小学三年级作文

时间：2024-09-14 05:02:41 三年级作文我要投稿

【必备】小学三年级作文锦集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学三年级作文锦集6篇

小学三年级作文篇1

　　今天，学校组织了春游活动，我们三年级到天门新城去春游。

　　一路上，我们唱着歌，走在天门新城的路上，我们远远地看见了一个广告牌，上面画着天门新城美丽的景色：楼房高耸入云，颜色十分鲜艳，楼房前有碧绿色的草坪和茂密的树木。房子的旁边有几棵桃树，中间有一个人造瀑布，运动场地上有用鹅暖石铺的人行道。这美丽的图案令我们无限的向往，都恨不得马上飞到新城去。于是，我们加快了脚步。

　　我们走了一坐儿，哇，好美丽的一座桥呀！我们数了数，一共有8个桥墩，每个桥墩都用大理石做成，中间有木头做的“小花坛”，里面种着一些美丽的花草。我想：过些日子一定能开出更美的花。每两个桥墩中间都有一根高高的灯架。灯架上面有一个圆“脑袋”，像一个调皮的娃娃站在桥上，害怕自己会掉下去，就用长长的手臂抓住了桥墩，真有趣！我看见灯柱上有许多小圆孔问老师：“这些小圆孔是干嘛的？”老师告诉我：“在晚上的时候，小孔会发出五颜六色的光芒，十分美丽。”我想，小孔发出的.光芒一定会像星星一样眨着明亮的眼睛。旁边有深绿色的栏杆，站在栏杆向下看：桥下的河水清澈见底，依稀可以看到几尾小鱼在水中嬉戏。欢快的小河舒展着腰肢，河岸弯弯的，向远处延伸，河的两岸，碧绿的树木和草丛倒映在水中，在水波的荡漾下形成一道独特的风景线，美丽极了。

　　走过星星大桥，抬头就可以看到“天门新城”四个红色的大字，同学们都欢呼起来：“我们到了！”

　　首先映入眼前的是一条宽阔的马路，马路两旁有一栋栋新建的楼房，楼房颜色鲜艳，有橙色的，红色的，黑色的……看！在长长的玻璃墙上写着“水岸颐景湾”。墙后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨着一棵，排着整齐的队伍，像一个个英勇的战士守卫着新城，保护着居民的安全。

　　天门新城的景色可真美，正如广告牌上所说：“天门新城，每一处都有精彩。”

小学三年级作文篇2

　　我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，比如：弹古筝、玩电脑、跳绳、吹葫芦丝等等，但是我最喜欢的还是骑自行车。

　　以前我不会骑自行车的时候，看到左邻右舍的小伙伴都会骑，心里很是羡慕她们。于是请求妈妈给我买辆大点的自行车，妈妈答应了，当时我高兴地一蹦三尺高。

　　生日那天，妈妈真的'买回一辆红色的自行车。我迫不及待要骑上自行车，妈妈笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我在后面扶着你吧！”刚开始我把握不住方向，骑的东倒西歪，尽管妈妈在后面扶着，我也怕摔倒，后来我找到了感觉，越骑越好，可是却妈妈偷偷松开了手，让我自己骑，我为此摔了好几次，但是我并没有灰心，咬着牙坚持骑了好几圈，终于会自己上路骑自行车了。

　　现在每次放学回家，我都要和大孩子一起比赛骑自行车，还能用一只手骑，速度超级快，想去哪儿就去哪儿。原来骑自行车也像学习一样，只要坚持、努力，就能成功。

　　怎么样，我的课余生活很丰富吧？

小学三年级作文篇3

　　看着日历上距离开学倒数的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道会遇到怎样的新导师和新同学，真是既期待又怕受伤害；和一年级熟悉的老师和同学分开，我真的好舍不得，可是妈妈说人总会长大，天下没有不散的宴席。

　　该来的.总是逃不掉，暑假中的返校日到了，我终于见到了三年级的新导师和新同学，短暂的不安在老师谈话后消失无踪，或许是看出大家的紧张，老师安抚大家的心情，说如果我们很乖表现好，他会亲自做手工饼干请大家吃；也分享了很多个人的经验，例如爱亲近大自然却被“毁容怪客”隐赤虫弄伤眼睛，我觉得这个老师有点特别。

　　八月三十一日开学了，老师把班上分成四组竞赛，我是魔法组的一员，我们很快变成朋友，每天都很期待上学的时间，魔法组好像真的有魔法，我们勇夺第一周的周冠军。老师说升上中年级字体要写工整，如果字像被汽车撞到会扣五分，被火车辗过扣十分，被莫拉克台风扫过扣十五分，这个比喻太有趣了，我一定会记得把字写好。

　　三年级的课程比起低年级又更丰富了，多了艺术与人文、电脑课、社会课、自然与科技，每天都可以学到好多新知识。开学了！要好好收心，不能再赖床贪玩，希望我在未来两年能和大家相处愉快，功课更上一层楼。

小学三年级作文篇4

　　三年级正是初写作文的阶段，对学生进行有效的作文指导

　　一、抓阅读

　　阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

　　其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”

　　二、抓修改

　　美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的`那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。

　　三、抓讲评

　　作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

　　作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

小学三年级作文篇5

　　我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。

　　这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的'。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。

　　有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。

　　还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……

　　我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。

小学三年级作文篇6

　　我从小生长在小镇，在我的记忆当中，山坡上是一片荒草，道路是黄土路，路边上只有低矮的房屋，记忆最深刻的是莒口大桥每逢下雨桥上就会有很多积水赶集的时候人来车往脏水就会溅到行人身上。每到夏天的傍晚，那些阿姨们总会拿着一把芭蕉扇，在巷口乘凉。有说不完的`小镇故事…… 好久没回去了。一下车我就被眼前的景象惊呆了，柳条儿在微风中跳舞，麦苗儿在阳光下微笑，小鸟儿在唧唧喳喳地唱歌，小草在轻歌曼舞，还有那满坡的鲜花，像铺了一层彩色的绒毯，柏油马路代替了黄土路边上还种着一棵棵挺拔的松柏，低矮的房屋变成了一座座别墅，大桥变宽了还装上了路灯。桥头边上有一个公园，每当夜幕降临，公园上空飘扬着优美的旋律，一群阿姨在翩翩起舞。再也不会像从前那样乏味，生活真可谓是丰富多彩!

　　我问妈妈：“家乡变化怎么这么大?”

　　“新农村规划已经正式实行了。”妈妈告诉我。

　　我的家乡完全变了，仿佛在一夜之间旧貌换新颜。我忠心祝愿我的家乡伴随着改革开放的步伐变得越来越文明，越来越富强!

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