(必备)六年级年的作文5篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
我们班什么都好,学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的;艺术细胞呢,比如音乐课,每次学一首歌,听三遍就学会了,常常受老师的表扬;可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。
一二年级倒不是很明显,只是和大家一样,每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了:课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书,装出好学生的样子;我们班例外,一下课就直奔操场,龙腾虎跃,玩的不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道:“哎呀,这个班好活泼呀!”四五六年级,我们的教室换在高层了,下课十五分钟到操场上去玩显然不可能;可尽管这样,也阻止不了大家的“玩”心,每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午,更是热闹,操场上随便一看就能找出我们班的.人。
随着年龄的增长,我们喜欢的运动有不同:三年级,我们一下课就冲向乒乓球台;四年级,小操场上随时可以见到我们打羽毛球;五年级,所有人不约而同地大迷上了篮球;而六年级,除了女生和部分男同学喜欢打篮球,其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响,班上的人一拥而出,转眼间就只剩几个人了。就因为这些,令王老师和赵老师操碎了心,可就没有一个人改正呢,不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”,大家却仍然钟爱着体育。
终于,同学们的付出得到了好的回报:运动会上我们比赛的得分是全年级第一!篮球赛男生第一名,女生也不错,第二名。
我们班真有“运动细胞”!王老师看在眼里喜在心上,她说:“运动是好,但不要为了运动,下降了学习啊。”嗯,也对,毕竟我们要全面发展嘛!我们都知道学习的重要,但我们却亲身体验到:身体好也是硬道理!我们的见解和老师应该是一致的哦。
六年级年的作文 篇2
春节,是我国最古老的节日,已经有两千多年的历史,这也是我最喜爱的节日,没有什么能比它更让我觉得快乐的了。
今年的除夕,人们还在最后的忙碌,有的剖鱼、有的杀鸡,有的宰羊。大街小巷早已披上了红色节日的盛装,树上挂满了红灯笼、中国结;屋门上、墙壁上、门楣上贴上了大大的福字,对联、窗花,把房子打扮得像一个个俏姑娘,祖国各地,沉浸在一遍喜庆之中。
我家也不例外,一大早,天蒙蒙亮,奶奶就开始忙大扫除了,听奶奶说,除夕的“除”字,原意是除去,家家都要在今天大扫除,把所有的穷运、晦气统统扫出家门。我急忙抢过奶奶手里的抹布,把家里所有家具门窗抹得油光发亮,就像新的一样,地也被我扫得干干净净,祈福明年有个好运气。
吃过中饭要准备年夜饭了,我的老家是南通,年夜饭一定要吃团圆,寓意团团圆圆。爷爷做团圆馅儿,爸爸揉米粉,我、妈妈、奶奶搓团圆。妈妈提议,我们三个来个搓团圆比赛,看谁搓得团圆又好又快,结果奶奶手艺最佳,圆子个个精神抖擞,而我做的团圆,就像泄了气的皮球,扁扁的,我只好甘拜下风,妈妈说:“团圆里包个枣子吧,谁吃到今年就是最幸运的人,”说完她往团圆里包了个枣子,我心想希望吃到那一个的人是我。
