！这时，我又脑筋一转，想出了一个洗碗的好主意。
第一：先将洗菜池子的通水管盖住，将水倒约3/4。
第二：把碗和筷子放进水里，倒入一点儿洗洁精。
第三：拿起纱布，开始洗碗。
首先，我把碗拿起了，用纱布左擦擦，右擦擦，啊！一个明亮干净的碗就诞生在我的手里了。
“叮咚——”这时，爸爸妈妈回来了，看到一大堆干净的碗，开心的'说：“你真是个热爱劳动的小男孩呀！”突然间，我觉得我慢慢地长大了，长成了一个大男孩。
三年级上册的作文 篇2
我姓邓，名**,今年9岁，我在小布垭小学读三年级。我又高又瘦，瓜子脸，眉毛弯弯的，一笑眼睛就眯成了一条缝，水汪汪的眼睛不大，但很有神，嘴唇很薄，听别人说："嘴唇薄的人，能说会道呢"!
我爱调皮捣蛋。有一次，我们班的同学在打乒乓球，我很想加入，可是他们都摇摇头说："你的技术太高了，我们打不赢你，也不要你加入。"我听了这句话气急了，心想：你们不要我加入，我就捣乱！说干就干，第一次，我趴在乒乓球台上不让他们打，可正好谭老师来了，我只好下来。唉！A计划失败。第二次，我把他们的球抢去了，说；"你们不让我打，我就不还给你们。"谁知道他们跟我抢，一下子就抢去了，B计划又失败了！第三次，我把球抢到了，说："你们不让我参加，我就把球弄坏。"他们拿我没办法，只好让我加入打球了。
我的爱好很广泛，看书 、 画画 、 上网都是我的.最爱。
三年级上册的作文 篇3
敦煌的悠久历史通过优美的画像和逼真的雕像透露出浓厚的文化气息，让人陶醉在其中。
敦煌著名的莫高窟有492窟，莫高窟与安西逾林窟，个个都是艺术精品。其中安西逾林窟25窟的南北天王图应该算是壁画中的瑰宝。南北天王张弓欲射，坚定的眼神，展现中华民族永不放弃的精神。北天王泰然自若，犹如高山上的松树，南北天王威风八面，南别天王图上仙女散花，地上花团锦簇。还有两侧的乐队，其中有拍板的、美音的、吹笛的、吹笙的，还有跳舞的.……人物身段优美大方。可见，古代人民的绘画技术高深莫测。
在敦煌，不仅有壁画，还有数以千记的佛像也很著名。如有形态各异的乐尊和尚、尼勒佛、东方微笑、小弟小阿雅、三世佛、金刚力士……他们曲线优美、嘴角微笑、手感滑润，看起来神态大方、幽雅。让人看了十分亲切。
三年级上册的作文 篇4
和往常一样，又在规定的时间、规定的地点，开始写今天的家庭作业。写着写着，突然感觉到手脚越来越冰凉，都不听使唤了。寒冷的冬天真的来到了，更加不幸的是，家里的'暖气也没有来。
身旁的爸爸妈妈注意到了我的“小动作”，从衣柜里找出暖宝，插上电源。没过多久，加热好的暖宝就摆在了我的写字桌上。我左手放在暖宝上，没一会儿就暖和起来了，于是继续写我的家庭作业。
写着写着，我突然想起来了，我的左手是暖和了，可是右手却一直冻着，右手该生气了。于是我放下手中的钢笔，双手都放在暖宝上。这下他们就都暖和了，应该就不会生气了。我好像解决了一个重大难题一样偷偷地笑了起来。
三年级上册的作文 篇5
昨天，老师要搞一次语文测试。
我发现题目不难，可仍然有两个填空题不会做。
接下来是难熬的等待。在分数没有出来之前，我玩什么都没劲。终于，老师板着脸进来了。手里拿着卷子，他让各组组长发卷子，我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子发下来了，我一看得了90.5 分才松了口气。但是望着老师那疲倦的身躯，我心里又有点惭愧。
以后，我一定认真听讲、作笔记，以优异的'成绩迎来老师那春天般灿烂的笑容。
三年级上册的作文 篇6
Hi，大家好！我先简单地自我介绍一下。我是牧羊犬“帝龙”，别以为我是人类说的“地龙”哦！“地龙”的意思是指蚯蚓，千万别弄混了。我可是通人性的，主人非常喜欢我呢！
我呀，长着一身棕、白色绒毛和一双水汪汪的大眼睛。我的鼻子很灵，一闻到主人从外面买回来的皇上皇肉干，就会兴奋地狂叫起来，主人总说我是疯子。是不是很好笑呢？
现在来看看我的生活习性吧！一到炎热的夏天，我就会张大嘴巴，垂着长长的舌头来散热。不仅仅是我这样，其它狗也是这样子的。
我有个问题，你们猜猜谁是我的主人？不知道吧，当然是最爱我、最关心我的.吴争铮主人啦！世界上没有比她更关心我的主人了！这可是我一直想要的主人啊！
三年级上册的作文 篇7
今天我用放大镜去观察一只可爱的小蚂蚁。
它的身子分成头、胸和腹三部分，还长了一对触角和三双腿。听说蚂蚁是昆虫家族中的“大力士”，原来，蚂蚁头顶有一个大钳子，叫大腭，它们找到食物后都是用大腭来夹的。
我还观察到那只小蚂蚁边走边分泌一种液体。原来这种液体叫做“信息素”，是用来引导后面的'蚂蚁走相同的路线。我突然有个想法：如果用手划过蚂蚁的路线，那么后面来的蚂蚁会怎么样呢？我刚要去用手划，就想起科学书上的一句话：如果我们用手划过蚂蚁队伍的路线，会干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。想到这，我马上收回了手，参考地底下了头。
蚂蚁真是一种可爱的小动物，我们要爱护它们
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