三年级上册作文

时间:2024-07-22 16:52:00 三年级作文 我要投稿

【实用】三年级上册作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级上册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】三年级上册作文

三年级上册作文1

  一天下午,美丽的小公主走进了花园。

  “这朵玫瑰真美啊!”小公主说着便吻了它一下。

  玫瑰听了,骄傲地对旁边的花说:“你们瞧,你们瞧,小公主还是最喜欢我,她刚刚还吻了我一下呢!”

  牡丹不服气地说:“谁说小公主最喜欢你,我们大家早就被小公主问过了呢!”

  “是啊!是啊!”大家纷纷附和起来。

  玫瑰又说道:“那小公主吻你们一定是被迫的',吻我才是真心的!”

  小公主听说这件事后,马上来到花园。她告诉大家:“我吻你们并不是被迫的,而是真心地喜欢你们呢!所以你们不需要为了我到底喜欢谁而争执,你们拼命绽放自己,努力做最好的自己,不用去想别人怎样看你,明白了吗?”

  大家这才反应过来,原来过分在意别人的喜好并不重要,努力成为最好的自己才重要!

三年级上册作文2

  路人喝完水把水罐还给小女孩。小女孩发现剩下的水不多了。她想:“没有人能喝足够的水。花草是干的`。我为什么不给一些花草树木浇水?””想到这里,她把剩下的水倒在手上,往自己身边洒了一点,奇迹出现了。水溢出的地方长出了美丽的花朵。小姑娘,她大喜过望。她很快到处洒了一点.很快这里就有了一条小溪,那里长满了绿草.

  小女孩看到这,赶紧跑到小溪边。她装了满满一罐清水给妈妈喝。她妈妈喝了水后,很快就恢复了。小女孩很快为其他人和小动物装满了水。人和小动物有了水就复活了。许多孩子在大树周围玩耍。大地又恢复了生机,到处都是笑声.

三年级上册作文3

  梁佳怡,她比较尴尬,瓜子脸,大眼睛,戴着一双眼睛,扎着一个垂下来的马尾辫。她很漂亮。

  有一次,我来到贾谊家。我看见梁佳怡从窗口看书。我从窗口喊道:“梁佳怡,我来陪你玩!”她好像没听见,还在那里看书。我来到门口敲了半天,梁佳怡还是没开门。我忍不住推开门,看到她像着了迷一样在看书。我轻轻走到她面前,看到她正在读名人的故事书。我对梁佳怡说:“佳怡,我们去玩吧!”梁佳怡说:“我不想去。这本书很精彩。看完就想去。”我在旁边等她。过了很久,我看到她看完了名人故事书,童话,科学家的故事,名人格言等。我走过去对她说:“贾谊,看了这看那,难怪我等了好久。”

  梁佳怡爱这样看书。她似乎没有听到她叫她什么。我觉得她很着迷。这是爱看书的.梁佳怡——,我的好朋友。

三年级上册作文4

  一只猴子非常爱生闲气,猴子看到老牛顶着烈日在田地里农作,猴子生气的说:“你这只老牛真是傻,现在正是太阳毒辣的时候,你怎么不先躲起来乘凉,等到太阳阴凉一些的时候在出来农耕。”

  老牛没有听取猴子的意见,还是顶着烈日工作,猴子生气的走了。

  没走多远,猴子就看见小猫在河边钓鱼,钓了半天一条也没有钓上来,猴子生气的.对小猫说:“你钓了这么长时间的鱼,一条也没钓到,你还在这里傻坐的干什么?”

  小猫没有听取猴子的意见,还是继续坐在那里钓鱼,猴子生气的走了。

  猴子来到小兔的家,看到小兔正在拔胡萝卜,怎么拔都拔不出来,猴子看着非常生气,猴子说:“你这个笨兔子,既然拔不出来就不要拔了。”

  小兔看着猴子说:“如果遇到困难就躲避,那么什么事也干不成。”

  猴子生气的走了,回到家的猴子越想越生气,最后把自己给气死了。

三年级上册作文5

  我心爱的学习用品是一个卷笔刀。买这个卷笔刀的时候,妈妈带我到文具店里,随我挑选,当时我一眼就看中了它。柜台里的卷笔刀有十多种,价格高的要五六十元,而它只卖十几元。仅仅是因为它便宜吗?不!

  这个卷笔刀的主体颜色是淡粉红的,感觉既清爽又温馨。卷笔刀的.造型虽然普通,但它两侧的装饰图案却非常别致,那是一只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件蓝色的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套。大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结状的发箍点缀着,别提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”

  在卷笔刀的顶端有一对深粉色的“小触角”,只要将它轻轻按下,它下面的一个像“大嘴巴”的孔就会张开,便可以插笔来卷。在这个“大嘴巴”下面,还有一个“大肚皮”,是用来储存笔屑的。在卷笔刀的末端有个“小尾巴”,只要轻轻转动它,再粗的铅笔头都能轻松搞定,尖尖的笔头写出来的字又细又清晰,可漂亮了!。

  听了我的介绍,你是不是也想拥有一个这样的卷笔刀呢?