到了晚上吃年夜饭了,爷爷这个特级大厨师早就做好了菜,一桌香喷喷的菜呈现在我们眼前,每个菜名都带吉祥的名字“年年有鱼”“长寿粉丝”“步步糕”等可以说是山珍海味无所不有。吃团圆了,突然,我嘴里尝到一股甜枣味儿,我惊喜地叫了起来,“我吃到枣团圆了”,大家都用羡慕的目光望我,妈妈说:“祝贺你,你是我们家幸运的人。”甭提我有多高兴了。
对于小孩子来说,最好玩的`就是放炮仗,吃过年夜饭,南京城早已淹没在鞭炮声中,炮竹声,烟花声不绝于耳,密密麻麻的火光和一盏盏绚丽多姿霓虹灯,把南京城打扮成一副妖艳的画卷,照亮夜空,我早已安耐不住自己激动的心情,赶紧拉爸爸妈妈到我家旁边的空地上放焰火,爸爸从纸箱里拿出一个“飞毛腿导弹”放在离我们七八米远的地方,找出导火线,用烟头往上一点,只听“哧哧”2秒导火线就把火引入“飞毛腿导弹”,突然“嘣”一响,惊天动地,一发炮火射出了十几米高的空中,紧接又是一声巨响,“啪”一朵朵金灿灿的“大金花”像一张张笑脸羞答答的盛开了,只见银白色的花瓣慢慢地向四周伸展,如同万条瀑布散下天边,渐渐地,花瓣由粗变细,魔幻般的变成了一支支垂落下来的柳条,好一个“万树垂下绿丝绦”的优美画面。我只觉得丝线离我越来越近,似乎伸手可及,我忍不住伸手想抓住它,可是它们就像狡猾的精灵,一转眼,变成俏皮的“金雨点”从半空中消失了。接我们放了鞭炮、轰天雷、大雷公、开门炮等等,望天上五颜六色的火树银花,心中不由得想起我学过的一首宋朝大诗人王安石的诗—元日:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。多美的一首诗啊!
要说过年,春节联欢晚会也是不可缺少的视觉盛宴,放过烟花,我们全家一边吃瓜子一边喝红枣茶,一边欣赏春节联欢晚会,一边享受春节的快乐,郭冬临和牛莉的小品《一句话的事儿》,让晚会进入了高潮,现场观众雷鸣般的掌声彼此起伏,全场沸腾了,刘谦的的魔术又一次让晚会进入高潮,太神奇了,接王非美妙的歌声《传奇》在我心里荡漾,我陶醉了,心里流淌浓浓的甜蜜。
大年初一,一次又一次的炮竹声唤醒了我,推开门,外面白茫茫的,仿佛一片雪海,“下雪啦!下雪啦!”我惊呼,雪下得很大,整个大地银装素裹,个个神采奕奕,粉妆玉砌,树枝盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿,像一根根弯曲的银条,而那些冬青树上的积雪像似挂满了一粒粒绿白相间的宝石,一棵棵树木,在洁白的雪花衬托下,好像一个个仙女下凡,风一吹,轻轻摇晃的枝条,犹如仙女舞动的玉手,散下了颗颗珍珠,我不自主想起唐朝诗人岑参的一首诗,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这场大雪更增添春节的气氛,我从地上抓起一把雪向爸爸砸去,爸爸躲闪不及,“啪”正好打在背上,“哈哈”我顿时兴奋起来,又从地上抓起一把雪,扔了出去,击中妈妈的头上,满头都是雪花,我们三个打起了雪仗,虽然手被冻得通红,但心里很开心,
不知不觉七天很快过去了,春节的快乐让我久久不能平静,伴随新年的渐渐远去,我又憧憬新的希望,期盼新的一年的到来。
六年级年的作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活,很快就要结束了,回首,这六年的点点滴滴,无不让我难忘,特别是那一次——
我从小脾气很好,什么事能都忍住自己的情绪,每次被人笑话,欺负都能控制住自己,让着别人。然而,随着年龄的增长,本该更加谦让。可我越来越强势,以牙还牙刻在了心中。特别是那一次。
那天,不知为什么,就为了一点点小事,我和同桌吵了起来,斗嘴也就算了,可越吵越激烈,一发不可收拾,直到两败俱伤。桌子、椅子都被打坏了不少,两人脸上都“挂彩”,老师把我们叫到办公室,作了一番思想教育,然后我们都批评了一顿,又回过头来告诉我要忍耐,在被欺负时要保持头脑清醒,努力压住自己的'火气,用智慧来搏对方,使对方心甘情愿地甘败下风,而且如果出手打架的话,既伤了自己,也伤了别人,而且心里也不舒服,还破坏了这两人原来的感情,所以,以后不要动不动就动手。听了老师这些话,使我脸上火辣辣的,明明可以忍住的为什么呢?心中的怒火也渐渐消了。
有好几次,我和后桌闹不和,我们终于大吵了起来,我努力想压抑住自己,使自己不要生气,可还是爆发出打了起来。结束,被叫到了办公室,又是一通指责。我努力尝试过好几次,使自己平静下来,一次,又一次,渐渐地,我越来越能压抑和控制住自己的情绪了。
终于有一次,我在家里一年因为一点儿小事又和父母大吵特吵,于是我一边安慰自己,一边走向学校,到校后,望着一张张真挚的笑脸我十分高兴,心里舒服多了,同桌仿佛知道我不怎么高兴,特意想惹我发火,我理都不理他,他无趣的走掉了。这时我才发现,其时很多争吵是没必要的,我十分感谢王老师,感谢他的教诲。那一次的大吵和打架我终生难忘。
后来的日子,我不再像以前那样,那以一次王老师的导印在了我的心上,虽然我常常跟别人吵架,但是,他循循善诱,一次又一次地原谅我,一次又一次地引导我走上忍耐这一条路,后来,我就很少与别人赌气了,再也不会去打架了。
凡事都要忍耐,凡事要鼓起勇气忍耐到底,那个不平静的四年级,就在王老师的教导中结束了……
六年级年的作文 篇4
生活中有许多各种各样的桥。有回旋别致的九曲桥、巍峨雄伟的立交桥、雄伟壮观的金水桥、引人注目的十七孔桥、远近驰名的玉带桥……它们千姿百态,瑰丽多彩。但是我最喜欢的是想象中的'桥。
我想象中的桥不是五彩缤纷的,它是一个彩虹桥,它不像雨过天晴的彩虹那样,而是以关注、信任、谅解、诚实、尊重、等构筑起来的,它存在于人与人之间,国家与国家之间,民族与民族之间。
我想象的彩虹桥是咊谐可爱的,它并不漂亮,但是它能带来咊平,它有七种颜色,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,它们分别代表祥咊、尊重、谅解、信任、咊谐、关注、诚实,因为有了它们,我们的社会才美好。当我咊同学之间有了矛盾,我就用黄色来解决我们之间的矛盾。我咊老师之间要用橙色来互相尊重,当我咊父母之间要用蓝色来互相关注。
这样的桥存在于人于人心灵之间,这样的桥越多,我这个彩虹桥就越完美越漂亮。
六年级年的作文 篇5
像朝圣者一般,我追求着我相信的,也相信我的事物。那是梦想,也是一种信仰。
我信仰着,避开追名与逐利,像现在的我,经过繁荣奢华而又离开,向往着世界上的每一个极端,美丽与幻想,我信仰着似梦非梦的地方,信仰着像乌托邦一样,会为此带着它离开,带着它向旅行一样的朝圣。
对,就是旅行。我想去每一个有着最美的地方,我不怕冰冷,我不怕炎热,我不怕因为爱而死亡,不怕为了在旅行中为了寻找爱而复活。也许是因为太多的理由,只是每一种都无法诠释,诠释自己如此般的选择。在旅行中,我喜欢走远路,不经意的`迷路,在城市或者丛林,在沙漠或是海中,走的更深或更浅,在那些鲜为人知、无人问津的地方迷路、走着远路。在死亡边追求生存,生存边死去,为的是一个向往。这不是盲目,是信仰。
我同信仰着,与一个人旅行着。我需要她。
我是个画家,她是个摄影师。
我们同样追求美,追求极端,追求我们共同的信仰,一起旅行着,在寻找像童话一样、太美而失真的乌托邦。她记录下真实的美,用轻雅优柔的姿势,像草地上用网子捕捉蜻蜓的人,她也用她的网子捕捉每一丝风的飘过,蝴蝶与云的轻盈,一树枝的枯叶的美。
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