三年级上册作文6

  一个寒冷的冬天,啄木鸟见许多动物都没了食物,非常着急,于是准备开一家森林超市。

  可是森林超市卖什么好呢?啄木鸟左思右想,有了:“我最喜欢吃虫子,别人一定也会喜欢吃虫子的。”于是,它在超市里的架子上摆满了各种各样的.虫子。

  不一会儿,就迎来了第一位顾客,它是一只雪白又可爱的兔子,兔子害羞地说:“请问有萝卜吗?”啄木鸟摇摇头说:“这里没有萝卜,只有虫子。”小兔子一听有虫子,吓得连滚带爬,跑走了。

  接着,进来了一位松鼠先生,问道“老板,有松果吗?”啄木鸟不好意思地说“对不起,这里只有虫子。”松鼠听了吃惊地说:“什么,只有虫子,可我不喜欢吃虫子,只喜欢吃松果呀!”说完,松鼠先生便垂头丧气地走了。

  好几天过去了,啄木鸟的森林超市里除了几只小鸟来买过虫子,其他的谁也没来买过了。啄木鸟愁眉苦脸地想了一整天,终于想明白了一个道理:自己喜欢的,别人不一定喜欢,不能只顾自己。

  第二天,啄木鸟把其他动物们喜欢吃的萝卜、松果、鱼.........都摆在店里。后来顾客越来越多了!森林超市也越来越红火了。

三年级上册作文7

  审题

  审题,是作文的第一步,可以说,审好题,作文就成功了一半。审题应从以下几个方面入手:

  第一,审写作内容。

  审写作内容,即题目要求我们写什么。就是要弄明白文章是要求写人,还是写事;或是写景。

  第二,审内容的限制

  审题还有一个关键的内容,就是弄清文题对习作限制。

  1、弄清时间限制

  有的作文在时间上有一定的限制,审题时要把握住这时间上的限制。比如记暑假中的一件趣事,这道题选材时间限定为暑假,所写的事要能够和“暑假”里发生的`事。

  2、弄清地点限制

  有的作文规定了地点范围,审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事,就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻,只有把握准了这个地方,所写的内容才有依托和基础。

  3、弄清数量限制

  有些作文出现数量词,审题时要明确数量上的限制。如写一件你想写的事。两个题目写作的要求记叙一件完整的事,这样的话就不能写两、三件事了。

  4、弄清人称的限制

  有些作文在人称上规定,审题时要明确它在人称上的限制。例如写一件发生在你身上的事。这个题目就限制了作文要用第一人称,要从“我”的角度写自己的事。《文具的争吵》这个题目,主角就要换成文具了。

  习作题目:

  1课余生活发生的事情事2熟悉的人一件事(特点品质事)

  3美丽的秋天景4观察中的发现(日记格式写事)

  5传统文化6风景优美的地方景

  7创编童话故事事道理8自由选材

  三、阅读

  1、要三读短文,第一遍弄清字、词的读音、大意;第二遍读懂大致内容;第三遍带着问题后进行重点读。

  2、完成练习要注意:有的题目可以从文字中原词原句抄下来,有的需要进行归纳、分析、总结。

  3、答问题要完整。

三年级上册作文8

  我的业余时间包括轮滑、羽毛球和上网……我最喜欢的是跆拳道。

  进入道观后,教练先给我们热身,然后教我们在马步中松开拳头。我和同学把腿张开,然后半蹲着,拳头放在肚子两边。最后两个拳头被大力一拳打出。然后他教我们前踢,左腿向前一步,拳头放在肚子两侧,最后右脚向前踢。我们还学习了上防、中防和下防.大家都努力学习,一点都不觉得累。

  学跆拳道不仅让我开心,还锻炼了我的`身体,让我越来越强壮!

  广东省东莞市北京大学学院三年级,杨宇轩:

三年级上册作文9

  “终于到呼伦贝尔大草原了!”我激动地松开保险带,和小伙伴随着爸爸妈妈走出飞机,伸了个懒腰扑进呼伦贝尔凉爽的空气中。

  第二天,来了个憨厚的内蒙古领队,此人是典型的内蒙古人,海拔高、积大、皮肤黑。他先带领我们一行坐上商务车向我们向往已久的目的地—-呼伦贝尔大草原出发。蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草原。一路上我们很开心,打开车窗,迎面扑来一股怪怪的味道,我们不由自主的捂住来了鼻子。这时领队却憨憨地笑了,他说:“我们草原上的牛、马、羊吃的是中草药,拉的是‘六味地黄丸’。”呵呵,原来是这样,我们几个小伙伴哈哈大笑起来!笑声刚落,不知谁又惊呼:“看,好多‘六味地黄丸’!”又一阵笑声从车里传出。

  车渐渐的深入大草原,建筑物也渐渐消失了,在公路旁出现了一些牛、马、羊,公路上的车开始只剩下一两辆了,我们发现草地上有几个土拨鼠的洞,有一只土拨鼠探头探脑地望着我们,直到车开到它附近才钻回地下。

  大约过了一个小时,我们终于进入呼伦贝尔大草原腹地,羊群出现了,马群也出现了,还看见了许多白馒头似的蒙古包、膘肥体壮的`蒙古马。热情好客的蒙古族老人拉着他的“花花”让我骑了一圈。骑在马背上,我感觉自己就好像是成吉思汗时期的勇猛的骑士,在这一望无际的大草原上所向披靡……这儿,草原广阔和美丽显露无疑,还真是“天苍苍野茫茫,风吹草低现牛羊”。正在我大发感慨的时候,同行的朋友种种吃惊地指着汽车的前方说:“快看,看前面----”我顺着他指引的方向看去,不由得大吃一惊,只见一大群正在过路的绵羊,简直可以用漫山遍野来形容了,好不容易从羊群中突围出来,我们又一头扎进这一片一望无涯的草原了。

  最刺激的还是那一次,汽车呼啸着冲上一个制高点,大家都高呼了起来!下车,从草原的制高点远远望去,一阵凉风吹来全身闷热和暑气立刻被吹到九霄云外了。

  再见了,呼伦贝尔大草原!再见了,成群的牛羊!再见了,内蒙古!

三年级上册作文10

  前几天听说7号热带风暴“海鸥”已经抵达台湾省。几天后我们将首次在浙江着陆。我听后很担心,怕他来诸暨给我们带来大灾难。

  我从网上了解到,热带风暴是热带气旋的一种,其中心附近的持续风力为每小时63-87公里,即大风度的风力。这是所有自然灾害中最具破坏性的'。每年,飓风从海洋席卷内陆地区。强风和暴风雨只会留下一片混乱。姐姐给我看了热带风暴纳尔吉斯给缅甸带来的灾难的报道和图片,让我很震惊。

  昨晚,“海鸥”在浙江登陆。幸运的是,他轻轻地从我们身边走过。短暂的小雨过后,凉爽的天气和新鲜的空气被留了下来。

三年级上册作文11

  本次试卷就从基础知识、阅读、习作方面分对三年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。本次考试我班应考31人,实考31人。a等13人,b等8人,c等4人,d等6人,优秀率约40,及格率约78 。

  本套试卷知识覆盖面广,重点、难点突出,基础知识考察全面,题量不大,覆盖面较广。设计的每一个题目都实实在在,面向全体学生,面向不同层次的学生,贴进生活。试卷着重对学生语言积累和知识运用能力的考核,体现了学以致用,注重积累,题型合理、丰富特点,充分体现了“以学生发展为本”的课改理念,有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养,也为今后的语文教学指明了方向。下面我就本班学生答卷情况做个简单的分析:

  一、答卷情况分析:

  1.学生对基础知识掌握得相当扎实,如看听写词语、组词,大多数学生能做好,这些题型的得分率达到92以上。

  2.积累方面学生也做得较好,课内的古诗、优美句子、名人名言基本都能正确作答,失分较少,但也有一部分学生背诵不够准确,填空时有些字不会写或写错,导致失分。 3.理解能力、阅读能力、写作能力还有待提高。阅读题考察的是学生的知识实际掌握和运用程度,且过于灵活,而作文的要求过泛,致使中、差生答题时不懂得如何确立中心,因而得分率较低。

  二、出现的问题:

  1、学生对已经积累的语言、词汇不能灵活运用。还有一部分同学背的滚瓜烂熟,就是错字连篇。

  2、很多学生对阅读的理解不正确,做题不仔细,没有良好的审题习惯,出错较多,概括能力也较弱,有待于加强。

  3、不少学生的作文内容太空洞,不能写出自己的真实想法或感受,缺乏有说服力的材料,因此文章也就做不到具体、生动。

  三、改进措施:

  1、做好平时的教学,扎实有效地进行听说读写训练,让学生在反复的积累运用中牢固掌握双基,并能举一反三,灵活运用。

  2、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动,增加学生的阅读量,丰富词汇,提高学生的`语文修养。

  3、阅读课的教学,要根据教材特点指点学习方法,适当引导学生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,体会重视词句含义的能力,体会课文的表达方法。 4、继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜,有针对性地布置。给后进学生优先权,优先提问,优先指导,优先批改作业。

  5、要树立大语文观,立足于课内,延伸于课外,注重课外知识点的渗入,融会贯通。 总之,在今后的语文教学中,我会随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,继续把握好双基,依据新课标,应用新理论,全面提高学生的语文素养。

三年级上册作文12

  他个子高高的,头发又密又硬,他有两颗兔牙。大大的眼睛像两颗黑葡萄,并且他说话的声音很响亮,不管走到哪里,我们听到声音就知道是他来了。

  他的爱好很广泛,跳街舞、打架子鼓、看书……做起这些事来,可认真了!上课时,老师讲课他听得很认真,回答问题很积极,不过他有一个小缺点,就是回答问题时不喜欢举手。

  他有许多朋友,他们之间从来不闹矛盾,他们相处的特别好。他乐于助人,谁遇到困难就去帮谁!一次,他的'同桌忘记带红笔了,他就把自己的红笔借给同桌用。他乐于助人的精神值得大家去学习。

  同学们,你们猜到这个爱看书,乐于助人的人是谁了吗?他就是……

三年级上册作文13

  月季是一种家喻户晓、惹人喜爱的花。一天早上,我打开大门,顿时,一股淡淡的幽香扑鼻而来,原来,在我家大门前的月季花绽开了。

  在绿油油的叶丛中,月季花显的是那么高雅,那么让人陶醉。说它粉红吧,又渗透出淡淡的黄色;说它黄色吧,又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的,花瓣柔柔的、嫩嫩的,让人忍不住去揉一揉,团一团,将它放在手心中,感受大自然带来的奥秘。

  它不与玫瑰比名贵,也不与夹竹桃比韧性,就它的`姿态就让人入迷。

  月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露,想睡眠中的婴儿;有的半开半合,像害羞的小姑娘;有的迎风吐艳,就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了,但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒,着幽雅的香气就是从这儿散发出来的,只要闻上一闻,便能心旷神怡。远远望去,一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢!

  月季花的茎细长而挺拔,上面长满了小刺,就像一把把锋利的刀。椭圆形的叶子鲜嫩可爱,始终透着淘气,透着可爱。因为有了它的衬托,月季花才显得更加纯洁,更加高雅!

  我爱月季花的高雅,但我更爱它令人陶醉的芬芳。

三年级上册作文14

  我感冒了,看到桌子上妈妈为我摘下的这些绿色的“小玫瑰”薄荷和一杯温水。心里感觉到了妈妈绿色的温馨与关怀!

  “小玫瑰”薄荷,是草本植物,一年四季都是绿色的,圆圆的叶子两片对生着,上面的叶子与叶子之间的距离短短的.,嫩嫩的就像玫瑰的花瓣一层一层的垒起来的,我说它“小玫瑰”一点也不会夸张。太散发着它独有的让人感觉清凉的辛香味呢!

  我端起杯子,小心的将几枝“小玫瑰”送到嘴里,细细的咀嚼,有点苦涩,微微的辣夹在它独有的香气里充溢着我的整个口腔,清凉着我沉沉的头脑,清新着我懒懒的身体,我立刻感觉我的感冒顿时轻松了很多,妈妈也赞许的朝我笑着。

  不知道是不是因为它的香辛缘故,对于流行性感冒、头痛、咽喉、口腔疾病等都有非常好的疗效,爸爸还喜欢拿它来做菜的配料呢。

三年级上册作文15

老师,家长:

  大家好!我是六年级的学生,马上就要毕业了。现在父母一直叫我学习,我每天都很累。我觉得很多同学都是这样的。你为什么不体谅我们,换个角度想问题?你平时工作累,我们学习也累!遇不到什么,拿我们出气!

  长大了,我们想帮你做点工作,分担你的劳累,你却总说我们做不到。你知道我们内心的痛苦和不公吗?

  我们做了一点错事,然后你就说这个说那个。你知道我们心中的苦涩吗?

  你总是拿别人跟我比,说我不好或者好,说别人好或者好。我想告诉你,人是完美的.。只看别人的好处,为什么不看自己孩子的好处?自己的孩子有缺点,别人没有吗?你会让孩子失去自尊的!

  敬所有长辈。

  我在此交流。

敬礼!

【三年级上册作文】相关文章:

三年级上册作文09-19

三年级上册作文(15篇)06-21

三年级上册日记06-13

三年级上册的日记02-10

三年级上册语文作文四篇05-11

精选三年级上册语文作文3篇04-12

【精华】三年级上册作文四篇04-20

三年级上册第五单元作文06-13

实用的三年级上册的作文三篇10-14